《一年3班家长会科任老师发言稿汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年3班家长会科任老师发言稿汇总（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年3班家长会科任老师发言稿 书店有，这个我们统一用）。有的买黄冈，作为平实自己训练用。因为仅有丛书题量太少，家长们把可以自己去买一些配套练习，每天会布置一页，请家长们给予帮助辅导。而周六日的作业可能比较灵活。由于周末是两天时间学生可能光顾着玩容易忘记写作业，请家长多上心，督促他们完成节假日的作业。现在他们认字不多，请家长指导他们读题目，教他们多认字，错的题目老师是点个点，只有一把红旗，全对的三把红旗，请家长要指导孩子及时订正，第二天主动拿给老师第二次批改。 三、学习习惯方面 1、培养高质量的学习习惯（1）、培养孩子专心的习惯。孩子年纪小，注意力不容易集中，因此家长要求孩子做到：放学回家，最重
2、要的事情就是要先完成家庭作业，在这之前，可以在短时间内喝水、吃东西、上厕所、准备学习用品等；桌子上不放与学习有关的玩具和其他物品；做作业前就要准备好学习用品，不能半途中去找学习用品；作业少了要一气完成，作业量大了可以中间休息几分钟再接着做；完成作业才可以看电视、玩玩具。 （2）独立思考的习惯重在养成。孩子在完成作业的过程中，会遇到一些不会解答的问题，向家长请教。父母不要代替做，先让孩子自己再读读题，多想想，或者把今天学的内容再看看。如果实在做不出来，家长再给予必要的帮助，培养孩子独立思考、自己解决问题的能力和习惯。 （3）、家长要教孩子学会认真细致，帮助孩子端正学习态度。孩子的作业一定要在规定
3、时间内完成，而决不能马虎了事，拖拖拉拉。为了提高正确率，培养责任感，从一年级就要让孩子养成写完作业及时检查的习惯。家长也要进行检查，但并不是发现错误马上指出来，可以暗示孩子哪一行有一个错字或错题，然后让孩子重点检查有错误的地方，这样检查的效率会比较高些；再往后，家长检查后，只告诉孩子作业上有错，但不告诉他错在哪儿，让他自己检查出来；直至到孩子能做完作业自己检查，家长最后把关。正确的学习态度有助于学习效率的提高，是学习成功的必要条件。做为教师与家长在平时的教育中要及时纠正孩子的学习态度，帮助他们端正学习态度。 （4）、要培养孩子的记忆能力。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导
4、孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些故事书。 （5）、知识重在积累，要养成看书学习的习惯。鼓励孩子课外多看故事书，孩子学有余力的可培养孩子学习奥数的兴趣，每天做适当奥数练习，有助于孩子提高思维能力。也可以多训练计算能力，有专门的计算训练本，可以提高学生的计算速度和能力。 （6）、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，专门设立一间让小孩子写字读书的小房间，与电视机，电脑隔离开来。家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”。 （7）、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时关心孩子。一会儿问“今天在学校
5、表现好不好，有没有受老师表扬(或批评)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?还有几道?”“做快点，要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。 （8）、多表扬树立自信心。孩子具有一定的自信心，才乐于学习，尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。千万不要在别人的面前责骂孩子或老拿一些优秀的孩子做比较，（说他怎么这么笨，你看人家同学多厉害，你有他一半就好了。）这样说是会伤害孩子的自尊心，对自己失去信心，对学习产生厌倦。有时孩子没考好，家长不要一看成绩就冲动，应该坐下来，和孩子一起寻找原因，帮
6、他弄懂，更正。告诉他下次再努力。 四，行为习惯方面 1、教会孩子学会保管自己的物品，用完文具要及时收到文具盒中，放学后要把书本，丛书，文具分类收进自己书包中，晚上做完作业要吧文具，作业收进书包中，第二天及时上交给老师批改。 2、教会孩子和同学们友好相处，学会忍让，宽容，不打闹，不弄坏其他小朋友的文具，书本，不给同学取外号，不争抢物品。学会说对不起，谢谢，没关系等文明礼貌用语，不和同学闹矛盾，打架，骂人等。 3、教会孩子注意写字的姿式，姿势要坐端正，眼睛不要离书本太近，胸部离桌子一拳头左右距离。 4、部分同学不会整理自己的书包，请家长本周内帮孩子整理好书包，并教会孩子，分类 整理。一格放书本，丛
