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1、力的专项复习17节练习第一节 力的概念1、 1、 电梯载人上楼，施力物体是_,受力物体是_.2、 2、 风吹草动，施力物体是_,受力物体是_.3、 3、 马拉车，车从静止变为运动，这说明力可以改变物体的_.重物挂在一根橡皮筋下面，橡皮筋被拉长，这说明力可以改变物体的_.4、 4、 下列关于力的说法，正确的是：（ ）A. A. 没有物体，也可能会有力的作用；B. B. 力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用；C. C. 在发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体；D. D. 力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动.5、 5、 下述情况中，力的作用效果各是什么
2、？（1） （1） 用力把弹弓拉开：_（2） （2） 用力使木条变弯：_（3） （3） 用力推出飞来的排球：_（4） （4） 用力扔出手中的石子：_6、 6、 下列现象中，物体运动状态没有改变的是：（ ）A. A. 关闭发电机后向前运动的汽车；B. B. 放在水平桌面上的书；C. C. 发动汽车使它从静止变为运动；D. D. 降落伞从空中匀速下落. 7、甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰面上，若甲对乙用力推一下，应该是_8、 8、 铁钉放到大磁针附近，关于两者之间的相互作用，下列说法正确的是：（ ）A.它们之间不接触，没有力的作用；B.磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁；C.磁铁吸引铁钉，把铁钉吸过去
3、，而铁钉太小不能吸引磁铁；E. E. 以上说法都不对.9、下列各物体中，重力约为1N的物体是（ ）A一张作业纸 B一升水 C100毫升水 D一头牛10、力可以使物体运动的_和运动的_发生变化，力还可以使物体发生_。答案：第一节：1、电梯；人 2、风，草 3、.运动状态；形状 4、C 5、（1）形变（2）形变（3）运动方向（4）运动快慢 6、BD 7、两人向相反的方向滑开 8、B 9、C 10、快慢，方向，形变 第二节、力的图示练习1.力的_、_、_叫做力的三要素，它们都能够影响力的_.2.力的示意图与力的图示的区别是_.3.挂在墙上的小球，生对它的拉力是15牛，划出小球受绳的拉力的图示.4.用
4、一根绳子绑住一个铁块，并用500牛的力拉它，用力的图示法将下列三种情况下的拉力表示出来 绳与地面平行； 绳子竖直向上； 绳子与地面成305.如图，某同学判定F1F2,理由是表示F1大小的线段较长，这种说法对吗？为什么？第三节、力的测量练习1、实验室里测量力的仪器是 ，它的核心部分是 ，测力的原理是 。2、用来测力的工具有：A、杆秤，B、弹簧测力计，C、握力计，D、台秤。3、一根弹簧受6牛的拉力时，弹簧伸长了3cm。若使其伸长5cm，受到的拉力是 牛。4、在弹性限度内，下列说法正确的是：（ ）A、 A、 弹簧的长度跟受到的拉力成正比。 B、弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。C、 C、 弹簧受到的拉力
5、跟它的长度成正比。 D、弹簧的伸长跟受到的重力成正比。答案：第二节：1、大小、方向、作用点；效果 2、示意图画出作用点，方向即可，不用画大小。3、略 4、不对，没有画出标度。第三节：1、弹簧测力计，弹簧，弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比。 2、BC 3、10 4、 B第四节、 重力练习题1、地球表面附近的物体都受 力作用。这个力的方向总是 。2、g=9.8牛/千克的物理意义是 。3、质量为50千克的物体，所受重力为？重24牛的物体，它的质量是多少？（写计算过程）4、同一物体在地球上的重力是月球上的6倍。在地球上重882牛的宇航员到达月球上，他的重力是 牛，质量是 千克。5、踢到空中的足球，不计
6、空气的任何作用时，受几个力作用？是什么？6、关于重力的说法正确的是：（ ）A、 A、 向上抛出的小球在向上运动过程中不受重力作用。B、 B、 空中飞行的飞鸟不受重力作用。C、 C、 重力在物体上的作用点就是此物体的重心。D、 D、 一个物体的重心一定在物体上。7、关于重力和质量，下列说法正确的是：（ ） A、地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比。B、物体的质量与它受到的重力成正比。C、人到月球上重力减小质量也减小。D、物体的质量恒定不变，但物体受到的重力是随位置而变化的。8、质量为5千克的物体放在斜面上，画出该物体所受重力的图示。9、 8、 绳子能承受的最大拉力为120牛。一块砖的质量2
