高考论据材料处理秘诀

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1、高考论据材料处理秘诀（一）(2009-10-15 23:18:46)”分类标签;高考作文教育转载高考语文备考资料希瑞老师:希瑞老师：一、如何开启思路，搜寻和积累论据材料？（一） 注意建立个性化的资料库。要想在写作或作文考试时候能够文思泉涌，就要注页平II的枳 累，只有量的积累，才能产生质的飞跃，使自己下笔如有神。适当地背诵现成论据资料，特别是新鲜的资料，可以有利于开启思路，但是单纯的记忆背诵，不如 每II花些许时间，将一两则课内外文字资料解读一番，并做几十字的笔记，不但能增强有意记忆的效果， 而且更能够提高阅读、写作和语言运用等各方面的能力。1. 按一定顺序梳理并编排中小学语文课本中有关事例、

2、故事、寓言、背诵的名言警句、诗词赋以及 文史知识，编排成语故事，英语、政治、历史、生物、地理课本上所见到的事例。各科课本内的故事较为熟悉,如果课后将其梳理一遍会加深印象,即使在考试时的紧张匆忙时刻, 也容易搜寻和使用。呦且在课外从多方面联想，发掘材料的意义，就会发现别人从没有发现的道理，这种 老题新作，就是创新。【编排方法建议】概括一句话事例或故事。毎个爭例按照“什么时间、什么地点、什么人、做什么事情、结果怎样”的内容，用一句话概述爭 例或成语故事，并且说明这个故事可以用來论证什么道理。如果一个爭例町以多用，可以在爭例后面注明町以论证的几个论点。如果町能，建议从不同角度概 述事例來论证几个论点

3、。每个论点用一个单句或一个复句概括事例來论证。当然，这只是种知识梳理的方法，用句话提要，冃的在于便于记忆和节省时间。在写作实际应 用时，你可以根据需要，还原材料；或者用几句话把问题说清。这种做法不但可以加深你对所学歩例的印象，而H可以提高审题立意能力，这也是语言运用的缩句 训练，一举多得，收到事半功倍的效果。【例】触龙说赵太后I、无私才能无畏为了救国，触龙冒死进谏太后送子当人质。（单句）II、父母爱子则为之作长远打算触龙劝谏太后，为让氏安君今后能够立足于国而送他当人质解救国难。（长单句，双宾句）触龙要求送（参加皇宫JP队，让他为国建功立业。（承接复句）TTh 一片苦心，诚则生巧，巧言來自真心。

4、触龙句句闲语闲情，步步委婉讽喻，危词警动，说服太后送了为人质。（承接复句）IV、忠言未必逆耳触龙话保健，论爱子，情理结合，说动太后为国送子当人质。（承接复句）V. 说好话才能办成事触龙夸太后为燕后“计深远”,剖析诸侯为子孙“计短的教训,言之有理有据有情,打动太 后送子当人质，为国立功。（承接复句）触龙以爱子为话题，沟通情感，说动太后送了当人质为国立功。（承接复句）抄写语文课文有关目录，并注明课文可以作为哪些论点的论据材料。这种方法较为简易容易记忆。【例】邹忌讽齐壬纳谏%1 以小见大。（以闺房琐爭论邦国大计。古文观止的编者赞叹：“千古臣谄君弊，兴亡关头，从闺房小语破 之，快哉！ ”）%1 寓教于

5、乐。（谈笑风生，于闺房私语趣书中引出严肃的谏题。）%1 学会说话艺术，办好爭情。（从自身取譬，巧妙说理。）以上加下划线的部分即论点提要。整理时可以只整理论点。但如果有好材料或想法可以用括弧加补 充说明。把课文中的文史知识（主要是诗人生平爭例）耳有关诗文结合编对论据索材。【例】杜甫忧国忧民，口家屋漏，疾病缠身，却发出“安得广厦千力间，大庇天下广寒士，吾庐独破受冻死亦足”的心声。陆游心系国土，偎卧孤村，尚思戍守轮台：行将作古，仍望收复九州。（改写诗句）这种训练，可以与文史知讲记忆和古诗文背诵一起进行，使徐种训练相辅相成，提高学习效果。把常见的名言警句和富佇哲理惹义的诗句一起编排。【例】认识事物%1

