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1、 林林黛黛玉玉进进贾贾府府曹曹 雪雪 芹芹高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 第第一一课课时时高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 红楼梦红楼梦的作者曹雪芹（约的作者曹雪芹（约17151763）名霑，字梦阮，号雪）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。芹，又号芹圃、芹溪。 他写他写红楼梦红楼梦，“于悼红轩于悼红轩中，披阅十载，增删五次中，披阅十载，增删五次” 。 曹雪芹一生经历了
2、曹家由盛而曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士寒士”。这种天壤之别的生活变化。这种天壤之别的生活变化让他产生思想上的矛盾：一方面，让他产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出些都为他写出红楼
3、梦红楼梦这部伟大这部伟大的作品提供了良好的基础。的作品提供了良好的基础。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 红楼梦红楼梦原名原名石头记石头记，是我，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。国古代小说中最杰出的现实主义作品。 它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。会走向衰亡的历史趋势。 红楼梦红楼梦以它丰
4、富的生活内容、深以它丰富的生活内容、深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。中国古典文学发展史上的高峰。 著名红学家冯其庸先生说：著名红学家冯其庸先生说：红楼红楼梦梦是一首无韵的是一首无韵的离骚离骚，也是一部，也是一部“说说”家之绝唱。自从家之绝唱。自从红楼梦红楼梦问世问世以后，中国的古典小说再也没有超越它以后，中国的古典小说再也没有超越它的作品出现了。的作品出现了。红楼梦红楼梦是一部是一部“前前不见古人，后不见来者不见古人，后不见来者”的千古绝唱！的千古绝唱！高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配
5、套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 第第一一回回：甄甄士士隐隐梦梦幻幻识识通通灵灵 女女 娲娲 补补 天天 木木 石石 前前 盟盟高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘第二回：冷子兴演说荣国府第二回：冷子兴演说荣国府 红楼梦红楼梦人物关系图人物关系图 贾贾 敷敷 宁国公宁国公:贾演贾演贾代化贾代化 贾贾 珍珍 贾贾 蓉蓉 贾贾 敬敬 （尤氏）（尤氏） (秦可卿秦可卿) 贾惜春贾惜春 贾贾 琏琏 贾贾 赦赦 巧姐巧姐 (邢夫人邢夫人) （王熙凤）（王熙凤）
6、贾迎春贾迎春 贾贾 珠珠 荣国公荣国公:贾源贾源贾代善贾代善 贾贾 政政 贾贾 兰兰 (贾母贾母) (王夫人王夫人) （李纨）（李纨） 贾元春贾元春 贾宝玉贾宝玉 贾探春贾探春 （赵姨娘所生）（赵姨娘所生） 贾贾 敏敏 林黛玉林黛玉 （林如海）（林如海） 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 第第三三回回： 林林黛黛玉玉抛抛父父进进京京都都 以以黛黛玉玉进进贾贾府府为为中中心心事事件件，以以她她当当天天的的行行 踪踪为为线线索索，第第一一次次介介绍绍了了贾贾府府的的一一批批主主要要人人
7、物物，第第一一次次展展现现了了全全书书的的典典型型环环境境贾贾府府 的的概概貌貌。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 第第四四回回：葫葫芦芦僧僧判判断断葫葫芦芦案案 贾贾不不假假，白白玉玉为为堂堂金金作作马马。 阿阿房房宫宫，三三百百里里，住住不不下下金金陵陵一一个个史史。 东东海海缺缺少少白白玉玉床床，龙龙王王来来请请金金陵陵王王。 丰丰年年好好大大雪雪，珍珍珠珠如如土土金金如如铁铁。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业
8、教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘第五回：第五回：游幻境迷指十二钗游幻境迷指十二钗 林黛玉林黛玉 薛宝钗薛宝钗 王熙凤：王熙凤：哭向金陵事更哀哭向金陵事更哀贾迎春：贾迎春：金闺花柳质金闺花柳质, 一载赴黄粱。一载赴黄粱。贾探春：贾探春：才自精明志自高才自精明志自高, 生于末世运偏消。生于末世运偏消。贾惜春：贾惜春：可怜绣户侯门女可怜绣户侯门女, 独卧青灯古佛旁。独卧青灯古佛旁。 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘可叹停机德，堪怜咏絮才。可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金钗
9、雪里埋。玉带林中挂，金钗雪里埋。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 第第二二课课时时高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 转垂花门，过穿堂，绕插屏，经三间过厅转垂花门，过穿堂，绕插屏，经三间过厅 五间上房，皆雕梁画栋，穿山游廊厢房五间上房，皆雕梁画栋，穿山游廊厢房 仆役、婆子、丫环轮番更换仆役、婆子、丫环轮番更换 等级分明、侯门深似海等级分明、侯门深似海贾母处贾母处高等教育出版社
