高一升高二励志演讲稿文档2022高一升高二励志演讲稿

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高一升高二励志演讲稿文档2022高一升高二励志演讲稿 高一升高二，是成长的一步，是励志的一步。听一些励志的演讲会让我们更好地应对高二的学习生活。我在此献上高一升高二励志演讲稿范文,梦想大家热爱。 高一升高二励志演讲稿篇一 敬爱的老师，爱戴的同学们： 大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径 青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不中断，永无止境。 一转瞬已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里? 带上信念，拿着士气，心存梦想，怀揣理想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的

2、前进。青春之树理应站在高高的悬崖峭壁上采纳风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚强的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。 青春有理想。理想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有理想，就确定要用现实的行动来逐步实现。“梦想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。 青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。 青春有聪慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会斟酌的、有思想的芦苇。青春假设不

3、与思想结合，就会显得盲目和暴躁。擅长斟酌，勤于斟酌，乐于斟酌，青春就会发出聪慧的光彩。 青春有缺憾。世上没有完备的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正由于不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。 青春是琴，要精心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不管是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。 抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳! 我的演讲到此终止，感谢大家。 高一升高二励志演讲稿篇二 老师、同学们: 大家好!聚集在一起，高一升高二学生鼓动会，期末考试鼓动会。我代表老师们梦想你们“四要”。一要、弥漫自信。路是被脚踏的，历

4、史是被人写的。只要你们努力了人人都有惊人的潜力，要相信，要断定。二、要弥漫热心。面对山一样的书、海一样的作业，你们需要的是对学习、对未来弥漫满腔热心。需要的是书生意气，挥斥方遒的学习热心。三、要坚强毅力。高中的路很艰苦，你们有时会停滞、徘徊、烦乱，甚至放弃。有时会心绪不宁，但孜孜不倦执着于学业的人，无暇让烦扰、担忧和担心惠顾，从一道题到另一道题，从这门功课到那门功课，此后时到彼时，你们要不怕失败，不灰心，也不，一步步地向着的梦想迈进!四、要笃实勤奋。人，确实有聪明和愚钝之分，但我相信，勤能补拙。学习要如一，从不懈承担何一项劳绩的，努力的，勤奋的结晶。里，我还要送大家三句话: 句话:说你行，你就

5、行，不行也行 先有的信念，才有的行动，继之的结果。坚信天道酬勤，不管你暂时劳绩如何，都要坚信挑战的才能，抉择一切。 句话:人生如一杯茶，苦一辈子，但总要苦一阵子 苦难天才是一块垫脚石，能干的人那么是巨大的资产，弱者是万丈深渊。、挫折是的恩人，、挫折才能扶助你们击败竞争对手。挫折可以打击庸人，而的人却在挫折中百炼成钢。 名话:脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着 要不耻上问。问题聚积，得多请教老师和学习好的同学，可能一句话的启发，就能省你几天。别怕笑话你的问题童稚无知，只要是不会的问题就值得去问。 同学们:高中阶段是人生征途中的一站，千万不太多的精力和消耗在一时的享乐当中，当你竭尽的最大努力去为的理想

6、而奋斗，你将收获超出你预期的;当辉煌的落日即将沉沦，当金色的光亮即将消散时，你的梦若，那才是你最刻骨铭心的痛! 在今后的日子里，老师们可能会对你们有更苛刻的要求，更繁重的训练，更的批评，或许有时会令你们难以，但我相信同学们能够理解，老师所做的一切，的学生能够，让的学生能够出类拔萃。 大学，是人生梦的起点，体验过大学的人生是有缺憾的，你们要抢占人生的制高点，无悔无怨的人生!同学们，大学梦，请抓紧高中这段美好时光，人生无怨无悔，请锻造，大幅度提升，你会莘莘学子中一颗夺目的明星。 高一升高二励志演讲稿篇三 敬爱的老师，爱戴的同学: 你们好!首先，我深感荣幸能加入这次演讲比赛。我是一个极为平凡的女孩。

7、才能比不上凤姐，相貌比不上可卿，文墨比不上黛玉。但我并没有放弃上天给我的任何一个机遇，正如这次演讲。今天，我演讲的题目是让青春荡起理想的双桨! 青春，诗意的年华，炎热的岁月，多少人为之慨叹!屈原曾说：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春?”屈原如此钟情于青春;“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子如此惋惜青春的流泻;“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”李大钊如此高举青春。确实，青春如此短暂，白驹过隙，猛然而已。但青春的美观在于它荡起了理想的双桨，实现人生的价值! 在韩国首尔，有一位姑娘，她的名字叫李喜芽。并不是由于她的牙齿长得更加惹人热爱而叫喜牙，而是由于她出世时缺乏2。5公斤，像

