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1、人教版二年级语文下册期中测试卷(含答案) 人教版二年级语文下册期中测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） y n g i j n i f ng hu n h hu n y c o n n n j ji ji o hu xi o x zhu g n 二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“”（6分） 黑白相间（ji n ji n ） 盛（ sh ng ch ng ）米饭 水分（f n f n ） 好（h o h o ）学 垂（chu cu ）着头 花骨（g g ）朵 三、比一比，组成词语（8分） 便（ ） 摘（ ） 提（ ） 够（ ） 使（ ） 滴（ ） 题（ ） 沟（ ） 四、我会选字填空
2、（填序号）（8分） 1、密蜜 甜（）（）切茂（）（）林 2、沙纱 （）发（）土（）巾泥（） 3、末未 （）来周（）（）尾（）必 4、喝渴 （）水口（）（）酒（）望 五、照样子，我也会写。（6分） 照相照相机洒水_ _ 牛奶奶牛彩色_ 遨游句子 六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分） 优美美丽 1、花园里的鲜花开得真（）。 2、随着（）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。 发明发现 1、爱迪生（）了电灯。 2、我（）金鱼是睁着眼睛睡觉的。 七、按课文内容填空。（12分） 1、小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭； 南边像_，叫月潭。 2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_，_。 3、
3、杨柳_，春风_ 。 4、花要叶扶，_。 5、赠人玫瑰，_。 6、离离原上草，_，_。 7、儿童急走追黄蝶，。 八、阅读课内短文，回答问题。（9分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1、这段话共有句。（1分） 2、葡萄种在。（2分） 3、短文中划线的句子是把比作。（2分） 4、用“”划出写葡萄颜色的词。（3分） 5、“要是这时候”指的是。（1分） 九、课外阅读，我能行！（7分） 乌
4、鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（du n）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（）个自然段。（1分） 2、乌鸦的目的是 _。（2分） 3
5、、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。（2分） 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。（2分） 十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！（30分） 人教版二年级语文下册期中试卷答案 一、我能拼，我会写。（10分） 应该、敬爱、凤凰、呼唤、野草 泥泞、季节、浇花、小溪、追赶 二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“”（6分） 黑白相间（jin）盛（chng）米饭水分（fn） 好（ho）学垂（chu）着头花骨（g）朵 三、比一比，组成词语（8分） 便（方便）摘（摘下）提（提问）够（能够） 使（使用）滴（
6、水滴）题（问题）沟（山沟） 四、我会选字填空（8分） 1、密蜜 甜（蜜）（密）切茂（密）（密）林2、沙纱 （沙）发（沙）土（纱）巾泥（沙） 3、末未 （未）来周（末）（末）尾（未）必 4、喝渴 （喝）水口（渴）（喝）酒（渴）望 五、照样子，我也会写。（6分） 洒水_洒水车_ 图书_图书馆 彩色色彩水滴_滴水 六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分） 1、美丽优美 2、发明发现 七、按课文内容填空。（12分） 1、弯弯的月亮，圆圆的太阳 2、灯的海洋，光的世界。 3、绿千里，暖万家。 4、人要人帮。 5、手有余香。 6、一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 7、飞入菜花无处寻。 八、阅读课内短文，回答问题。（9分） 1、4句话 2、葡萄种在山坡的梯田上。 3、把枝叶比作绿色的凉棚 4、红的、白的、紫的、暗红的、淡绿 5、秋季 九、课外阅读，我能行！（7分） 1、五个自然段 2、想有一副天生的好嗓子 3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功 4、害怕困难的人，什么也不会得到。