10、 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 兽头大门、大石狮子兽头大门、大石狮子贾府大门贾府大门 “敕造敕造”的匾额、的匾额、“华冠丽服华冠丽服”的侍的侍役役 宏伟气派、威严显赫宏伟气派、威严显赫 赤金九龙青地大匾赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画、金蜼彝待漏随朝墨龙大画、金蜼彝 乌木联牌，镶着錾银的对联：乌木联牌，镶着錾银的对联： 座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。显赫的地位显赫的地位豪门贵族的豪门贵族的气派气派
11、贵族生活的贵族生活的奢侈豪华奢侈豪华 贾政处：贾政处：高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘刘姥姥一进荣国府刘姥姥一进荣国府 上了正房台矶，小丫头打起猩红毡帘，才入堂屋，只闻一阵香扑了脸来，竟不辨是何气味，身子如在云端里一般。满屋中之物都耀眼争光的，使人头晕目眩。刘姥姥此时惟点头咂嘴念佛而已。于是来至东边这间屋内，乃是贾琏的女儿大姐儿睡觉之所。平儿站在炕沿边，打量了刘姥姥两眼，只得问个好让坐。刘姥姥见平儿遍身绫罗，插金带银，花容玉貌的，便当是凤姐儿了。才要称姑奶奶，忽见周瑞家的称他是平姑娘
12、，又见平儿赶着周瑞家的称周大娘，方知不过是个有些体面的丫头了。于是让刘姥姥和板儿上了炕，平儿和周瑞家的对面坐在炕沿上，小丫头子斟了茶来吃茶。 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下，方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥“只管等着，是时候我们来请你。”说着，都迎出去了。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革
13、国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 人物（服饰）人物（服饰） 器器 物物 原原 因因 林黛玉林黛玉 金丝八宝攒珠髻，朝阳五凤挂珠钗；赤金盘螭璎珞圈；双衡比目玫瑰珮；缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，五彩刻丝石青银鼠褂翡翠撒花洋绉裙。 赤金九龙青地匾“万几宸翰之宝”大紫檀雕螭案青绿古铜鼎“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞 ”出身富贵出身富贵人家，知人家，知书识礼，书识礼，见多识广见多识广 刘姥姥刘姥姥遍身绫罗插金带银花容玉貌 不辨是何气味打箩柜筛面的一般挂着一个匣子坠着一个秤砣般一物 出身贫家出身贫家目不识丁目不识丁孤陋寡闻孤陋寡闻 比较：比较：高等教育
14、出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘详详 写：写：王熙凤、贾宝玉、林黛玉王熙凤、贾宝玉、林黛玉略略 写：写：贾母、邢夫人、王夫人贾母、邢夫人、王夫人 李纨和贾氏三姊妹李纨和贾氏三姊妹 实实 写：写：贾母、王熙凤等出场人物贾母、王熙凤等出场人物虚虚 写：写：贾赦、贾政等未出场的人物贾赦、贾政等未出场的人物 单独介绍：单独介绍：王熙凤、贾宝玉的出场王熙凤、贾宝玉的出场集体介绍：集体介绍：邢夫人、王夫人、李纨、邢夫人、王夫人、李纨、 迎春、探春、惜春的出场迎春、探春、惜春的出场 人人 物物 描描 写写
15、 笔笔法法富富于于变变化化，重重点点突突出出高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 王熙凤：王熙凤： “我来迟了，不曾迎接远客。” 未见其未见其人，先闻其声人，先闻其声 “放诞无礼放诞无礼” 众人：众人： “敛声屏气，恭肃严整” 对对 比比 在贾府的特殊身份和地位在贾府的特殊身份和地位 贾母贾母: “他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，你只管叫他凤辣子就是了。” 性格泼辣性格泼辣是深得贾母宠爱的特殊人物是深得贾母宠爱的特殊人物 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国
16、家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘铺陈服饰：铺陈服饰： “彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，头上、项上的饰物放着珠光宝气，全身上下衣裙华贵而绚丽。 显示她的华贵、得显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪俗气。势，也暗示她的贪婪俗气。 描绘容貌：描绘容貌： “丹凤三角眼”、“柳叶吊梢眉”，苗条的身量，“风骚”的体格，不露的威风。 貌似可喜实则可畏，美丽的貌似可喜实则可畏，美丽的容貌隐藏着刁钻和狡黠。容貌隐藏着刁钻和狡黠。 肖像描写：肖像描写： 不但具体细腻地刻不但具体细腻地刻画了人物外部特征，画了人物外部特征，而且透露出人物性格而且透露出人物性格特征和精神世界。特征和精神世界。 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 先是恭维先是恭维 （因为黛玉是贾母最（因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿疼爱的外孙女儿 ） 继
