中学高中语文必修三基础知识复习(答案)

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1、高中语文必修三基础知识复习现代文复习一、根据拼音写汉字第一单元ch(敕)造tn(檀)木cun(攒)聚(钱)积zn(攒)赤金盘ch(螭)ynglu(璎珞)圈kn(裉)袄li(癞)头d(嫡)亲翠w(幄)金wi(蜼)彝bin(便)宜行事zn(錾)银ff(黼黻)老mm(嬷嬷)sh(漱)盂mngdng(懵懂)bi(惫)懒chn(瞋目)pnc(颦蹙)ni(孽)障皮nng(囊)笑y(靥)gun(盥)洗金chun(钏)f(阜)盛wn(绾)发内wi(帏)cn(忖)度朱t(拓)手zhu(镯)瘦xu(削)xio(削)面chu(踌)躇(踌蹰)宫to(绦)mi(谬)论形hi(骸)醉xnxn(醺醺)xn(驯)服shn(讪

2、)笑yotio(窈窕)xn(歆)慕l(醴)酪(pnshn)(蹒跚)炮lu(烙)zhuzhu(惴惴)不安背q(鳍)nng(攮)g(嘎)吱邮chu(戳)qio(撬)开雪qio(橇)zun(攥)紧编zun(纂)cun(篡)权sn(榫)头qng(鲭)鲨第四单元默q(契)提纲qi(挈)领qi(锲)而不舍咀ju(嚼)jio(嚼)舌倒jio(嚼)yun(羱)羊tu(椭)圆撒手人hun(寰)ln阑珊斑ln(斓)畏x(葸)yn(湮)没gu(聒)噪(脊)椎j装(卸)xi防(御)y广(袤)mo(璀璨)cucn晕(眩)xun脚(踝)hui镶(嵌)qin磅(礴)b(褶)皱zh铁(杵)ch(忤)w逆狰(狞)nng杜(撰)

3、zhun(湮)yn没二、掌握下列词语的意义敕造:奉皇帝之命建造。腮凝新荔:红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。不经之谈:荒诞的,没有根据的话。放诞:行为放纵,没有规矩。风骚:这里指姿容俏丽。便宜:方便。磊着:层叠地放着。内帏:内室,女子的居处。帏,幕帐。总角:把头发扎成髻。借指幼年。惫懒:涎皮赖脸的意思。偏僻:文中指偏激,不端正。乖张:偏执,不驯服,与众不同。态生两靥之愁,娇袭一身之病:妩媚的风韵生于含愁的面容,娇怯的情态出于孱弱的病体。态:情态,风韵。靥:面颊上的酒窝。袭:承继、由而来。敛声屏气:恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛:收拢;屏:抑制呼吸。懵懂:糊涂,不明事理。怯弱不胜:形容身体娇嫩不能支持

4、的样子。间或一轮:偶尔转动一下。支吾(书上为支梧):用含混的话搪塞。不更(gng)事:经历世事不多,即缺乏社会经验,不懂人情世故。更:经历。怨府:怨恨集中的所在。这里指埋怨的对象。淡然:漠不关心的样子。俨然:这里指摆出十分庄重的样子。沸反盈天:形容人声喧嚣杂闹。沸反:像沸水一样翻腾。盈:满。讪讪:难为情的样子。蹙缩:皱缩。强(jing):固执,不听劝导。窈陷:深陷。窈:幽深。攮:(用刀、叉)使劲儿刺。畏葸:畏惧。三、文学常识1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。2、长篇小说红楼梦又名石头记、金玉缘,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说

5、以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身,而是围绕着中心事件,展开了许多错综复杂的矛盾斗争,描绘了一幅极其广阔的社会生活图画,说明了整个封建社会已是千疮百孔,摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系,悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性,歌颂了追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国,红楼梦被评价为剖析封建社会的百科全书。林黛玉进贾府是全书的序幕之一,通过一个从未到过贾府的人物林黛玉的所

6、见所闻,对一个庞大的封建大家族进行了介绍,环境描写细致真实,人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等,王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等,贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。3、祝福围绕鲁四老爷家的几次祝福,塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良,对生活要求极低,到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格,只能悲惨的死去。深刻的揭露“四权”(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的迫害,揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。4、老人与海是美国作家海明威后期的代表作,1954年凭借此作“精通于叙事艺术”

