初中七年级历史与学案年级7科目历史周次执笔人学案序号班级第9课：秦今中国备课组长审核学校审核姓名教师寄语每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐1.掌握秦灭六国统一全国的过程及原因2.掌握秦朝中央集权统治的建立3.掌握秦始皇巩固统一的措施及作用学习重点秦的统一及其作用学习难点秦巩固统一的措施学习过程[]预习自学(请同学们对照预习题纲预习课本，标划重难点)、秦灭六国1 .背景：(1)战国时期的连年战争，影响了发展和稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活2)秦国经过2具备了统一六国的条件3)秦王即位后，为灭亡六国进行了充分的准备2 .建立:从公元前230年至公元前■年，秦国先后攻灭___赵、魏、楚、燕、—国,完成统一大业，建立,定都咸阳3 .意义:秦的统一，结束了以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的的封建国家二、确立中央集权制度1 .皇帝:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威，总揽全国的一切赢政自称‘始皇帝"，史称“:2 .中央:中央政权机构由＞太尉、统领，分管行政、军事和:事务,最后的决断权由皇帝掌控3 .地方:进一步废除制，建立由中央直接管辖的制，郡下设县，长官都由朝廷直接任免。
县以下又设??里等基层社会组织郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝行政的基本模式三、巩固统一的措施1 .文化上:(1)措施:统一,秦始皇命丞相等人制定笔画规整,作为通用的文字颁行全国全国2)作用：使■能够在全国各地顺利推行，不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于交流与发展2 .经济上:（1）措施:统一货币为统一■制度，所有度量衡用器由国家统一监制2）作用:有利于国家对的管理，促进了经济的交流与发展3 .交通上:统一?口的宽窄，修筑贯通全国的道路，陆路交通四通八达开凿,沟通和漓江，便利了南北的水运交通4 .军事上:派大将蒙恬北击,彳^筑o秦长城西起,东到辽东,这就是“万里长城”5 .秦朝疆域:东至东海，西到，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一二】合作探究：（请同学们根据所学知识，小组内充分讨论、交流，总结出自己的答案）秦始皇巩固统一的措施？【三】训I练检测：（请同学们独立完成本部分检测内容）1 .我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.夏朝B.西周C商朝2 .右图是秦朝统一文字后“马”的写法，作为全国规范文字，称它是（）A.大篆B.小篆C隶书D.楷书3 .在秦朝统一过程中，北方不断进扰的少数民族是（）A.匈奴B.犬戎C越族4 .下面对秦朝历史表述不正确的是（）A.秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家B.兴建灵渠，沟通了长江水系和珠江水系C.在地方上推行郡县制D.秦朝开始使用圆形方孔钱5 .秦朝长城起止地点（）A.西起临济，东到辽东B.西起咸阳，东到河套C.西起陇西,D.羌族东到辽东 D.西起辽东，东到临洪6 .秦朝统一六国的年代是（）D.公元前220年A.公元前475年B.公元前221年C公元前230年7 .从下面图中，选出秦朝统一的货币是（）3 / 38 .秦灭六国，统一全国的主要原因是（）A.人民饱受战争之苦B.秦国是当时最强的国家C.法家思想奠定了理论基础D.有强大的军事力量进行兼并战争学后反思。