7、书，一格放文具盒，转笔刀，一格放所有的本子。帮助孩子在自己所有的书本上和作业本上写上自己的姓名。（有的书本封面被书皮遮住，请用圆珠笔写在上面明显的地方。）学生的学习习惯至关重要，它将影响一个孩子的学习质量，让我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯及行为习惯。 五、作业布置方面 我们现在的家庭作业一般都比较固定。每天中午回家的作业一般是数学书上的作业，晚上回家的作业一般都是做一页指导丛书。以后还要做一些辅导练习，因为仅有丛书题量太少，家长们把可以自己去买一些配套练习，每天会布置一页，请家长们给予帮助辅导。而周六日的作业可能比较灵活。由于周末是两天时间学生可能光顾着玩
8、容易忘记写作业，请家长多上心，督促他们完成节假日的作业。现在他们认字不多，请家长指导他们读题目，教他们多认字，错的题目老师是点个点，请家长要指导孩子及时订正，第二天主动拿给老师第二次批改。 六、学习习惯方面 1、培养高质量的学习习惯（1）、培养孩子专心的习惯。孩子年纪小，注意力不容易集中，因此家长要求孩子做到：放学回家，最重要的事情就是要先完成家庭作业，在这之前，可以在短时间内喝水、吃东西、上厕所、准备学习用品等；桌子上不放与学习有关的玩具和其他物品；做作业前就要准备好学习用品，不能半途中去找学习用品；作业少了要一气完成，作业量大了可以中间休息几分钟再接着做；完成作业才可以看电视、玩玩具。 （
9、2）独立思考的习惯重在养成。孩子在完成作业的过程中，会遇到一些不会解答的问题，向家长请教。父母不要代替做，先让孩子自己再读读题，多想想，或者把今天学的内容再看看。如果实在做不出来，家长再给予必要的帮助，培养孩子独立思考、自己解决问题的能力和习惯。 （3）、家长要教孩子学会认真细致，帮助孩子端正学习态度。孩子的作业一定要在规定时间内完成，而决不能马虎了事，拖拖拉拉。为了提高正确率，培养责任感，从一年级就要让孩子养成写完作业及时检查的习惯。家长也要进行检查，但并不是发现错误马上指出来，可以暗示孩子哪一行有一个错字或错题，然后让孩子重点检查有错误的地方，这样检查的效率会比较高些；再往后，家长检查后，
10、只告诉孩子作业上有错，但不告诉他错在哪儿，让他自己检查出来；直至到孩子能做完作业自己检查，家长最后把关。正确的学习态度有助于学习效率的提高，是学习成功的必要条件。做为教师与家长在平时的教育中要及时纠正孩子的 学习态度，帮助他们端正学习态度。 （4）、要培养孩子的记忆能力。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些故事书。 （5）、知识重在积累，要养成看书学习的习惯。鼓励孩子课外多看故事书，孩子学有余力的可培养孩子学习奥数的兴趣，每天做适当奥数练习，有助于孩子提高思维能力。也可以多训练计算能力，有专门的计算训练本，可以提高学生的计算速度和能力
11、。 （6）、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，专门设立一间让小孩子写字读书的小房间，与电视机，电脑隔离开来。家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”。 （7）、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时关心孩子。一会儿问“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬(或批评)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?还有几道?”“做快点，要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。 （8）、多表扬树立自信心。孩子具有一定的自信心，才乐于学习，
12、尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。千万不要在别人的面前责骂孩子或老拿一些优秀的孩子做比较，（说他怎么这么笨，你看人家同学多厉害，你有他一半就好了。）这样说是会伤害孩子的自尊心，对自己失去信心，对学习产生厌倦。有时孩子没考好，家长不要一看成绩就冲动，应该坐下来，和孩子一起寻找原因，帮他弄懂，更正。告诉他下次再努力。 总之，教育孩子需要我们付出艰辛的劳动、百倍耐心、和坚定的信心，需要我们每个家长做个有心人。教育家魏书生这样说：终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。我的教育方式方法有什么缺点或不足，恳请家长指出，我诚心诚意地接受，并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正，不断完善自己。最后，希望家长多和孩子沟通，多和老师交流，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。借此机会祝愿各位家长身体健康、 工作顺利、合家幸福。谢谢大家！ 班级邮箱：XDZX13 ,密码：XDZX1234,QQ:695303329,以后老师有重要通知或材料，我们会发到邮箱上，请家长们注意上邮箱查看。
