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1、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物单元知识目标：单元知识目标：探讨各类环境中动物的主要类群，了解它们与各自环境相适应的特征；认识动物运动各种方式及理解运动机理；掌握动物在自然界中的重要作用。学习细菌真菌的主要特征以及它们在自然界中的作用。单元知识目标：单元知识目标：探讨各类环境中动物的主要类群，了解探讨各类环境中动物的主要类群，了解它们与各自环境相适应的特征；认识动它们与各自环境相适应的特征；认识动物运动各种方式及理解运动机理；掌握物运动各种方式及理解运动机理；掌握动物在自然界中的重要作用。动物在自然界中的重要作用。学习细菌真菌的主要特征以及它们在自学习细菌真菌的主要特征以
2、及它们在自然界中的作用。然界中的作用。PISA目标：应运生态平衡原理解决实际问题。以植应运生态平衡原理解决实际问题。以植食性动物与沙尘暴或与洪涝灾害等为主食性动物与沙尘暴或与洪涝灾害等为主题，自己收集数据资料，写小论文。题，自己收集数据资料，写小论文。应运培养细菌真菌的原理尝试着自制酸应运培养细菌真菌的原理尝试着自制酸奶、馒头、甜酒、泡菜。奶、馒头、甜酒、泡菜。设计设计PISAPISA试题，提高应运知识解决实际试题，提高应运知识解决实际问题的能力。问题的能力。课课序序课题课题课时课时课课型型第一章各种第一章各种环环境中境中的的动动物物水中生活的水中生活的动动物物二二课时课时精精讲讲、实实践践陆
3、陆地生活的地生活的动动物物三三课时课时精精讲讲、实实践践空中空中飞飞行的行的动动物物二二课时课时精精讲讲、实实践践第二章第二章动动物的运物的运动动和行和行为为动动物的运物的运动动一一课时课时精精讲讲、实实践践先天性行先天性行为为和学和学习习行行为为一一课时课时精精讲讲、实实践践社会行社会行为为一一课时课时精精讲讲、实实践践第三章第三章动动物在生物物在生物圈中作用圈中作用动动物在自然界中作用物在自然界中作用二二课时课时精精讲讲、实实践践动动物与人物与人类类生活的关系生活的关系一一课时课时精精讲讲、实实践践第四章分布广泛的第四章分布广泛的细细菌和真菌菌和真菌细细菌和真菌的分布菌和真菌的分布二二课时
4、课时精精讲讲、探究、探究细细菌菌一一课时课时精精讲讲、实实践践真菌真菌一一课时课时精精讲讲、实实践践第五章第五章细细菌和真菌菌和真菌在生物圈中的作用在生物圈中的作用细细菌和真菌在自然界中的菌和真菌在自然界中的作用作用一一课时课时精精讲讲、实实践践人人类对细类对细菌和真菌的利用菌和真菌的利用二二课时课时精精讲讲、实实践践PISA检验检验一一课时课时实实践践单元课时安排单元课时安排细细 菌菌第二节第二节1 1、了解细菌的发现、了解细菌的发现2 2、掌握细菌的结构、掌握细菌的结构3 3、知道细菌的营养方式和繁殖、知道细菌的营养方式和繁殖 方式方式1. 1.和同学讲一讲和同学讲一讲细菌细菌被发现被发现
5、的故事的故事. .2.2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的？腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的？3.3.读了故事，你对科学的发现有什么新认识读了故事，你对科学的发现有什么新认识? ?细菌的发现阅读故事阅读故事, ,思考问题思考问题自主学习自主学习P58-59探索微观世界的先驱探索微观世界的先驱-列文列文. .虎克虎克“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。国的人还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道：他
6、惊叹地记录道：列文列文.虎克虎克 放大放大275倍的显微镜倍的显微镜 观察记录观察记录列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么? ?探索微观世界的先驱探索微观世界的先驱-列文列文. .虎克虎克列文列文.虎克虎克 放大放大275倍的显微镜倍的显微镜 观察记录观察记录技术进步对科学发展技术进步对科学发展有巨大的推动作用有巨大的推动作用巴斯德通过鹅颈瓶实验，认为腐败肉汤中大量的巴斯德通过鹅颈瓶实验，认为腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的？他设计了一组什么实验？细菌是怎样产生的？他设计了一组什么实验？巴斯德巴斯德 _“微生物学之父微生物学之父”巴斯德对肉汤腐败的原因解释是
7、：桌上瓶中的巴斯德对肉汤腐败的原因解释是：桌上瓶中的肉汤，因为空气中的细菌可以进去，几天就腐肉汤，因为空气中的细菌可以进去，几天就腐败了。而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通，但败了。而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通，但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此四年都没有细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此四年都没有腐败！腐败！细菌是由原已存在的细菌产生的细菌是由原已存在的细菌产生的。你对科学的发现有什么新认识你对科学的发现有什么新认识? ?科学的发现是建立在缜密科学的发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础的思维和精细的实验基础上的上的一学一练一学一练1.肉汤放的时间较长，就会有细菌进入使肉汤变质，这些肉汤放的时间较长
8、，就会有细菌进入使肉汤变质，这些细菌是细菌是 A 肉携带来的肉携带来的 B 水携带来的水携带来的 C 肉汤内自然形成的肉汤内自然形成的 D 空气中的细菌落在肉汤内而形成的空气中的细菌落在肉汤内而形成的D2.巴斯德向世人证实了巴斯德向世人证实了A 细菌是由有机物自己产生的细菌是由有机物自己产生的B 细菌是由有机物的某些物质进化而来的细菌是由有机物的某些物质进化而来的C 细菌是自然发生的细菌是自然发生的D 使有机物腐败的细菌原来已经存在，并使有机物腐败的细菌原来已经存在，并 可以由空可以由空气传播气传播D大肠杆菌大肠杆菌炭疽杆菌炭疽杆菌金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌电镜下的螺旋菌电镜下的螺旋菌1.1.你
