实习支教评优材料

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1、马旭东实习支教评优材料吋间飞逝,吋光在指尖犹如细砂般慢慢流淌,晃眼实习支 教的四个月就这样过去了,现在我就来跟大家分享一下在过 去的四个月里我所经历的事情和我收获的感悟。还记得开学的第一天,由于我们学校的特岗老师还没有 来,所以教务处就安排我暂时带一年级1班的班主任,由于 这个学校的学生92%是哈族,所以刚上小学的孩子,他们的 汉语水平大部分接近0,没有其他办法,我只好一边学习简 单的哈语,一边教他们说汉语,经过短短的几天,好多孩了 见了我都会说“老师好” 了,一. 思想上:端正态度,责任为重我怀揣着口己的教师梦,想从实践中检验一下口己的实力. 实习时间虽然对于我们支教老师来说很短暂,也许无关

2、紧要, 但对于学生来说却关系重大,我们的每一个举动都可能影响 他们一辈子.所以我一直抱着责任为重的态度认真的对待 我的支教生活二. 工作上:积极配合,教书育人学校安排的事情按时按量的完成,保证不出任何问题, 比如我们学校的教师练习粉笔字这项重大的工作学校交给 我来打理,每周一的早上,在升国旗之前把这一周的粉笔字 写好,等待各位老师来写,每天他们写完我都要给他们打分有时候,教师就像保姆,在对待学生方面,一定要细心, 不可马虎如果不时时注意学生的细节问题,有可能会使他 们养成很多不好的习惯,最终影响他们的一生,所以需要随 时帮助他们发现缺点并帮助他们改正.三生活上:帮助学生,改善他们生活环境在生活

3、上,我自己倒没有什么困难,但是学生的困难就 比较多了,在这里我就先说那么几件事:一年级4班有一个叫马琴的小女孩,才6岁,就离开父母, 住宿到学校里面,由于我们博尔通古乡比较缺水,所以学校 三天两头的没有水那是再正常不过的了,学校没有水,马琴 就没有办法正常的洗手和脸了,一双小手就像那“鸡爪子” 一样没有办法看,我就在晚自习下课之后,把她带到猪舍里 给她洗手和脸,洗好Z后又给她擦拭了大宝sodo六年级4 班的撒晓芳,是一名特别爱学习的孩子,她想学习书法,我 就教她学习写钢笔字,我每天叫她写几个字,比如右一天我 教她水、方、习等。通过段吋间的学习,她的字有了很大 的进步。四人际关系上:和睦相处,关系融洽自从来了博尔通古中心校之后,我时时刻刻紧记老师的 叮嘱:去了支教点之后,一定要与其他老师搞好关系,当有 时学生问我“马老师你到底是教什么的啊”的时候我笑着说 “你猜”。你知道他们问什么会这么问吗?其实很简单,因 为当有些老师请假的时候,他们就会找我帮他上课以及看 班,所以我除了带我自己的课之外,帮助其他老师还上过许 多的课,比如一年级4班的语文、哈语、品德与生活、写字、 综合实践,五年级2班的体育、数学,六年级3班的语文等等。通过这四个月的实习支教经历,更加的喜欢教师这个 职业了,假如能够给实习支教加个期限,我希望是一万年!!

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