部编版一年级道德与法治下册第二单元《我和大自然》单元测试卷二

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1、部编版一年级道德与法治下册第二单元我和大自然单元测试卷二一、选择题1看到大雁集队南飞,是大自然告诉我们()。A冬天到了B夏天到了C秋天到了2冬天到了我发现()。A小树发芽了B小河里的水结冰了C果园里的水果丰收了3遇到大风天气时,做法正确的是()。A正常出门玩耍B趁着大风,赶紧去放风筝C在家里关好门窗4冬天来了,我们可以()。A堆雪人B放风筝C去郊外踏青5看到()忙着搬家,那我们出门要带伞。A蝴蝶B蜜蜂C蚂蚁6哪一句大自然的语言是正确的()。A大雁集体南飞,春天悄悄来到B白云飘得很高,明天可能是晴天C蚂蚁忙着搬家,是告诉我们有新房子了7要想让小苗长得好,我们应该()。A每天给小苗浇很多的水B为小

2、苗除草、施肥C从来不让小苗晒太阳8我每天都和院里的()玩,给它吃的。它一看到我,就跑过来对我喵喵叫,像是在和我说话。A小狗B小鸭C小猫9一年有四季,()是收获的季节。A春天B秋天C冬天10水里的()就像黑色的逗点。A蚂蚁B蝌蚪C小鱼二、填空题11雨声小了,可以听得见小鸟的( )。12风给人们带来的灾害有:( )( )( )等。13我喜欢的小动物有哪些:( )、( )、( )等。14( )的尾巴像剪刀,在南方过冬。15_ 吹开了教室们,吹乱了同学们的头发,吹掉了作业本。16小猫小狗也有( ),别去招惹他们。17我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。18我们要爱护花草树木,( )( )( )( )等。

3、19我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。20我们要( )花和草,同时在花草面前也要( )。三、判断题21树叶的大小会告诉我们树的年龄。( )22小明直接用手去抓一些带刺的植物。( )23我们住的房屋,是用水泥、钢材和木材等建成的。( )24风儿能帮我们吹干衣服。( )25假如你被小动物(猫、狗等)抓伤了,必须去看医生。( )四、连线题26将天气符号与其含义相连。 雨 多云 晴 雪五、简答题27结合你的所见所闻,生活中,风儿可以帮助我们些什么?28 你已经六岁了,想想你知道的大自然送给我们的礼物有哪些?29 你知道风儿的朋友有哪些?- 3

4、-参考答案:1A【解析】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛,比如大雁为了过冬就迁徙到南方。所以大雁集队南飞,是大自然告诉我们冬天到了。故选:A2B【解析】在大自然里,为我们感受到很多快乐,也学会了很多知识。如春天小树发芽了,夏天荷花开了,秋天果园里的水果丰收了,冬天小河里的水结冰了。故选:B3C【解析】我们年纪还小,要注意保护自己的安全,比如遇到大风天气时,在家里不出门,关好门窗。故选:C4A【解析】地球上四季轮回,每个季节都是不同的景象,所以我们可以做不同的事情,比如在冬天,我们可以堆雪人。故选:A5C【解析】动植物对天气有着敏感的感觉,所以我们生活中要注意观察生活中的一些现象,比如

5、蚂蚁忙着搬家,出门要带伞。故选:C6B【解析】A选项大雁集体南飞,春天已在眼前,错误,大雁南飞证明是秋天;B选项白云飘得很高,明天可能是晴天,正确。C选项蚂蚁忙着搬家,是告诉我们有新房子了,错误,说明快下雨了。故选:B7B【解析】小猴学种植这个故事告诉我们:播种只是第一步。此外,还要细心地呵护,勤除草,适时施肥,浇水,才会有收获。故选:B8C【解析】A项小狗的叫声是“汪汪汪”;B项小鸭的叫声是“嘎嘎嘎”;C项小猫的叫声是“喵喵喵”。故选:C。9B略10B【解析】选项A不是水里的动物;选项B是水里的动物,像黑色的逗点;选项C小鱼生活的水里,但是与黑色的逗点无关。故选:B11叫声【解析】略12 台

6、风 海啸 沙尘暴【解析】略13 小猫 小狗 金鱼【解析】略14燕子【解析】燕子是候鸟,春天会来北方,冬天去南方过冬。它的尾巴像剪刀。15风【解析】略16脾气【解析】每种小动物都有自己的喜好,有时也会发“脾气”,我们小朋友要特别注意。17欢迎【解析】帮助小鸟搭窝的行为是喜欢小鸟、“欢迎”小鸟的表现。18 爱护它 保护它 尊重它 善待它【解析】略19 小猫 小狗【解析】我喜欢的小动物有很多,比如小猫、小狗等等,我们要学会爱护动物,树立保护动物的意识,并且落实到行动中。20 爱护 小心略21【解析】树的年轮能告诉我们树的年龄,树叶大小不能告诉我们树的年龄,故表述错误。22【解析】我们喜欢花草,亲近花

7、草,但有的花草会有小刺会划破我们的手指,有的花草让为我们过敏,有的花草还有毒,所以在花草面前我们要小心。故表述错误。23【解析】水泥、钢材和木材都是大自然赠与我们的,我们通过自身的努力和付出,建设我们的房屋和家园。所以,题干正确。24【解析】风儿轻轻吹,能帮助我们吹干衣服。故表述正确。25【解析】动物爪子上可能会带有细菌,尤其是流浪动物,被抓伤了,必须去看医生。26【解析】不同的天气符号对应的含义不同, 的含义是晴; 的含义是雪; 的含义是雨; 的含义是多云。27帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。【解析】本题考查学生的描述能力,学生写出生活中,风能帮助我们做的事情即可。28米饭、丝绸、房屋、水果(备注:答案有道理即可)【解析】略29答:(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。【解析】风儿的朋友有细雨、晨雾、树叶、星星、雪花、云朵、雷公电母。- 5 -

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