8、豆芽一样那么脆弱易断。她没有膝盖，没有小腿，没有脚掌，最令人惊异的地方是她一只手只有两根手指。如此丑陋的她，却扬言要当世界出名的钢琴家!然而，对于只有1米03的她，根本就不成能踏到钢琴的踏板。面队命运的残酷。喜芽始终弥漫梦想。为了能够得着踏板，母亲特意做了一台踏板的辅佐器。为了能使四只手指也能弹出十根手指的效果，喜芽雷打不动地坐在革新的座椅上一练就10个小时。日复一日，披星戴月，她终究迎着舞台的灯光，挪动着残缺的大腿，蹒跚地步入了首场的个人演奏会!这位四指钢琴家终究在青春的柔波里荡起了理想的双桨!实现人生的价值! 青春稍纵即逝，挚友们，听到这里。你又怎样为你的青春下一个诠释呢?或许你以为花有重

9、开日，人无再少年。此生难得这个好机遇，何不无牵无挂地喜悦一阵子，来个“今朝有酒今朝醉呢? 我曾经也是如此，踏着青春的节拍，步上青春的舞台，唱一首青青少年是样样红，捧着最新的杂志，三五成群喝着可口可乐，撩着最新的电影。或者无所事事，面对黑板，倒不如伏在课桌上与周公把臂同游来得更舒畅，那日子多高兴! 可是一场车祸把我之前全体的想法砍得不留余地。当车子翻侧的瞬间，面对生与死，我大彻大悟!现在，即使身上遗留下疤痕，手指也体验数次的手术，甚至截肢!但，命运就宛如掌纹，无论你怎样弯曲，它始终掌管在自己手中。只有拥有生命。只有拥有青春，只有拥有理想!就拥有梦想，还有什么难事做不了呢? 如今，高二的我们，等于

10、一只脚已经跨入了高考的门槛。面对高考，面对这个不见硝烟却弥漫残酷的战场。假设，我们的头脑不多点缀学识，手上不多拿点 “武器”，如何应付那千万道耀武扬威的题目?如何应付那狡猾多变的题型?当它们向我们奔来时，你只能是那些高考告成者的牺牲品! 同学们!高考不远了!用学识武装自己吧。只要有所付出，就永不会落下空白!让青春的我们，插上理想之翼，展翅飞行，尽情驰骋;让青春的我们，荡起理想的双桨，中流击水，乘风破浪，奋起吧。点燃起你的激情，放飞你的理想，告成向我们招手了! 高一升高二励志演讲稿篇四 今天，在这里加入升旗仪式，我们既感到了骄傲，又深感责任重大。骄傲的是，从今天开头，我们又在人生成长的道路上迈进

11、了一步，已经成为无棣一中的高二学生了。从今以后，我们会更加明白学习学识对我们来说就意味着勤奋与拼搏，意味着告成和幸福;意味着更加成熟理智，意味着更加文明有德。 我们会向我们的学长们一样更早的迈入教室学习，我们不再放纵青春、虚度光阴;我们会把作业写得更加细致工整，会把教室装扮的更加美好感激;我们理解了老师们对我们的谆谆教化，我们道别了鲁莽粗俗，学会了崇敬同学，宽容友善;在教室、在宿舍、在餐厅、在操场，我们关注细节，从自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;学习上、生活上、家庭中、社会中，我们时时四处表示自己，“让别人由于我的存在感到幸福”今天我们这样做，就是由于我们又长大了。我们不再

12、只是学习模范，我们还要为我们下一级的学弟学妹们做好模范。 同时我们也深感责任重大。假设说高中三年是一个百米赛跑的话，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是抉择输赢的重要阶段，高中的“蓄势”，就在高二，我们的人生宇宙速度的大小就取决于高二。在高二，我们务必不断壮大自己的实力，树立必胜的信仰和敢为人先的士气，让我们以10科学业水平考试为契机，“尽力而为”，不，理应是“竭尽全力”，我们的高三必将会更加辉煌璀璨! 53级的同学们，从某种意义上说，23天后的期末考试，已不再是一个学期的终结，而是高二新学年的第一次检阅。 同学们，今天让我们用发自肺腑的声音喊响我们的口号吧! 冲

13、刺期末，我们百倍付出; 迈入高二，我们志在必得! 我的演讲完毕，感谢大家! 高一升高二励志演讲稿篇五 高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是根基，高二是关键，高三是决战。 当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。 在高一学年终止的期末考试中，我校学生的考试劳绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。 进入高二以来，学校、年级部周密安置，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关切指导和家长同志们的理解扶助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都展现了对比好的态势，更加是

14、在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都分外高。 本学期，为适应新的教学改革进展的新形势，我校实行了年级片面管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教导管理，教学第一手的材料，更能表达出全员参与的团结协作意识，对于教学中展现的问题做到实时察觉，立刻处理。 质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一向用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教导质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的供给各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格

15、的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原那么，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教导教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，概括布置和交流学生教导工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的举行以班主任为召集人的班级团队会，实时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，对于管理充分表达“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和-谐”进展的新局面。 在学生教导方面:开学来，学校加强了针对性的管理和教导引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教导活动。在月考后，各班都实时召开考试分析总结，分析我们的优势和缺乏，针对其中学习劳绩优异表现卓越或进步明显的学生都寄予积极的评介，激励他们不断进龋(本次月考中，有152名语数外劳绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖)，我们感到，激发学生的学习积极性的最好手段是赏识教导。通过创设教导良好空气，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲潜心学习。深入挖掘各