6、 当局者迷，旁观者-清。%1 不识庐III真面目，只缘身在此山中。%1 兼听则明，偏听则暗。%1 欲穷千里冃，更上一层楼。%1 不畏浮云遮望眼，只缘少在最高层（还可以改写诗句：莫为浮云遮望眼，只缘明灯照心房。）%1 梅须逊雪三分，雪却输梅一段香编排顺序和制作题库方法I、可以以故歩的主题或故巾题材为分类标准，按主题或题材的第字的字母顺序编排审例。H、因为一个故爭给人的启迪是多方面的，因此语文课内材料可以按语文书的册数及其课文H录编 排。川、川文摘卡片分类制作材料，把卡片放进专门的抽屉或纸盒，并点每一类前川分类卡分割。IV、用活页制作材料，在活页本前两页制作卜|录以便査寻。V、对于所学文史知识（文

7、学家人物或爭件）按时间顺序编排。2. 设置书报剪贴和读书笔记本。书报剪贴本可以按内容题材编：II鳥在剪贴书报之后，在书报文草下面概述内容、提取中心论点和分 论点训练。【训练示例】FI【缩下面一段来自网站的资料，并H从中提取中心论点和分论点。自信的价值2001年5月20日,美国一位名叫乔治赫伯的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统,布 鲁金斯学会得知这一消息，把刻有“最伟大的推销员”的一只金靴子赠与了他，这是白1975年以來该学会 的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松总统后，又一学员登上了如此髙的门槛。布鲁金斯学会创建+ 1927年，以培养世界上最杰出的推销员著称于世，学会冇一个传统

8、，就是在毎 期学员毕业时，要设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学生去完成。克林顿当政期间，学会出了这 么一个题H：请把一条门角内裤推销给现任总统，8年期间，有无数个学员为此绞尽脑汁，可是，最后都 无功而返，克林顿卸任后，布鲁金斯学会把题H换成：请把一把斧子推销给小布什总统。鉴于前8年的失败与教训,许多学员知难而退，个别学员共至认为，这道必要实习题会和克林顿当 政期间一样呈无结果，因为现在的总统什么都不缺少，再说即使缺少，也用不右他们亲自购买，再退一步 说，即使他们亲自购买，也不一定赶上你去推销的时候。然而，乔治赫波特却做到了，并冃没有花多少功夫。一位记者在采访他的时候，他是这样说的：我认为

9、，把一把斧子推销给小布什总统是完金可能的，因为布什总统在得克萨斯洲有一农场，见面长看许 多树，于是我给他写了一封信，说：有一次，我有幸参观您的农场，发现农场面长看许多矢菊树，有些已 经死掉，木质已经变得松软，我想，您一定需要一把小斧头，虽然从您现在的体质看，这种斧头显得太轻, 因此你仍然需要一把不冥锋利的老斧头，现在我这儿正好右这样一把斧头，它是我祖父留给我的，很适合 砍伐枯树，假若您令兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予冋复垠后他给我汇來了 15美元。乔治赫波特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说，金靴了奖己空置了 26年，26年间，布鲁金 斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百力

10、富翁,这只金靴子之所以没令授予他们，就因为 学会一宜想寻找这么一个人，这个人不因有人说某一个H标不能实现而放弃，不因某件爭情难以办到而失 去自信。乔治赫波特的故巾在世界各大网站公布之后，些读者纷纷搜索布鲁金斯学会，他们发现在该学 会的网页上贴肴这么一句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失公了自信, 有些爭情才显得难以做到。答：【解题分析】原材料是一则消息报道，因此它在导语部分已经概述书情主要内容。即介绍了人物、爭件和结果。 但是这则消息的起因很重要，它是材料的主题所在，因此概括时不能遗漏。【答案示例】I .压缩文段：2001年5月20日,美国一位名叫乔治赫伯的推销员,