9、能描述细菌的大小吗你能描述细菌的大小吗? ?2.2.你能归纳细菌的形态有哪几种你能归纳细菌的形态有哪几种吗？吗？杆状杆状 球状球状 螺旋状螺旋状观察形态观察形态观察结构观察结构比较不同之处比较不同之处推测营养方式推测营养方式形态和结构自学自学60-6160-61页页2000-40002000-4000个细菌个细菌个细菌个细菌并排能穿过绣花针并排能穿过绣花针并排能穿过绣花针并排能穿过绣花针上的小孔上的小孔上的小孔上的小孔DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜观察结构观察结构比较不同之处比较不同之处推测营养方式推测营养方式形态和结构基本结构：基本结构：特殊结构：特殊结构：观察形
10、态观察形态观察结构观察结构比较不同之处比较不同之处推测营养方式推测营养方式形态和结构DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜 细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体细胞质细胞质细菌虽然有遗传物质细菌虽然有遗传物质DNA,DNA,却没有却没有 . .像植物细胞一样有细胞壁像植物细胞一样有细胞壁, ,却没有却没有 . .有些细菌的细胞壁外面还有些细菌的细胞壁外面还有有 和和 . .成形的细胞成形的细胞核核核核叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体比较不同之处比较不同之处观察形态观察形态观察结构观察结构推测
11、营养方式推测营养方式形态和结构鞭毛鞭毛鞭毛鞭毛荚膜荚膜荚膜荚膜多数细菌利用现成的有机物多数细菌利用现成的有机物. .自养自养异养异养1.环境适宜时，细菌每30分钟声生殖一代，假设你手上有100个，4小时后细菌的数目是多少？2.你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢？探索细菌生殖速度探索细菌生殖速度细菌的生殖思考：思考：要养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、要养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣物，这样才能减少自身携带的细菌洗澡、换洗衣物，这样才能减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。数目，减少被细菌感染而生病的可能。 芽孢芽孢芽孢：有些细
12、菌在生长发育后期，个体缩小、芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年一般条件下可以生存十多年,对不良环境对不良环境 有较有较强的抵抗力强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。特别能够耐受高温和干燥。1 最先发现细菌存在的人是最先发现细菌存在的人是 。2 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。然发生的。3 细菌的形态有细菌的形态有 状，状， 状和状和 状。状。4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有虽有 集
13、中的区域，却没有成形的集中的区域，却没有成形的 。5 大多数细菌只能利用现成的大多数细菌只能利用现成的 生活，他们是生活，他们是生态系统中的生态系统中的 者。者。6 是细菌的休眠体，对是细菌的休眠体，对 环境有较强的抵环境有较强的抵抗力。抗力。列文列文.虎克虎克巴斯德巴斯德球球杆杆螺旋螺旋DNA细胞核细胞核有机物有机物分解分解芽孢芽孢不良不良知识小结知识小结知识小结知识小结一一 学一练学一练1.细菌的生殖方式是细菌的生殖方式是 A分裂生殖分裂生殖 B出芽生殖出芽生殖 C孢子生殖孢子生殖 D接合生殖接合生殖 2.2.下列关于细菌的说法，不正确的是下列关于细菌的说法，不正确的是 A 细菌的形态有杆
14、状、球状、螺旋状细菌的形态有杆状、球状、螺旋状 B 细菌的个体非常微小，大约细菌的个体非常微小，大约10亿个细菌堆积在一起亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大才有一颗小米粒那么大 C 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核核 D 有些细菌有鞭毛，有些细菌有荚膜有些细菌有鞭毛，有些细菌有荚膜 3.你认为在外科手术器械杀菌时，应该以能够杀死 为标准. A.细菌细菌 B. 芽孢芽孢ACB答：（）细菌个体微小，极易被各种媒介携带答：（）细菌个体微小，极易被各种媒介携带 （）繁殖速度快，数量多（）繁殖速度快，数量多 （）形成芽孢，渡过恶劣环境（）
15、形成芽孢，渡过恶劣环境4.4.根据今天学到的知识根据今天学到的知识, ,你能解释细菌几乎无处不你能解释细菌几乎无处不在的原因吗在的原因吗? ?应用能力应用能力外科大夫在给病人做手术之前外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒要进行严格的消毒,手术时还要手术时还要戴消毒手套和口罩戴消毒手套和口罩,这样做有哪些好处这样做有哪些好处? 1 自然界中自然界中,为什么不会有大量的动植物遗体堆积为什么不会有大量的动植物遗体堆积? 2 为什么食品放在冰冷的地方可以保存较久为什么食品放在冰冷的地方可以保存较久?课后思考课后思考答：外科医生手术前进行严格的消毒目的是防止细菌进入病人体内；答：外科医生手术前进行严格的消毒目的是防止细菌进入病人体内；戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌；戴口罩是防止医生呼戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌；戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。气时将细菌带入病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体的病菌感染染医生。反之，也防止病人身体的病菌感染染医生。课后作业课后作业练习册练习册P37 单项选择、单项选择、P38识图填空识图填空
