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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑浅谈高校校园英语环境对英语素质教学的作用 一、营造高校校园英语环境的意义1.现实需要英语作为应用范围最广的语言已经受到全世界的重视，而随着社会对高校毕业生的英语水平要求的提高，高校英语教导更重视学生的听、说、写全面进展。校园英语环境创办以及其次课堂的开展，可以促进学生举行英语实践练习，因此，创设校园英语环境势在必行，它是课堂教学的延迟，并且可以提高学生学习英语的兴趣与积极性。2.弥补教学缺乏现在一般高校英语课时相对较少，大约每周4课时，而每学期课时总量70课时左右，尽管教师借助一些多媒体设备教学，可以对教学内容举行补充教学，但是单靠这些课时很难完成教学任务，
2、因此对学校的教学提出新的要求，学校要通过校园英语环境创办来弥补教学的缺乏，而校园英语环境创办包含两方面：硬件与软件环境的创办，借以保证学生在课外举行英语实践活动。3.培养学生英语实践才能高校英语素质教导的核情意义是学生实践才能的提高，因此，高校理应举办英语相关教学活动，为学生供给更多的场所举行英语实践才能的体验，即output，而这些校园活动的开展是学生英语实践才能提升的最主要途径。校园英语环境的创设可以给大学生供给英语实践练习的机遇。二、高校校园环境对英语素质教导的作用1.高校校园英语文化的开展对英语素质教导的作用高校英语教学课堂的教学无法使学生全面掌管英语技能，因此构建校园英语大环境有利于
3、将课堂学识举行延迟与稳定。丰富多彩的校园英语活动是营造校园英语环境的重要方式，学生在英语校园活动中可以有机遇用英语举行交流与沟通，彼此之间取长补短，得志精神需求。针对大学生对比感兴趣的活动形式开展校园英语活动，例如英文歌，现在好多大学生都热爱英文歌，而有一片面学生还会演唱英文歌曲，学校可以根据这种现象开展英语歌曲的比赛。通过这些校园英语活动的开展可以使学生更好的学习英语。2.高校校园英语活动促进高校素质英语教导校园英语环境的形成需要以校园英语活动的开展为主旋律，学校可以通过开展不同形式的英语交流活动，促进学生英语素质的提升。（1）英语演讲比赛。英语作为一门语言是与人举行交流的重要方式，因此培养
4、大学生的英语表达才能是学习英语最根本的要求，大学校园可以开展英语演讲比赛，通过这种形式激励学生积极参与，引起学生的兴趣，促进全校英语水平的提高，在比赛中脱颖而出的学生，学校可以赋予相应的赏赐并把其作为学生模范举行全校传播，可以达成以赛促学的效果。（2）设立英语学习角。高校英语课堂只是学生学习英语的一种形式，而片面学生由于在课堂上学习效果不佳，可以通过英语学习广角与其他同学举行英语学习的交流。在英语广角，大学生用英语举行交流，促进英语语言才能的提高，英语广角作为以学生为主的交流场所，务必要有相关的规章制度，保证英语学习广角的正常举行，促进校园英语环境对高校英语素质教导的有利扶助。三、高校校园英语
5、环境的创办1.硬环境创办现代化设施重要性。随着科技的日新月异，学校在这样的时代背景中加强现代化设施的完善，譬如网络化电教室、多媒体教室等设施的创办，丰富学生的课外学习。在学生使用这些现代化设施时，学校务必加强监管力度，保证学生在多媒体教室中能够用英语举行交流，同时学校还可以开展校园英语播送节目，为学生供给更多天性化的英语服务。特色英语场所。高校在教学允许的前提下建立特色英语场所，例如英语商店、餐厅英语窗口、图书馆英语窗口等等，使校园英语文化渗透到校园的每一个角落，为学生供给英语实践的场所，让学生处于英语语言环境中，可以使学生英语实践才能得到磨练。学校还可以聘请英语较好的学生举行勤工俭学，也可以聘请外国留学生承担售货员，使中国学生与外国留学生有机遇举行交流，相互取长补短，使中国大学生在实践英语环境中，可以校正语言发音以及实际表达才能。 4
