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中班语言树叶信活动目标.理解故事内容，感受小熊对熊妈妈浓浓的爱和思念。1 .尝试画树叶信来表达自己的想法。活动准备.教师自制一封画着画的信，故事中提及的树叶信。1 .幼儿人手一片大树叶和一盒水彩笔。2 .挂图或多媒体课件。活动过程一、妈妈的信。L出示图画信，大胆猜测信的内容。我妈妈给我寄来了一封信，信上画了什么？妈妈想对我说什么呢？请你猜一猜。3 .教师读信，让幼儿知道图画所表达的意思。二、小熊的树叶信。1 .教师讲述故事A局部。有一条小河，她说在她的身上有一些奇怪的画，我们一 起去看一看。2 .回忆故事内容。山顶住着谁？山脚下住着谁？在小河身上发生了一件什么奇怪 的事情？树叶上画着什么？3 .猜测图画所表达的意思请你猜一猜，为什么在树叶上画小红花、小碗和笑脸？这些图画可能是谁画的？4 .教师讲述故事B局部树叶上的画是谁画的？小熊把这些画了画的树叶叫什么？为什么要画小红花、小 碗、笑脸？小熊想对妈妈说什么？6.教师讲述故事最后局部，帮助幼儿理解内容。三、我写树叶信。1.请个别幼儿说说想对思念的人说的话你最思念谁？你想对他说什么。利用美工，沿轮廓线剪下“大树叶”并在上面作画，表达自己想对思念的人 说的话。请个别幼儿在集体面前讲述或请幼儿猜测个别图画的意思。
