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1、1964年年 10月月16日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗原原子弹。子弹。1967年年6月月17日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗氢氢弹。弹。中国人就是从中国人就是从这一天开始这一天开始拥有了自己拥有了自己“铁的脊梁骨铁的脊梁骨”，挺直了腰，挺直了腰板。板。我国研制和发展核我国研制和发展核武器的重要技术领武器的重要技术领导人，为我国成功导人，为我国成功研制原子弹、氢弹研制原子弹、氢弹和新型核武器作出和新型核武器作出了重大贡献。了重大贡献。19991999年，中共中央、国年，中共中央、国务院、中央军委给务院、中央军委给他追授了他追授了“两弹一两弹一星星”功勋奖章。功勋奖章。 作者简介作者简
2、介杨振宁（杨振宁（19221922），），原籍安徽，西南联合大学原籍安徽，西南联合大学研究生毕业，芝加哥大学研究生毕业，芝加哥大学博士，历任芝加哥大学等博士，历任芝加哥大学等校教授，美国科学院院士。校教授，美国科学院院士。 与李政道合作，提出与李政道合作，提出弱相弱相互作用中宇称不守恒理论互作用中宇称不守恒理论，共同获共同获19571957年诺贝尔物理年诺贝尔物理学奖学奖。在粒子物理方面做。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。了大量的开拓性工作。他们是同乡、他们是同乡、同学，情同手同学，情同手足的好朋友。足的好朋友。一个获诺贝尔一个获诺贝尔奖蜚声世界半奖蜚声世界半世纪，世纪，一个为国造核一个为
3、国造核弹隐姓埋名弹隐姓埋名2828载。载。 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。深厚友谊。 本文是一篇本文是一篇回忆性散文回忆性散文，又是一篇典，又是一篇典型的型的人物传记人物传记。 人人物物传传记记是是记记录录人人物物生生平平的的文文字字，它它往往往往通通过过一一些些特特殊殊事事件件来来刻刻画画人人物物的的特特殊殊贡贡献献、精精神神品品质质和和高高尚尚情情操操。一一般般有有两两类类，一一类类是是记记述述自自己己的的生生平平，一一类类是是记记述述他他人人的的生生平平。传传记记最最大大的的特特点点就就是是“实实录录”。传传记记可可繁繁可可简简，一一般按时间顺
4、序来记叙。般按时间顺序来记叙。 整体感知（一）整体感知（一） 1.1.初读课文。初读课文。2.2.解决生字词。解决生字词。 xnxinynyozhucupxnpngxijitngynrynyng2 2解释下面的词语。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知：很少被人知道。当之无愧：毫无愧疚地接受（名声、荣誉等）。马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已，止。家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻，明白、了解。晓，知道。截
5、然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然，分明地，显然地。层出不穷：接连不断地出现。层，重迭，重复。穷，穷尽。文章内容：文章内容：第一部分第一部分：概述百年屈辱历史，引出杰出科学概述百年屈辱历史，引出杰出科学家邓稼先。家邓稼先。第二部分第二部分：简介邓稼先的生平和事迹。简介邓稼先的生平和事迹。第三部分第三部分：突出表现邓稼先忠厚朴实的人品突出表现邓稼先忠厚朴实的人品 第四部分第四部分：从另一侧面表现邓稼先的贡献之大从另一侧面表现邓稼先的贡献之大第五部分第五部分：具体表现邓稼先默默的献身精神。具体表现邓稼先默默的献身精神。第六部分第六部分：高度赞扬和缅怀邓稼先。高度赞扬和缅怀邓稼先。 整体感知
6、（二）：整体感知（二）：理清结构思路：理清结构思路：概括六概括六部分的内容，并说说六部分之间有什么联部分的内容，并说说六部分之间有什么联系？系？试分析几部分之间的关系。试分析几部分之间的关系。一、历史背景一、历史背景二、生平经历和贡献二、生平经历和贡献六、热情赞颂六、热情赞颂三、人物对比三、人物对比四、巨大贡献四、巨大贡献五、沙漠创业五、沙漠创业（引子）（引子）（补充扩展）（补充扩展）（具体化）（具体化）（总结）（总结） 整整体体感感知知（三三）：梳梳理理文文章章材材料料：说说说说课课文文写写了了哪哪些些事事例例? ?表表现现了了人人物怎样的精神品质？物怎样的精神品质？ 1958年年受受命命研
7、研究究原原子子弹弹制制造造的的理理论论，并成功设计了两弹并成功设计了两弹“两弹元勋两弹元勋”功勋卓著功勋卓著在在美美国国获获博博士士学学位后立即回国位后立即回国天下兴亡天下兴亡匹夫有责匹夫有责报效祖国报效祖国19851985年年重重病病期期间间写写了了一一份份关关于于中中华华人人民民共共和和国国核核武武器器发展的建议书发展的建议书鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁死而后已死而后已文文革革初初期期，说说服服两派继续工作两派继续工作1971年年被被“四四人人帮帮”批批判判围围攻攻，竟竟能能说说服服工工宣宣队队军军宣宣队的队员队的队员没有私心没有私心真诚坦白真诚坦白从不骄傲从不骄傲最高奉献最高奉献一封短短的信一封短短
8、的信强强 烈烈 的的 民民 族族自自尊尊心心、朴朴实实1982年年 ， “我不能走我不能走”执着追求执着追求无私奉献无私奉献责任心强责任心强（一）概括总结1.激情朗读第五部分中所引用的歌词。2.用歌词中的一个词语概括邓稼先是一个怎样的人。3.说说“奇丈夫”邓稼先“奇”在何处。默读课文，可结合文章内容，也可以结合自己课外搜集的材料来说。【交流点拨】从“任人宰割”到“站起来了”，中国社会发生了巨大转变，邓稼先“奇”在对这一转变做出了巨大贡献。在中国政治最动荡的年代，在国内环境极艰苦的条件下，他领导许多学者和技术人员，奋战28年，将中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平，使中华民族完全摆脱了任人宰
