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1、Word社会实践活动方案设计|梁树中学社会实践活动方案 梁树中学社会实践活动方案为全面落实教育局2022年文件精神，加强我校同学社会实践活动的开展，让同学走近自然、接触社会，开阔视野、增长学问，培育同学创新精神和力量，促进同学全面进展，现就我校同学社会实践活动制定以下方案：活动意义及目的同学社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。通过有方案、有组织、有选择的社会实践活动，提高广阔同学的创新力量和实践力量，及熟悉、分析、解决问题的综合力量，为同学主动适应社会进展需要奠定良好的基础。活动的主要形式活动形式：以学年为单位，由学校统一部署开展活动。本学期将参观鸡西市博物馆、气象局、耕种校田
2、地，手拉手农村学习生活体验、走进文乐社区、法制教育讲座。活动的原则（一）坚持教育性和实践性相结合。坚持从实际动身、因地制宜的原则，遵循不同年龄段同学的认知规律和身心特点，引导同学乐观参与社会实践活动，把学到的学问应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。（二）坚持主体性和指导性相结合。同学是参与社会实践活动的主体，在社会实践活动中，充分调动其乐观性和主动性，激发同学主动探究、讨论问题的动机和爱好，培育同学自主进展、自主创新的意识和实践力量。同时，老师教给同学参与社会实践活动的基本技能，关心同学正确分析实践活动中遇到的问题，启发同学在实践中探究、鉴别、思索、讨论和进展。在实践活动中老师对同
3、学进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。（三）坚持时代性和创新性相结合。社会实践活动的内容要贴近同学学习和生活实际，紧密联系学校创合格+特长同学活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和力量的培育，注意同学创新精神和特长的培育。（四）坚持平安性和严密性相结合。保证同学在社会实践活动中的平安。在组织同学参与社会实践活动时要制定切实可行的平安措施，分工严谨，防止平安事故的发生。老师教给同学自救和自我爱护方法，增加同学平安防范意识和自我爱护力量。活动内容1、走进历史，了解家乡为弘扬鸡西地域文化教育与弘扬鸡西人精神有机结合起来，让底蕴深厚、内涵丰富的鸡西地域文化真
4、正驻入同学的灵魂中去，从而培育同学对家乡的归属感、骄傲感和热忱之感。学校将于3月中旬组织初一学年同学参观鸡西市博物馆、气象局。激发同学对家乡的喜爱之情，坚决为家乡建设而努力学习的信念。传承鸡西的地域特色文化。2、农业劳动实践活动为培育同学喜爱劳动、爱惜粮食的良好生活习惯，熬炼劳动力量，体验劳动过程，调动劳动乐观性，将于5月份组织初二学年同学开展耕种校田地农耕体验活动。校田地活动目的是使现在的孩子珍惜今日来之不易的幸福生活，不乱铺张粮食，不追求浪费生活，发扬中华民族五千多年来的艰苦奋斗，勤俭自强的优良传统。培育同学喜爱劳动，敬重劳动，敬重农夫，珍惜粮食的意识和吃苦耐劳的精神。3、手拉手农村学习生
5、活体验活动为了增加城乡同学之间的相互了解，促进城乡同学之间的相互沟通，使同学了解城乡生活和学习条件上的差异，体验在不同环境中学习和生活的感受，丰富同学的感情世界。学校将于6月份组织同学连续开展手拉手农村学习生活体验活动，培育同学勤俭朴实的优良作风。4、走进文乐社区3月5日学雷锋活动日，组织同学参与社区劳动。并将于暑假组织同学走进社区，开展社区服务活动，自主参与社会公益活动，进一步培育和提高自我管理、自我教育、自我服务力量。进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随便丢弃的垃圾；清理社区内墙面上张贴的广告；服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。5、加强同学法制教育为加强对同学的法制教育，提高青少年
6、同学的法律意识和自我防范意识，4月份开展争做知法守法的好公民主题教育活动。请法律顾问为全校同学做法制道德讲座，用典型案例，剖析青少年违法犯罪的缘由特点及如何预防违法犯罪，让同学受到启示，增加了学法、守法、护法的自觉性；还从法律的角度引导同学们要遵守学校的规章制度，不做违法乱纪的事情，从小事起，从自己做起，做一个学法、知法、懂法、守法的好同学。6、走进工厂、感受进展为增加同学对社会的熟悉,观看工人工作的过程，了解工厂的生产的模式，感受了工厂的生产氛围，感受鸡西的进展变化，学校将组织同学参观工厂，开阔视野，增长学问，培育同学的劳动生产意识和品德。活动要求1、突出主题，强化教育。各学年、班级要仔细研讨活动中存在的问题与不足，充分利用主题班会组织开展争论、演讲活动。2、健全档案，完善资料。各学年、班级要准时收集、整理和完善活动开展的各类资料，做到有方案、有总结、有讲稿、有心得、有宣扬信息报道，仔细做好社会实践活动的各项工作。- 4 -