11、成功地把一把斧子推销给了小布什总统，为 此布鲁金斯学会把刻育“最伟大的推销员”的一只金靴子赠打了他，这是自1975年以來该学会的一名学员 成功地把一台微型录音机卖给尼克松总统后，又一学员登上了如此高不可:攀的领奖台。这项金靴了奖已空置了 26年,26年间，布鲁金斯学会培养了数以力计的推销员，造就了数以冇计的 百力富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，就因为学会直想寻找这么- 个人,这个人不因有人说某- 个目标不能实现而放弃，不因某件事情难以办到而失去自信。11提取中心论点和分论点：中心论点：信心常常使人得以征服他相信对以征服的困难。分论点:%1 有信心的人往往可以变渺小成伟人，化平庸为神奇。%1

12、 缺乏信心往往并非因为出现了闲难，而出现闲难常常却是因为缺乏信心。这种枳累论据资料的练习涵盖了审题、立惹、编写论据和语言运用的训练。文言文和现代文阅读和考试的文段，也町以按照压缩文段和编写论点的方法枳累起來编写论据资料 集子。3. 报刊、杂志、电视和电脑网络的新闻时事、电视各种栏目中所播的事例。儿时所听的故事记录和 读后笔记本。做法与上面一样，可以简单记录后圧缩文段，而后提収中心论点和分论点。收入汇编本。4. 作文命题的提示语、文言阅读段、现代文阅读段、课外阅读材料摘录、概述本和读书笔记本。5. 仿句、扩句、缩句和变换句式练习。将所做过的仿句、扩句、缩句和变换句式练习汇成-本，作为道理论据或者

13、爭实论据收集。6. 浏览名言警句格言词典和论据大全，摘录部分写成阅读笔记收存。将名句作为中心论点，自己仿写两句作为分论点。或者选择部分论据大全的材料，缩写、变换角度 提取中心论点和分论点，收集成册。这样经过消化后的书本材料，会记得更牢固，便于提取和使用。（二）写作时，从题目（话题）或材料入手，寻求相似或相反的事件或相关的名言、警句、格言、 俗语、成语和诗句。认真审题、弄清楚作文题冃（话题）或材料含义是开启材料之门的最重要的基础。如2001年的高考 作文话题“诚信”是诚实、守信用的意思。如果全文只论诚实或者只论守信，那就失Z偏颇了。如果把它 理解成其诚、信任、信心、诚恳等，那就有离题之嫌了。因此

14、只有审明题旨，才能开始搜寻论据材料。因为论据的选择是典型的，所以我们町以思接千载，眼观八方，搜寻古今中外的爭例作为论据材料: 也可以选择身边小半，以小见大地论证论点。高考论据材料处理秘诀（二）（2009-10-15 23:27:31）转载标 签：高考作文指导杂谈分类：高考 语文备考资 料希瑞老师:希瑞老师：1. 从话题作文或材料作文所提供的材料本身入手，寻求相似事件和对立事件。材料作文和部分话题作文的题H会提供一些材料，或要求你根据材料作文，或总辿你的思路。我们 可以据此展开联想，搜寻相似或相反的事例作为论据。【训练示例】阅读下面作文试题，而后找HI 1-2则与至相似的材料作为编写论据索材。阅

15、读下面的文字，根据要求作文（60分）。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：A：我给大家讲个故枣。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。 老太太天天为女儿担心：雨天,担心洗染店的衣服晾不干；睛天，生怕南伞店的雨伞卖不出去。后來,有 一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆：晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快 活啊！ ”B：妙极！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。C：快怎幸机是这样得來的么？D：阿 Q!请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800 字的文章。所写内容必须在话题范围之内。2004年全国卷（三）作文试题答：【答案示例】1课内材料举隅：古希腊神话中有个终生服苦役的罪犯西西彌斯,他命中注定要永远推一块巨石上山,当石块靠近山 头的时候又滚下來，于是匝新再推，如此循环不息。谈及这个神话故爭，19世纪法国文学家加缪认为人就是这个西西死斯，终纶“劳而无功”，