9、割的危机。“奇”在功绩举世瞩目，名字却长期以来鲜为人知，他将自己的一生都无私奉献给了科学，献给了祖国。 他他忠忠厚厚朴朴实实，诚诚真真坦坦白白，他他从从不不骄骄人人，没没有有小小心心眼眼，一一生生喜喜欢欢“纯纯”字字所所代代表表的的性性格格。他他热热爱爱自自己己的的祖祖国国，热热爱爱所所从从事事的的事事业业，他他的的一一生生始始终终在在执执着着地地追追求求，无无私私地地奉奉献献。为为了了站站起起来来的的中中华华民族的强大，他民族的强大，他鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而后已死而后已。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的基人和开拓者，是我国的“两弹元勋两弹元
10、勋”。 用文中的话说说邓稼先是怎样的用文中的话说说邓稼先是怎样的一个人？一个人？ 归纳：归纳：邓稼先是一位邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学展有巨大贡献的杰出科学家。家。用自己的话说一说：邓稼先是怎样用自己的话说一说：邓稼先是怎样的一个人？的一个人？拓展延伸 今天，当我们面对邓稼先的照片时，你想对他说些什么？【交流】今天，我们的科学技术有突飞猛进的发展，“神舟九号”飞天成功，长眠于地下的您安息吧！第二课时有人说邓稼先是一位奇丈夫，邓稼先这篇文章也是一篇奇文，两者珠
11、联璧合，相得益彰。再读课文，做好圈点批注，说说这篇文章“奇”在哪里？二、深层探究（一）：二、深层探究（一）：文章段落：文章段落：1. 1.在在第一部分中，作者在写邓稼先以前，为什第一部分中，作者在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历么先概述我国近一百多年来的历史？史？ 先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。奥本海默奥本海默2. 2.在第三部分中，作者把邓稼先与美国科学在第三部分中，作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了怎样的对比？为什么对比着家奥本海默做了怎样的对比？为什么
12、对比着写？写？邓稼先与奥本海默进行了比较：邓稼先与奥本海默进行了比较：职务职务功劳功劳学术水平学术水平相当相当国籍国籍文化背景文化背景性格性格不同不同锋芒毕露锋芒毕露善于辞令善于辞令复杂的人复杂的人奥本海默奥本海默邓稼先邓稼先最不引人注意最不引人注意忠厚平实忠厚平实“纯纯”更能突出邓稼先的更能突出邓稼先的性格品质和奉献精性格品质和奉献精神，自然而然的得神，自然而然的得出结论：出结论：.“邓稼先邓稼先是中国几千年传统是中国几千年传统文化所孕育出来的文化所孕育出来的有最高奉献精神的有最高奉献精神的儿子。儿子。”“邓稼先邓稼先是中国共产党的理是中国共产党的理想党员。想党员。” 深层探究（二）：深层探
13、究（二）：文章语句：文章语句：1.1.“ “邓稼先是中邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。神的儿子。” ”试阐释这句话。试阐释这句话。 邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼儿，一生喜欢纯字所代表的品格”，“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。 2.“2.“邓稼先是中国共产党的理想党员邓稼先是中国共产党的理想党员
14、” ”，是指：，是指： “他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想党员。 3. 3. 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡事后我追想为什么会有那样大的感情震荡？ 表达自己内心的情感震荡，含蓄的告诉我们他既为中华民族感到自豪，也为邓稼先带领的国内研究人员独立研究出原子弹而感到骄傲。吊古战场文吊古战场文译文：广大呀，广大呀！空旷的译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一人烟。河
15、水象飘带一 样弯曲流样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：告诉我说：“这就是古战场啊！这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。清
16、楚。” 原文：浩浩乎！平原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭下，兽铤亡群，亭长告余曰：长告余曰：“此古此古战场也！常覆三军。战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则往往鬼哭，天阴则闻！闻！”4. 4. 为什么要引用为什么要引用吊古战场文吊古战场文？吊古战场文描述了古战场荒凉凄惨的景象，借此暗示邓稼先的工作环境极其艰苦，营造了悲凉、悲壮的气氛，烘托邓稼先不怕吃苦、无私奉献的精神品质。6. 6. 作者为什么要向导演建议用儿时从父亲作者为什么要向导演建议用儿时从父亲口中学到的一首歌？口中学到的一首歌？ 这首歌作为邓稼先一生的写照，把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上。 5. 5. 在沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是在沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？这句蕴含的作者的怎样感情？什么心情？这句蕴含的作者的怎样感情？ 失去战友的悲痛，振兴祖国、完成战友遗志的决心；一个细腻的询问,充满了对老友真诚的关怀与担忧。 7.“7.“如果稼
