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1、市教育系统2022年安全卫生工作计划附每月重点工作安排为切实加强教育系统安全、卫生工作，保障学校及广大师生的生命财产安全，营造良好的教育教学环境，构建平安和谐校园，根据国家、省、芜湖市文件精神，结合我市实际，制定无为市教育系统2022年安全卫生工作计划。一、指导思想以关于安全生产工作的重要论述和重要指示精神为指导，深入贯彻落实国家、省、芜湖市、无为市关于学校安全卫生工作的决策部署，牢固树立红线意识和底线思维，扎实推进校园安全专项整治三年行动，切实做好2022年中小学幼儿园安全卫生管理工作，防范和遏制涉校涉生安全事故发生，确保学校及广大师生生命财产安全，维护教育系统和谐稳定。二、工作目标提高政治
2、站位和思想认识，增强学校安全稳定工作的使命感；严抓责任落实，强化源头管控，为学校安全稳定工作提供有力保障；健全管理、教育、防范、应急机制，提升学校安全管理水平；突出重点任务，抓好专项整治，继续深化“平安校园”创建工作。三、工作内容（一）提高思想认识，全面加强学校安全工作学深悟透笃行关于安全生产工作的重要论述和重要指示精神，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，进一步提高安全法治意识、红线意识和底线思维，全面落实国家、省、市安全工作文件和会议精神，将安全工作作为重中之重抓实抓好。（二）健全工作组织，完善安全管理责任体系加强安全工作人员力量配备，完善安全工作组织网络，全力推进“一岗双责”安全工作责任制
3、。教育主管部门按照“三管三必须”的要求，落实安全管理责任；学校按照中小学校岗位安全工作指南要求，将安全责任逐条细化，分解落实到学校工作的每个环节和每个部位，落实到每一位教职员工，分门别类签订安全工作责任书，确保安全工作时时有人抓，事事有人管。（三）完善管理制度，推进校园安全规范化管理根据社会发展对校园安全工作提出的新要求，及时修订完善各项安全、卫生管理制度，增强制度的针对性和可操作性，做到安全卫生管理工作有章可循、有制可依。重点抓好制度执行，确保各项管理制度有效落实。（四）强化宣传教育，增强师生员工安全意识1.加强岗位安全职责学习培训。以强化安全意识、提高安全素养、提升安全教育能力为着眼点，组
4、织教职员工开展岗位安全职责学习培训，使每一位教职员工明确自身所在岗位的安全职责，进一步增强安全责任意识，提升安全管理能力和对学生开展安全教育的能力。2.推进安全教育制度化、常态化。认真梳理查找学校安全教育存在的盲点和薄弱环节，统筹用好国家和地方教育资源，上好安全教育地方课程和校本课程，将安全教育贯穿于学校教育教学各个环节。一是严格按照教育部中小学公共安全教育指导纲要的要求，把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，有计划地、系统地对学生开展公共安全教育；二是把握开学安全第一课、“安全教育日”、“512”防灾减灾日、“安全生产月”、“119”消防日、“122”交通安全日等重点时段开展丰富多彩的安全教
5、育活动；三是充分利用班级团队活动、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观等方式，多方位开展安全教育；四是充分运用微信短信、公众号、QQ群、安全教育平台等载体进行宣传教育，拓宽安全教育途径；五是与公安、交通、消防、卫生健康、市监等部门建立密切联系，聘请有关人员担任校外辅导员，根据学生特点系统开展安全教育；六是坚持开展“一分钟安全教育”活动，推进“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。要把交通安全、消防安全、预防溺水、预防自然灾害、食品卫生安全、传染病防控、网络沉迷、防治校园欺凌、防范性侵害、禁毒宣传等作为学校安全教育的重要内容，常抓不懈，形成常态。3.全面推进