7、.5千克。用这条绳子一次最多能匀速吊起砖多少块？（计算）第五节 摩擦练习题1、 1、 关于摩擦力，下列哪些说法是正确的（ ）A.相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的。B.一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力。C.静止的物体一定受到静摩擦力的。D.具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力。2、 2、 在地板上推质量不同的两木块，质量大的比质量小的费力。这是为什么？3、 3、 由实验可知，滑动摩擦力随着 的增大而增大，摩擦力还跟接触面的 有关系，接触面越 ，摩擦力越大。4、 4、 鞋底刻有凹凸不平的花纹，走路时就不容易滑倒，这主要是利用 来增大摩擦的。当皮带在皮带轮
8、上打滑时，把皮带张紧，皮带就不打滑了，这主要是利用 来增大摩擦的。5、 5、 在车轮与车轴之间装上滚珠，是为了把滑动摩擦改为 ，机器内部转动部分注入机油是为了 。6、 6、 下列实例中，属于有害摩擦的是 ( )A. A. 自行车车轮与地面摩擦B. B. 自行车脚踏板与鞋底摩擦C. C. 自行车车轮中车轴与轴承间摩擦D. D. 自行车刹车是闸皮与车轮间的摩擦 7、关于摩擦的叙述，正确的是 （ ）A. A. 摩擦总是有害的B. B. 摩擦总是阻碍接触的C. C. 摩擦越小越好D. D. 用滚动代替滑动可增大摩擦 8、以下例子中减小摩擦的是 （ ）A. A. 在冰面上撒炉灰B. B. 在鞋底上做花纹
9、C. C. 手用力抓住瓶子D. D. 使犁的表面更光滑 9、小车在下述那种情况下不受摩擦力的作用( )A. A. 小车静止在水平面上B. B. 小车静止在斜坡上 C. C. 小车在地面上做匀速直线运动D. D. 小车在地面上运动越来越快 10、地雪橇在水平拉力下沿水平雪地滑行时，要减小摩擦力，下列措施可行的是（ ）A. A. 多装一些货物B. B. 少装一些货物C. C. 增大拉力D. D. 减小拉力11、增大摩擦的方法有_、_。12、写字是铅笔尖与纸面间的摩擦是_摩擦，圆珠笔尖与纸面间的摩擦是_。13、减小机械转动部分的有害摩擦的方法有_或_。答案：第五节：1、B 2、质量越大，压力越大，所
10、受的摩擦力越大，就越费力 3、压力，材料性质和粗糙程度，粗糙 4、增大粗糙程度，增大压力 5、滑动摩擦，减小摩擦 6、C 7、D 8、D 9、A 10、B 11、加大压力，增大粗糙程度 12、滑动，滚动 13、加润滑油，变滑动为滚动第六七节 力的合成1、两个力F1=15N, F2 =8N, 当F1与F2的夹角为0度时，两个力的合力为 N,当F1与F2的夹角为180度时，两个力的合力为 N，方向与 的方向相同。2、用弹簧秤拉着一个物体向上运动，弹簧秤的示数是10N，物体的重力是8N，则物体所受的合力是 N,方向是 。3、用60N的力竖直向上提起重50N的物体M,物体M所受的力是 N，方向是 。4
11、、同一直线上的两个力F1=30N,F2=50N,关于他们的合力的说法正确的是（ ）A. A. 一定是80NB. B. 一定是20NC. C. 不可能是30ND. D. 可能是30N5、关于合力与分力的说法正确的是（ ）A.合力至少大于分力 B.分立增大合力一定增大C.分力增大合力可能减小 D.分离增大合力可能不变E.合力总是大于分力的 F.两个力的合力不可能为0 G.合力与分力对物体的作用效果相同6、同一直线上的两个力F1F2,他们的合力为8N，已知F1的大小为6N，那么F2的大小为多少？7、竖直向上抛一个小球，小球上升和下降时都受到阻力作用，阻力小于重力且大小不变，若小球上升时受到的合力是F
12、1，下降时受到的合力是F2，则F1 _F2（选大于、小于、等于）8、同意直线上的两个力作用在同一物体上，已知一个力的大小是400N，合力是1000N，则另一人力是_N.9、两人分别用大小为F1和F2的力沿相反方向拉弹簧秤的秤钩和秤环，弹簧秤静止不动，示数为10N.由此得出的结论中正确的是（ ）A. F1=F2=10N, F2,F1的合力是0B. F1=F2=5N,F1,F2的合力是0C. F1=F2=10N, F1F2的合力是20ND. F1=10N, F2=0N, F1,F2的合力是10N10、某物体的物重大约是1N，这个物体可能是（ ）A. 一张稿纸B.一块橡皮C. 一支钢笔D.一个中等大小的西红柿11、一支轻弹簧，原长10厘米，两人同时拉住次弹簧的两端。当同时用8N力来拉时，弹簧长度变为14厘米。如果两人分别用4N得力压缩弹簧时，弹簧的长度变为_厘米。