7、而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写,表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种:一种是科学说明文,以传授一般科学知识为目的,要求有很强的科学性,严格遵循科学的原理,语言简洁、平实,浅显易懂;一种是科学小品,多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理,在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想,在讲清科学道理的同时

8、,还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为:知识性、趣味性和通俗性。动物游戏之谜是一篇综述性的科技小论文,多为客观性的描述;宇宙的边疆是一篇解说词,以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文,详细介绍了宇宙的组成情况,有议论也有情感抒发,像与朋友促膝谈心,亲切自然;一名物理学家的教育历程是一篇自传性质的文章,讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。文言文复习第二单元文言常识一、找出下列句子中的通假字,并解释。1、所守或匪亲。(匪:通“非”,不是。)二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义以手抚膺坐长叹(古义:徒,空。今义:作动词。)丛菊两开他日泪(古义:往日,过去。今义:

9、以后,将来的某一天或某一时期。)无边落木萧萧下(古义:树叶。今义:树木。)明年秋,送客湓浦口。(古义:第二年。今义:今年的下一年。)因为长句,歌以赠之。(古义:因此写了。今义:表原因。)老大嫁作商人妇。(古义:年纪大了。今义:长子,长兄等。)朝来暮去颜色故。(古义:容貌。今义:色彩。)又闻此语重唧唧。(古义:叹息声。今义:一般指虫鸣。)凄凄不似向前声。(古义:刚才。今义:朝着前面。)三、解释下列加点词在句子中的意义言:感斯人言(话语)为:因为长句(写)凡六百一十六言(字)初为霓裳后六么(弹奏)自言本是京城女(说)为君翻作琵琶行(为,替)命:遂命酒(吩咐)暂:凝觉不通声暂歇(短暂)命曰琵琶行(取

10、名)如听仙乐耳暂明(顿时,忽然)语:琵琶声停欲语迟(说话)转:砯崖转石万壑雷(使转动)今夜闻君琵琶语(曲)却坐促弦弦转急(更,越)转轴拨弦三两声(转动)幽:别有幽愁暗恨生(深沉)暗:寻声暗问弹者谁(轻声地)幽咽泉流冰下难(形容隐晦,不畅达)别有幽愁暗恨生(隐藏的)野芳发而幽香(清幽幽的)偏听则暗(糊涂,愚昧)至于幽暗昏惑而无物以相之(昏暗)可:畏途巉岩不可攀(可以)此情可待成追忆(难道,哪能)四、指出下列加点词的词类活用情况并解释使人听此凋朱颜(凋:使动用法,使凋谢。)猿猱欲度愁攀援(愁:为动用法,为发愁)侧身西望长咨嗟(西:名词作状语,向西)砯崖转石万壑雷(砯:名词用作动词,冲击。转:使动用

11、法,使滚动。)玉露凋伤枫树林(凋伤:使动用法,使凋落衰败。)闻舟中夜谈琵琶声(夜:名词用作状语,在夜里。)遂命酒(酒:名词用作动词,摆酒席。)歌以赠之(歌:名词用作动词,作诗。)商人重利轻别离(重、轻:形容词用作动词,看重,轻视。)五、指出下列句子的文言句式难于上青天(状语后置)感斯人言(被动句)转徙于江湖间(状语后置)尝学琵琶于穆、曹二善才。(状语后置)问其人,本(是)长安倡女(省略句)送客(于)湓浦口(省略句)使(之)快弹数曲(省略句)沉吟放拨插(于)弦中(省略句)六、要点选析1、李白,盛唐诗人,字(太白),号(青莲居士)。现存诗歌九百多首,人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特,风格雄健奔放

12、,色彩瑰丽,语言清新自然,是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨,(诗成泣鬼神)。”2、蜀道难是乐府旧题,大约作于742年。诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势,含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧,意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。诗歌句式以七言为主,杂以其他长短句。3、杜甫,字(子美),后世称为(杜工部)。他生活中唐朝由盛而衰的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经战乱,因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深刻,意境开阔,后世称(“诗史”),代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格,他被后人称为(“诗圣”)。4、秋兴八首(其一):这是一首七言律诗。诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写,引发对国家盛衰和个人身世的感叹,抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。咏怀古迹(其三):咏怀古迹是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古人(宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信)的身世遭遇为材料,发掘古人的情愫,抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土、夜月

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