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1、人教版二年级语文下册期中测试卷(含答案) 人教版二年级语文下册期中测试卷 一、我能拼,我会写。(10分) y n g i j n i f ng hu n h hu n y c o n n n j ji ji o hu xi o x zhu g n 二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面打“”(6分) 黑白相间(ji n ji n ) 盛( sh ng ch ng )米饭 水分(f n f n ) 好(h o h o )学 垂(chu cu )着头 花骨(g g )朵 三、比一比,组成词语(8分) 便( ) 摘( ) 提( ) 够( ) 使( ) 滴( ) 题( ) 沟( ) 四、我会选字填空
2、(填序号)(8分) 1、密蜜 甜()()切茂()()林 2、沙纱 ()发()土()巾泥() 3、末未 ()来周()()尾()必 4、喝渴 ()水口()()酒()望 五、照样子,我也会写。(6分) 照相照相机洒水_ _ 牛奶奶牛彩色_ 遨游句子 六、我能选出恰当的词语填入句子中。(4分) 优美美丽 1、花园里的鲜花开得真()。 2、随着()的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。 发明发现 1、爱迪生()了电灯。 2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。 七、按课文内容填空。(12分) 1、小岛把湖水分成两半,北边像_,叫日潭; 南边像_,叫月潭。 2、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_,_。 3、
3、杨柳_,春风_ 。 4、花要叶扶,_。 5、赠人玫瑰,_。 6、离离原上草,_,_。 7、儿童急走追黄蝶,。 八、阅读课内短文,回答问题。(9分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1、这段话共有句。(1分) 2、葡萄种在。(2分) 3、短文中划线的句子是把比作。(2分) 4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分) 5、“要是这时候”指的是。(1分) 九、课外阅读,我能行!(7分) 乌
4、鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(du n)地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yng yng:不服气,不满意)地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 1、短文一共有()个自然段。(1分) 2、乌鸦的目的是 _。(2分) 3
5、、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“_”在文中画下来。(2分) 4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“”。(2分) 十、请同学们看清图片内容,发挥自己的想象力,当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!(30分) 人教版二年级语文下册期中试卷答案 一、我能拼,我会写。(10分) 应该、敬爱、凤凰、呼唤、野草 泥泞、季节、浇花、小溪、追赶 二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面打“”(6分) 黑白相间(jin)盛(chng)米饭水分(fn) 好(ho)学垂(chu)着头花骨(g)朵 三、比一比,组成词语(8分) 便(方便)摘(摘下)提(提问)够(能够) 使(使用)滴(
6、水滴)题(问题)沟(山沟) 四、我会选字填空(8分) 1、密蜜 甜(蜜)(密)切茂(密)(密)林2、沙纱 (沙)发(沙)土(纱)巾泥(沙) 3、末未 (未)来周(末)(末)尾(未)必 4、喝渴 (喝)水口(渴)(喝)酒(渴)望 五、照样子,我也会写。(6分) 洒水_洒水车_ 图书_图书馆 彩色色彩水滴_滴水 六、我能选出恰当的词语填入句子中。(4分) 1、美丽优美 2、发明发现 七、按课文内容填空。(12分) 1、弯弯的月亮,圆圆的太阳 2、灯的海洋,光的世界。 3、绿千里,暖万家。 4、人要人帮。 5、手有余香。 6、一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。 7、飞入菜花无处寻。 八、阅读课内短文,回答问题。(9分) 1、4句话 2、葡萄种在山坡的梯田上。 3、把枝叶比作绿色的凉棚 4、红的、白的、紫的、暗红的、淡绿 5、秋季 九、课外阅读,我能行!(7分) 1、五个自然段 2、想有一副天生的好嗓子 3、要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功 4、害怕困难的人,什么也不会得到。