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1、word如何做好一个副班主任如何做好一个副班主任随着高一同学的开学，深州中学的十一位实习生都成为了副班主任，每个人都有自己的方法，自己的特点。那么怎样才能做好一个副班主任呢？副班主任的责任就是帮忙班主任做好班级的管理工作，其责任也是重大的。副班主任应当通过他的才智和才能在同学心目中树立权威，那么他在工作中就能起到不令而行的效果。否则同学是很难同他乐观合作的。我认为应从以下几方面做起：一、在同学心中树立威信。副班主任平常接触同学的时间不象班主任那么多，所以自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是以学问丰富、力量超众、人格高尚而在同学心目
2、中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。树立的威信应从三方面努力。1、不断用新的学问充实自己，做学问的富有者。老师的天职是传道、授业、解惑，而同学最不能原谅的就是老师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日，老师已不再是同学猎取学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。因此，副班主任必需不断用新学问充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要生疏所学专业的一切学问。2、加强迫德修养，做同学为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对同学起潜移默
3、化的作用，都会在同学心目中留下深刻的印记。副班主任要留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给同学以示范，做同学的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：没有老师对同学直接的人格影响。就不行能有真正的教育工作。马卡连柯也说：老师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位副班主任的基本要求。3、具备多种力量。班主任要具备的力量很多，如观看、分析和推断力量，组织协调力量，个别谈话和谈心的力量，口头和书面表达力量，发觉、培育和使用人才的力量，总结工作的力量等等。但作为一名班主任，首先必需有体察同学的思想、情感、需求，捕获同学的思想信息，把握他们真实态度，以
4、达知人知面知心的力量，应有启迪同学心灵的力量，应有教育和管理相结合的力量，应有较高的演讲和对话力量。二、对待同学应真诚相待，发挥情感效应。1、关怀同学关怀同学是班主任工作的根本，老师不仅要关怀他们的学习，生活，成长，还要关怀他们的家庭状况。只有这样，才能深化他们的内心世界，了解他们的内心世界。以便较为精确的把握他们的思想。因人而异地开展教育活动。2、敬重同学师生之间虽然有身份、地位的不同，但在人格上是公平的，副班主任教育同学，必需首先敬重同学，无论是好同学、差同学，还是身残体病的同学，都需要老师民主公平的对待。班主任敬重同学的人格，维护他们的自尊心，急躁听取他们的建议，留意发挥他们的特长和优势，就简洁沟通与同学之间的情感，使教育收到良好的效果。3、信任同学心灵的沟通，是开展班主任工作的关键，而互信任任是心灵沟通的前提，也是和同学进行沟通的基础。副班主任信任的态度，信任的目光，信任的行动，可以是同学感到暖和，获得信念，也有利于副班主任威信的建立，有利于师生之间团结协作，共创优良班风。总之，班主任的工作是繁忙琐碎的，作为副班主任应当帮忙协作好，使班级的管理有序有理，使班级管理工作获得实效。3 / 3
