《六年级数学下册五总复习2数的运算第1课时数的运算1名师课件西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册五总复习2数的运算第1课时数的运算1名师课件西师大版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2. 数的运算数的运算第第1课时课时 数的运算（数的运算（1）怎样进行整数、小数、分数四则运算？怎样进行整数、小数、分数四则运算？它们的计算方法有什么相同和不同？它们的计算方法有什么相同和不同？四四则则运算的意运算的意义义你能举例说明每种运算的含义吗你能举例说明每种运算的含义吗？加法：把两个数合成一个数的运算。加法：把两个数合成一个数的运算。举例：举例：3.6+0.5 ， 减法：已知两个加数的和与其中的减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。一个加数，求另一个加数的运算。举例：举例：3.6-0.5 ， 1.求几个相同加数的和的简便运算。求几个相同加数的和的简便运算。2.求一
2、个数的几分之几是多少的运算。求一个数的几分之几是多少的运算。乘法：乘法：举例：举例：179 除法：已知两个因数的积与其中一个除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。因数，求另一个因数的运算。举例：举例：3.60.5 四四则则运算的法运算的法则则下列计算对吗？如果错误请更正过来。下列计算对吗？如果错误请更正过来。5 2 0 53 8 0+9 0 0 55 2 0 53 8 0+5 5 8 5改正：改正：7 5 . 4 76. 57 4 . 8 27 5 . 4 76 . 56 8 . 9 7改正：改正：下列计算对吗？如果错误请更正过来。下列计算对吗？如果错误请更正过来。改正：改
3、正：下列计算对吗？如果错误请更正过来。下列计算对吗？如果错误请更正过来。说一说，整数和小数的加、减法计算说一说，整数和小数的加、减法计算法则是什么？法则是什么？1.相同数位对齐相同数位对齐。2.从低位算起从低位算起。 3.加法中满十就向前一位进一，减法中加法中满十就向前一位进一，减法中不够减时就从前一位借一当十。不够减时就从前一位借一当十。想一想，分数加减法的计算法则是什么？想一想，分数加减法的计算法则是什么？1.同分母分数相加，分母不变，分子相加减。同分母分数相加，分母不变，分子相加减。2.异分母分数相加减，先通分再计算。异分母分数相加减，先通分再计算。3.结果能约分要约分。结果能约分要约分
4、。 请同学们笔算下面这四道题，并说说请同学们笔算下面这四道题，并说说你是怎么计算的？你是怎么计算的？（1）1.51.2=（2）0.10.4=（3） =（4） =1.80.251.从个位乘起，依次用第二个因数每位上的从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数字去乘第一个因数。数字去乘第一个因数。2.用第二个因数哪一位上的数字去乘，得数用第二个因数哪一位上的数字去乘，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。3.再把几次乘得的积加起来。再把几次乘得的积加起来。整数乘法法则：整数乘法法则： 3 2 41 51 6 2 0笔算下列各题。笔算下列各题。3 2 44 8 6 09
5、 8 01 65 8 89 8 1 5 6 8 01.按整数乘法的法则先求出积。按整数乘法的法则先求出积。2.看因数中共有几位小数，就从积的右边起数看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，数位不够时用出几位，点上小数点，数位不够时用0补充。补充。小数乘法法则：小数乘法法则： 6. 43. 53 2 01 9 22 2 4 0笔算下列各题。笔算下列各题。.1. 60. 0 20. 0 3 21.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。的积作分子，分母不变。2.分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分
6、母相乘的积做分母。分母相乘的积做分母。分数乘法法则：分数乘法法则： 1.先从被除数的高位除起，除数是几位数，先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；就看被除数的前几位；2.如果不够除，就多看一位，除到被除数的如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。哪一位，商就写在哪一位的上面。3.如果哪一位上不够商如果哪一位上不够商1，要补，要补“0”占位。占位。每次除得的余数要小于除数。每次除得的余数要小于除数。整数除法法则整数除法法则 小数除法法则小数除法法则1.如果除数是小数，先把它变成整数，除数如果除数是小数，先把它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的
7、小数点也的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数向右移动相同的位数(位数不够的补位数不够的补“0”)，然后按照除数是整数的除法进行计算；然后按照除数是整数的除法进行计算；2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。商的小数点要和被除数的小数点对齐。甲数除以乙数（甲数除以乙数（0除外），等于甲数除外），等于甲数乘乙数的倒数。乘乙数的倒数。 分数除法的法则分数除法的法则: : 1 1计算下列各题，并交流算法。计算下列各题，并交流算法。7040028.03+136.47.266.582.80.2356550435=28000=164.43=47.19=360=130234+46734386
8、2.80.9468.72.1先估一估得数是多少，再笔算。先估一估得数是多少，再笔算。=701=29498=2.63232.71课课堂活堂活动动1.用用“十字框十字框”任意框出任意框出5 个数，再求这个数，再求这5个数的和。个数的和。如果要使框出如果要使框出的的5个数的和是个数的和是330，怎么框？，怎么框？2.填一填，并说一说填一填，并说一说1和和0在四则运在四则运算中的特性。算中的特性。a+0=( ) a0=( )aa=( ) a-0=( )a1=( ) 0a=( )a-a=( ) a1=( )a01aa00a计算下面各题，第计算下面各题，第1排的排的3道题要验算。道题要验算。随堂随堂练习练
9、习5.03-1.83.750.25=3.23=15=12课课堂小堂小结结 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2022/5/62022/5/62:56:56 PM。2022/5/62022/5/6Friday, May 6, 20222、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday, May 6, 20222:56:56 PM5/6/2022 2:56:56 PM14:56May-22。2022/5/62022/5/62022/5/65/6/2022 2:56:56 PM3、2022/5/6May-2206-May-
10、224、昨天是张退票的支票06-May-222:56:56 PM14:562022/5/62022/5/62022/5/6Friday, May 6, 20225、积极人格的完善是本，财富的确立是末06-5月-22。2022/5/62022/5/62022/5/62022/5/65/6/20226、昨晚多几分钟的准备5/6/2022 2:56:56 PM06 五月 20222022/5/62022/5/62022/5/67、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2022/5/6五月 222022/5/62022/5/62022/5/65/6/20228、业余生活要有意义，不要越轨。2022/5/62
11、022/5/606 May 20229、要及时把握梦想，因为梦想一死5/6/2022 2:56:56 PM。2022/5/62022/5/62022/5/62022/5/610、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/6/2022 2:56:56 PM2022/5/606-5月-2211、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/6/2022 2:56 PM5/6/2022 2:56 PM2022/5/62022/5/6谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2022/5/614:562、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
12、。2022/5/62022/5/62022/5/65/6/2022 2:56:56 PM3、每天只看目标，别老想障碍Friday, May 6, 2022。2022/5/62022/5/62022/5/6Monday, July 19, 202106-May-224、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2022/5/6。2022/5/62022/5/62022/5/6Friday, May 6, 20225、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2022/5/6。2022/5/62022/5/62022/5/62022/5/65/6/20226、生活总会给你另一个机会，2022/5/62:56:56
13、PM2022/5/62022/5/62022/5/67、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482022/5/62022/5/65/6/20228、业余生活要有意义，不要越轨。2022/5/62022/5/606 May 20229、我们必须在失败中寻找胜利Friday, May 6, 20222022/5/610、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/6/2022 2:56:56 PM2022/5/606-5月-2211、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/6/2022 2:56 PM5/6/2022 2:56 PM2022/5/62022/5/6谢谢大家谢谢大家
