关于大班平安工作规划七篇

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1、关于大班平安工作规划七篇关于大班平安工作方案七篇大班平安工作方案篇1幼儿园训练指导平安明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。 为实行平安精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,本人将本着爱护和训练并重、关心和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,学习简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。 一、班级状况分析我班现有幼儿380名,其中女生14名,男生16名。 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差,但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促

2、。 在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长。 二、平安工作目标的制定建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。 加强平安训练,提高平安意识及自我爱护力量三、其它措施在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。 班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。 仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。 加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心接受晨检。 每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 做好户

3、外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。 盥洗时,生活老师应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。 老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安训练,使幼儿形成较强的自我防护意识。 首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次,训练幼儿团结友爱,不打人,相互关心,遇到担心全的状况准时向老师汇报。 午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。 老师加强巡察,发觉异样状况准时报告。 严

4、格执行接送制度。 提示家长凭借接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好接送人登记,并准时补办接送卡,谨防幼儿丢失。 对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 大班平安工作方案篇2我们要把平安训练渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去,从而让幼儿把所学平安学问,体现在他们的言行上,学习简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。 一、教学活动目标:家庭平安:A、了解家庭环境中隐蔽的担心全因素,学习并把握避开危急的方法。 B、了解骑自行车的各项平安规章;并能在日常生活中留意遵守和执行骑自行车的各项平安准则。 C、了解爬山时三种平安留意事项;能在实际爬山时留意爬山平安。 公共平安:

5、A、了解进入空置的车里可能引发的危急;初步了解汽车刹车的名称和功用;能在日常生活中提示自己的伙伴同时留意“不进入没有人的车里”。 B、了解乘坐地铁的各项平安留意事项;在日常生活中实践平安乘坐地铁的方法。 C、知道不能偷偷玩火,以免引起火灾。 D、了解灭火器的名称、功能;知道疼惜灭火器;初步学习操作灭火器的方法,知道灭火器只能用法一次。 E、学习处理一些应急大事的正确处理方法;了解关心别人要量力而行,做自己力所能及的事情。 F、巩固学习前几个学期学过的禁止标记,把握它们的共同特征;会正确运用禁止标记。 平安自救:A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法;知道遇到坏人时要镇静、英勇,并想方法应对。 B、了

6、解“神经病人”的意思,把握遇到这类病人的处理方法;关心幼儿树立不卑视神经病人的观念,学会区分对待精神病人和坏人。 入学平安:A、知道学校生活与幼儿园生活得不同,提高自我爱护的意识和力量。 B、把握正确背书包的方法;知道背包的背带也存在危急,不乱扯同伴的背包。 C、了解带尖的物品可能引发的危急;正确把握用法带尖物品的方法。 D、练习并把握发生地震时的逃命方法。 二、一日活动中的详细措施:我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容,采纳集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到平安训练活动目标。 来园:留意幼儿的健康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、

7、铁丝、玻璃器皿等。 假如有,要准时将其保藏,以免发生意外。 晨间活动:根据活动方案表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。 活动前,检查场地、器械的平安性。 较高气温的状况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。 训练幼儿正确、平安地用法体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。 早操:要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。 晨谈:老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通,也可以依据临时状况变动。 午餐:要求幼儿正确用法餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。 吃完后自己

8、整理残渣倒进桶中。 午睡:睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,老师复查。 在幼儿睡时,老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等状况要准时制止。 下午嬉戏:嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。 要训练幼儿正确用法工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。 离园:离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,亲自把孩子交到家长手中;提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法;看好自己的孩子,不让孩子远离自己的视线;训练

9、孩子和小伴侣友好的玩耍。 大班平安工作方案篇3幼儿园班平安训练工作方案保障好幼儿的平安是做好一切工作的开端。 为幼儿供应平安的活动场所、学习场所和消遣场所是每个老师和家长的责任。 在幼儿训练纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。 为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。 对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。 ”把平安工作责任到人,尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。 作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿在班级内的身心平安,我们制定了幼儿园班平安训练工

10、作方案.班况分析我班现有幼儿36名,其中男小伴侣18名,女小伴侣18名。 小班幼儿的自我爱护力量较差,平安意识薄弱需要在活动中不断培育训练。 工作目标1.幼儿园平安工作方案中要努力提高幼儿平安意识和自我爱护力量。 2.防止幼儿意外事故的发生。 平安训练工作方案中详细实施方案(一)创设一个平安、健康的进展环境1.坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉即时训练幼儿并与其家长沟通。 2.午饭时留意,预防烫伤幼儿。 肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3.把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。 依据家长的服用要求,确保服药准时、精准,严禁错服、漏服现象的发生

11、。 4.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。 巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 5.把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动。 肯定要看卡放人,不熟悉的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。 防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6.严格执行幼儿园卫生工作方案中的平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

12、保证寝室洁净、并按时消毒。 7.户外活动时,肯定仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,肯定报告领导,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿平安。 8.老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。 (二)加强平安训练、提高平安意识要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。 培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 幼儿在园排队时,我们盼望做到井然有序,对幼儿

13、提出要求,并利用五角星嘉奖。 1.训练幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.训练不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。 使懂得不能任凭离开家长或集体。 3.训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。 5.训练幼儿不能碰电器插座,不行以带小刀,在美工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的用法剪刀。 6.训练幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 7.在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道11119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。 创设有关平安训练的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。 将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园中班平安训练方案 8Word版本

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