6、法治宣传教育。以实施“八五”规划为主线，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以强化普法责任制落实为抓手，切实提高普法工作的针对性、实效性，不断增强广大干部师生尊法学法守法用法的自觉性、主动性，努力推动构建政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的法治教育体系。4.扎实开展应急疏散演练。按照中小学幼儿园应急疏散演练指南，结合学校实际，继续完善各类校园突发事件应急预案，定期开展应急疏散演练，不断提高师生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。（五）密切家校沟通，进一步推动家长落实监护责任统筹家长委员
7、会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日、致家长一封信、与家长签订责任书等各种家校沟通渠道，提醒家长切实履行好学生看管监护责任，准确掌握离校期间孩子的行踪和动向，关注孩子人际交往和情绪表现，严防出现监管真空。（六）突出重点，加强安全工作专项治理1.加强交通安全管理（1）加强学生路途安全管理。加强与学生家长的联系和沟通，与学生家长签订学生上下学交通安全责任书，明确学生家长或监护人的安全监护责任，提醒家长和学生共同自觉遵守交通法规，文明出行、安全乘车，拒绝租用或乘坐无牌无证、超员超速、非法营运、封闭式三轮四轮电动车等各类违法违规车辆；要求不足龄学生不得骑乘自行车、电瓶车上下学。学期初开展
8、摸底，准确掌握学生上下学交通方式，及时上报接送学生车辆信息，为相关部门开展执法检查提供依据；摸排登记上报学校门前道路沿线交通设施设置情况，推进校园周边交通标识、标牌、标线建设。（2）规范校园交通安全管理。严格落实门卫管理制度，加强车辆进出校园管理；完善校园内部交通设施；协调推动增设公安护学岗，落实学校护学岗，在学生上下学时段值勤，引导学生有序进出校园。小学低年级和幼儿园要建立路队制度。（3）落实校车安全管理要求。配合公安交管、交通运输等部门，严格落实校车安全管理条例规定，依法实施校车使用许可，规范发展专用校车。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生，不得使用未取得校车标牌的车辆提供校车
9、服务，坚决清理不符合国家校车标准但仍作为校车使用的载客汽车。学校购买或租用校车的，要严格按照无为县学校购买或者租用校车接送学生安全管理制度的规定，规范校车安全管理。加强校车安全运营监管，明确校车服务单位和校车使用单位的安全主体责任，督促学校和校车服务提供者严格落实校车安全管理制度，加强对驾乘人员管理，坚决杜绝超员、超速、不按审核路线行驶等违法违规行为，坚决避免把幼儿遗忘在车内导致意外等现象。2.加强消防安全管理推进学校消防安全标准化建设，健全消防安全组织机构，完善消防安全各项管理制度，开展消防安全“四个能力”建设，完善消防设施设备和标识，确保消防设施、应急照明、指示标志等完好有效，保障疏散通道
10、和安全出口畅通；落实岗位防火检查、每日防火巡查和每月防火检查，及时消除火灾隐患。每学期至少开展一次消防安全演练活动。加强学校用电线路管理，防止私拉乱接和破损、老化现象；加强对学校理化生实验的水、电、燃气、危险化学物品和易燃易爆物品的规范管理；加强对学生宿舍的管理，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。3.加强防溺水安全管理制定防溺水宣传教育计划，扎实开展防溺水集体签名、宣誓和防溺水“十个一”等宣传教育活动，教育学生做到“六不一会”；与学生家长签订防溺水安全责任书，督促学生家长切实履行好学生在脱离学校监管和居家期间的安全监护责任；做好校园内水域管理，消除安全隐患；配合属地镇村（社区）和政
11、府相关部门开展学生上下学沿途水域摸排。4.加强食品安全管理认真落实学校食品安全与营养健康管理规定，严格落实从业人员持证上岗制度，严格落实学校食品安全校（园）长负责制、集中用餐陪餐制度和集中用餐信息公开制度，围绕采购、贮存、加工、配送、供餐、留样等关键环节，健全学校食品安全风险防控体系，保障食品安全。5.加强校园周边综合治理按照属地管理原则，在属地政府综治部门领导下，会同各成员单位，持续开展校园周边治安环境、交通环境、文化市场环境、食品卫生环境等方面综合治理；加强对校园周边重大安全隐患的排查整改。要配合公安机关，健全落实校园周边“高峰勤务”和“护学岗”机制，积极组织学校安保人员、教师和家长志愿者
