《苏教版七年级数学期中试卷及答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七年级数学期中试卷及答案解析（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 苏教版七年级数学期中试卷及答案解析1（3分）（2022安徽）下面的数中，与3的和为0的是 （） A 3 B 3 C D考点： 有理数的加法分析： 设这个数为x，依据题意可得方程x+（3）=0，再解方程即可解答： 解：设这个数为x，由题意得：x+（3）=0，x3=0，x=3，应选：A点评： 此题主要考察了一元一次方程的应用，关键是理解题意，依据题意列出方程2（3分）以下一组数：8，2.7， ， ，0.66666，0，2，0.080080008（相邻两个8之间依次增加一个0）其中是无理数的有（） A 0个 B 1个 C 2个 D 3个考点： 无理数.分析： 无理数就是无限不循环小数理解无理数的概
2、念，肯定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项解答： 解：无理数有： ，0.080080008（相邻两个8之间依次增加一个0）共2个应选C点评： 此题主要考察了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：，2等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001，等有这样规律的数3（3分）以下表示某地区早晨、中午和午夜的温差（单位：），则以下说法正确的选项是（） A 午夜与早晨的温差是11 B 中午与午夜的温差是0 C 中午与早晨的温差是11 D 中午与早晨的温差是3考点： 有理数的减法；数轴.专题： 数形结合分
3、析： 温差就是气温与最低气温的差，分别计算每一天的温差，比拟即可得出结论解答： 解：A、午夜与早晨的温差是4（7）=3，故本选项错误；B、中午与午夜的温差是4（4）=8，故本选项错误；C、中午与早晨的温差是4（7）=11，故本选项正确；D、中午与早晨的温差是4（7）=11，故本选项错误应选C点评： 此题是考察了温差的概念，以及有理数的减法，是一个根底的题目有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数4（3分）今年中秋国庆长假，全国小型车辆首次被免除高速大路通行费长假期间全国高速大路收费额削减近200亿元将数据200亿用科学记数法可表示为（） A 21010 B 20109 C 0.2101
4、1 D 21011考点： 科学记数法表示较大的数.专题： 存在型分析： 先把200亿元写成20220220000元的形式，再根据科学记数法的法则解答即可解答： 解：200亿元=20 000 000 000元，整数位有11位，用科学记数法可表示为：21010应选A点评： 此题考察的是科学记算法，熟知用科学记数法表示较大数的法则是解答此题的关键5（3分）以下各组数中，数值相等的是（） A 34和43 B 42和（4）2 C 23和（2）3 D （23）2和2232考点： 有理数的乘方；有理数的混合运算；幂的乘方与积的乘方.专题： 计算题分析： 利用有理数的混合运算法则，先算乘方，再算乘除，最终算加
5、减，有括号应先算括号里面的，根据运算挨次计算即可推断出结果解答： 解：A、34=81，43=64，8164，故本选项错误， B、42=16，（4）2=16，1616，故本选项错误， C、23=8，（2）3=8，8=8，故本选项正确， D、（23）2=36，2232=36，3636，故本选项错误， 应选C 点评： 此题主要考察了有理数的混合运算法则，乘方意义，积的乘方等学问点，根据运算挨次计算出正确结果是解此题的关键6（3分）以下运算正确的选项是（） A 5x2x=3 B xy2x2y=0 C a2+a2=a4 D考点： 合并同类项.专题： 计算题分析： 这个式子的运算是合并同类项的问题，依据合
6、并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变据此对各选项依次进展推断即可解答解答： 解：A、5x2x=3x，故本选项错误；B、xy2与x2y不是同类项，不能合并，故本选项错误；C、a2+a2=2a2，故本选项错误；D、 ，正确应选D点评： 此题主要考察合并同类项得法则即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变7（3分）每个人身份证号码都包含许多信息，如：某人的身份证号码是321284197610010012，其中32、12、84是此人所属的省（市、自治区）、市、县（市、区）的编码，1976、10、01是此人诞生的年、月、日，001是挨次码，2为校验码那么身份证号码是321123198
7、010108022的人的生日是（） A 1月1日 B 10月10日 C 1月8日 D 8月10日考点： 用数字表示大事.分析： 依据题意，分析可得身份证的第7到14位这8个数字为该人的诞生、生日信息，由此人的身份证号码可得此人诞生信息，进而可得答案解答： 解：依据题意，分析可得身份证的第7到14位这8个数字为该人的诞生、生日信息，身份证号码是321123198010108022，其7至14位为19801010，故他（她）的生日是1010，即10月10日应选：B点评： 此题考察了数字大事应用，训练学生根本的计算力量和找规律的力量，解答时可联系生活实际依据身份证号码的信息去解8（3分）如图，是小刚
