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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高考语文辅导写景文章的高远立意1100字 有些作文题看着对比空灵，适合写景抒情，如那一片绿色，如季节。我们同学看到这样的作文题，都觉得有话可说，有内容可写。要写“一片绿色”，便想到童年时在农村所见的田野之景，想到出外旅游时见到的高岗山坡之景，想到城市逼仄的空间里一片草地之景。这些同学很会联想，也很会描写，他能把乡村田野之景从春写到夏，从麦苗写到稻秧，从庄稼写到树木，洋洋洒洒，一下子就写满了八百字。但有些同学的文章只有景，没有“意”，这个“意”就是立意，就是文章的“灵魂”，文章的“思想”。这个“意”在我们同学的文章中或者干脆没有，或者表达得分外一般（如只表达了
2、对自然“那一片绿色”的爱好），没有“树”起来，没有给人“高远”的联想和确定的启示。 如何使写景文章有对比高远的立意。很简朴地说：有“写自然”要与“写人生”有一点有机的联系。或者说，写自然要写出一点人生感悟。 其一，“写自然”要与“写人生”有一点有机的联系。 这里我们说“有一点”“有机的联系”，这个“有一点”“有机”分外重要。写景文章，重头戏自然在写景物。我们写景，要铺开来写，要传神地写，要有层次地写，把景物写得“美”，写得“有气势”，写得“传神”，文章才能吸引人，才能让人身临其境。但我们在写的时候，要贯串一个“意”，要有一个“神”。这个“意”要蕴含在文中，有时只要“点一下”即可。我们不能把这个
3、“意”当作重点铺开来写，那文章就不是写景文章了，成探讨文了。 明确了“意”，写的时候就“心中有数”了。那一片绿色，假设写农村田野之绿，是不是可贯串“自然的活力离不开农人的辛勤劳作”之意。写春天田野麦苗之美，心中要有“农人播种”之意，写夏天麦浪翻滚，心中要有“农人耕耘浇灌”之意。这个“意”的点明只要一两句话，或者放在文章中间，或者放在文章末尾。这样就把写自然和写人生有机结合起来了。 同样是写那一片绿色，有的同学写“城市的那块地”，写退休的老人在那里漫步，写孩子星期天在那儿活动，写入夜时下了班的人们在那里伫立，就是不是可以点出这样一个“意”：一块绿地给城市中的人们带来欢欣，反衬出城市生活的喧嚣繁杂，呼吁人们更多地走向自然。 其二，写自然要写出一点人生感悟。我们查看自然，要悟出点什么来。人是往往会从自然中得到某种抚慰得到某种启示的。写季节这篇文章，你可以写一个季节，也可以写四季。假设写四季，不能平均使用气力，理应有重点写两三个季节。假设写一个季节，要把这个季节的特点和自然风物写深透。写季节是重点，但还是离不了“感悟”。如有的同学感受到“有播种才有收获”的道理，悟到了“有美好的期望和不懈的努力才有丰硕的成果”的道理，立意就对比高了。 3
