《人教版化学九年《燃烧和灭火》ppt课件之三资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版化学九年《燃烧和灭火》ppt课件之三资料（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 燃烧和灭火 实验中学中学 燃烧与我们的生活燃烧与我们的生活以及社会发展有着密切的联系以及社会发展有着密切的联系实验二：点燃两只蜡烛，在一只实验二：点燃两只蜡烛，在一只蜡烛上罩一只烧杯。蜡烛上罩一只烧杯。实验探究：燃烧的条件实验探究：燃烧的条件实验一：在酒精灯上加热小木条，粉笔。实验一：在酒精灯上加热小木条，粉笔。 实验三：实验三：在酒精灯上加热小木条、无烟煤。在酒精灯上加热小木条、无烟煤。结论：需要可燃物。结论：需要可燃物。结论：需要与氧气接触。结论：需要与氧气接触。结论：需要达到燃烧所需的最低温度。结论：需要达到燃烧所需的最低温度。40240 无烟煤无烟煤700 750 183 木炭
2、木炭320 370 着火点：可燃物燃烧所需的最低温度着火点：可燃物燃烧所需的最低温度讨论：讨论： 1、上述实验中，由试管中的白磷、上述实验中，由试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？烧需要什么条件？ 2、由试管中的白磷燃烧而热水、由试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？需要什么条件？可可 燃燃 物物 氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点同时具备，缺一不可同时具备，缺一不可失控的燃烧给人类带来巨大的损失失控的燃烧给人类带来巨大的损失燃燃着着的的蜡蜡烛烛有什么方法熄灭有什么方法熄灭? ?【
3、小组比赛小组比赛】 请想出尽可能多的方法熄灭请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。正在燃烧的蜡烛。想想议议：想想议议：下列是一些灭火的实例下列是一些灭火的实例, ,试分析其灭火的原理试分析其灭火的原理1.1.炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火, , 可用锅盖盖灭；可用锅盖盖灭；隔绝氧气隔绝氧气( (或空气或空气) )2.2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；把把温度降到着火点以下温度降到着火点以下, ,同时也可隔绝空气。同时也可隔绝空气。3.3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
4、延线路前的一片树木砍掉。清除可燃物清除可燃物实验：实验： 将高低不同的两只燃着的蜡将高低不同的两只燃着的蜡烛，同时罩在一支烧杯中，哪烛，同时罩在一支烧杯中，哪只蜡烛先熄灭呢？只蜡烛先熄灭呢？发现火灾迅速拨打火发现火灾迅速拨打火警电话警电话119，报警时，报警时要讲清详细地址、起要讲清详细地址、起火部位着火物质、火火部位着火物质、火势大小、报警人姓名势大小、报警人姓名及电话号码，并派人及电话号码，并派人到路口迎候消防车到路口迎候消防车身上着火，千身上着火，千万不要奔跑，万不要奔跑，可就地打滚或可就地打滚或用厚重的衣物用厚重的衣物压灭火苗。压灭火苗。救火时不要贸然救火时不要贸然开门窗，以免空开门窗
5、，以免空气对流，加速火气对流，加速火势蔓延势蔓延室外着火，门已发烫时，室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温窗缝，并泼水降温请你说一说请你说一说 用燃烧和灭火化学知识解释下面的成语？用燃烧和灭火化学知识解释下面的成语？ 请选择你要的号码请选择你要的号码釜底抽薪釜底抽薪北齐魏收北齐魏收为侯景判移梁朝闻为侯景判移梁朝闻：“抽薪止沸，剪草除根。抽薪止沸，剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。比喻从根本上解决问题。 火上浇油火上浇油比喻使人更加愤怒或使情况更加严重比喻使人更加愤怒或使情况更加严重 煽风点火煽风点火比喻煽动别人闹事比喻煽动别人闹事 抱薪救火抱薪救火出处出处史记史记魏世家魏世家：“譬犹抱薪譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。救火，薪不尽，火不灭。”比喻用错误的方法去消除灾祸，比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。结果使灾祸反而扩大。 以水救火以水救火使用正确的方法处理问题使用正确的方法处理问题书面作业： 请大家先做好调查研究，再根据自己住宅的特点，设计预防火灾的方案（包括万一发生火灾时，需要采用的灭火和自救措施）。谢谢指导！谢谢指导！感谢同学们参与！感谢同学们参与！