8、在电脑中设计的一个电子跳蚤，每跳一次包括上升和下降，即由点ABC为一个完整的动作根据图中的规律，假如这个电子跳蚤落到9的位置，它需要跳的次数为 A 5次 B 6次 C 7次 D 8次考点： 规律型：数字的变化类.专题： 规律型分析： 首先观看图形，得出一个完整的动作过后电子跳骚上升2个格，依据起始点为5，终点为9，即可得出它需要跳的次数解答： 解：由图形可得，一个完整的动作过后电子跳骚上升2个格，假如电子跳骚落到9的位置，则需要跳 =7次应选C点评： 此题考察数字的规律变化，关键是认真观看图形，得出一个完整的动作过后电子跳骚上升2个格，难度一般二、仔细填一填，你肯定能行！（本大题共10小题，每
9、题3分，共30分，不需写出解答过程，请把答案直接写在答题纸相应的位置上.）9（3分）（2022铜仁地区）|2022|=2022考点： 肯定值.专题： 存在型分析： 依据肯定值的性质进展解答即可解答： 解：20220，|2022|=2022故答案为：2022点评： 此题考察的是肯定值的性质，即一个正数的肯定值是它本身；一个负数的肯定值是它的相反数；零的肯定值是零10（3分）我区郭猛镇生态园区生产的草莓包装纸箱上标明草莓的质量为 千克，假如这箱草莓重4.98千克，那么这箱草莓质量符合标准（填“符合”或“不符合”）考点： 正数和负数.分析： 据题意求出标准质量的范围，然后再依据范围推断解答： 解：5
10、+0.03=5.03千克；50.03=4.97千克，标准质量是4.97千克5.03千克，4.98千克在此范围内，这箱草莓质量符合标准故答案为：符合点评： 此题考察了正、负数的意义，懂得质量书写含义求出标准质量的范围是解题的关键11（3分）（2022河源）若代数式4x6y与x2ny是同类项，则常数n的值为3考点： 同类项.分析： 依据同类项的定义得到2n=6解得n值即可解答： 解：代数式4x6y与x2ny是同类项，2n=6解得：n=3故答案为3点评： 此题考察了同类项的定义：所含字母一样，并且一样字母的次数也分别一样的项叫做同类项12（3分）某校去年初一招收新生x人，今年比去年削减20%，用代数
11、式表示今年该校初一学生人数为0.8x考点： 列代数式.分析： 依据今年的收新生人数=去年的新生人数20%去年的新生人数求解即可解答： 解：去年收新生x人，所以今年该校初一学生人数为（120%）x=0.8x人，故答案为：0.8x点评： 此题考察了列代数式的学问，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系留意今年比去年增加20%和今年是去年的20%的区分13（3分）已知代数式x+2y1的值是3，则代数式3x2y的值是1考点： 代数式求值.专题： 整体思想分析： 由代数式x+2y1的值是3得到x+2y=4，而3x2y=3（x+2y），然后利用整体代值的思想即可求解解答： 解：代数式x+2y1的
12、值是3，x+2y1=3，即x+2y=4，而3x2y=3（x+2y）=34=1故答案为：1点评： 此题主要考察了求代数式的值，解题的关键 把已知等式和所求代数式分别变形，然后利用整体思想即可解决问题14（3分）一只蚂蚁从数轴上一点A动身，爬了7个单位长度到了原点，则点A所表示的数是7考点： 数轴.分析： 一只蚂蚁从数轴上一点A动身，爬了7个单位长度到了原点，则这个数的肯定值是7，据此即可推断解答： 解：一只蚂蚁从数轴上一点A动身，爬了7个单位长度到了原点，则这个数的肯定值是7，则A表示的数是：7故答案是：7点评： 此题考察了肯定值的定义，依据实际意义推断A的肯定值是7是关键15（3分）现定义某种
13、运算“*”，对任意两个有理数a，b，有a*b=ab，则（3）*2=9考点： 有理数的乘方.专题： 新定义分析： 将新定义的运算按定义的规律转化为有理数的乘方运算解答： 解：由于a*b=ab，则（3）*2=（3）2=9点评： 新定义的运算，要严格按定义的规律来16（3分）代数式6a2的实际意义：a的平方的6倍考点： 代数式.分析： 此题中的代数式6a2表示平方的六倍，较为简洁解答： 解：代数式6a2表示的实际意义即为a的平方的6倍故答案为：a的平方的6倍点评： 此题考察代数式的意义问题，对式子进展分析，弄清各项间的关系即可17（3分）已知|x2|+（y+3）2=0，则xy=5考点： 非负数的性质
14、：偶次方；非负数的性质：肯定值.分析： 依据非负数的性质列式求出x、y的值，然后 代入代数式进展计算即可得解解答： 解：依据题意得，x2=0，y+3=0，解得x=2，y=3，所以，xy=2（3）=5故答案为：5点评： 此题考察了肯定值非负数，平方数非负数的性质，依据几个非负数的和等于0，则每一个算式都等于0列式是解题的关键18（3分）古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，叫做三角形数，它有肯定的规律性若把第一个三角形数记为a1，其次个三角形数记为a2，第n个三角形数记为an，计算a2a1，a3a2，a4a3，由此推算，可知a100=5050考点： 规律型：数字的变化类.专题： 计算题；压轴题分析： 先计算a2a1=31=2；a3a2=