12、等，配合执勤民警做好上下学时段校门周边防控工作，确保重点时段、重点部位安全可控。要会同有关部门制定明确具体的区域性学校安全风险清单，全面了解掌握校园周边特殊人群信息动向，及时发布安全提示，确保校园周边环境安全、稳定、有序，积极创建“平安校园”。6.巩固学校“三防”建设成果落实校园专职保安员持证上岗，加强保安员行为规范、基本技能、岗位实际操作、防暴格斗等方面的培训，提升校园安保人员专业素质和能力,严格控制保安员招录年龄，推进校园安保队伍的“专业化”和“年轻化”。谋划校园视频监控全覆盖和多系统多平台整合，配合“雪亮工程”推进视频监控一体化管理和联网工作。依托校园警务联络室，协调推进以公安民警为主导
13、的常态化公安“护学岗”建设，完善警校协作机制，深化“护校安园”行动，对突发事件做到科学预防、及时应对、稳妥处置。7.加强中小学生欺凌防治工作和预防性侵害学生工作（1）深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动。切实加强教育引导，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯；全面排查欺凌事件，及时消除隐患问题，规范欺凌报告制度，依据相关政策法规和中小学教育惩戒规则（试行）有关要求，进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制，依法依规严肃处置欺凌事件，健全长效工作机制。（2）做好预防性侵害学生工作。加强对学生的性知识教育、法治教育和预防性侵安全教育，提升未成年学生的自护
14、意识和自救能力；加强师德师风建设和教职员工队伍管理；完善预防性侵害协同工作机制，保护学生免受校园性侵害。8.加强校园安全隐患排查积极构建校园安全风险管控查找、研判、预警、防范、处置“六项机制”，定期开展校舍及校内建筑物安全、基础设施设备安全、预防溺水安全、交通安全、消防安全、危化品安全、食品卫生安全、校园门卫安全、学生行为安全、预防学生侵害等方面的安全隐患排查治理，发现的问题纳入安全隐患排查整治“三清单”，及时采取有效的应急防范措施并限期落实整改。（七）扎实做好学校卫生与健康管理工作1.健全组织机构和管理制度。健全卫生与健康工作领导组，明确各成员在学校卫生与健康管理工作中的职责，不断修订完善学
15、校传染病防控及突发公共卫生事件管理、学生近视眼防控、卫生室（保健室）管理、生活饮用水卫生管理、环境卫生管理等方面的各项管理制度和应急预案，形成制度管理体系。2.加快建设学校卫生室（保健室）。按照学校卫生工作条例的要求，设立卫生室（保健室），配置相关设备和器材，配备保健教师或者卫生专业技术人员。3.推进学校健康教育管理工作。贯彻落实中小学健康教育指导纲要和新课程标准要求，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，做到“六有”；以体育与健康课程为主要载体，通过课堂教学和学科渗透，结合班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式，围绕中小学健康教育“健康行为与生活方式、疾病预防、
16、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”等五个领域内容，有计划地开展学校健康教育，并结合实际开展常见病、多发病、地方病、结核病等各类传染病、食品安全等公共卫生知识和健康生活方式、营养和慢性病预防等健康知识的宣传教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能。设置健康教育宣传专栏并定期更新（至少每季度一期）。定期组织学生健康体检，完善学生健康体检档案，建立体检异常学生登记制度和体检结果向家长反馈制度；关爱特异体质学生，明确家长监护责任。开展预防近视眼知识教育和视力监测，做好眼保健操，配备视力监测等近视防控设施、设备，提高学生视力健康水平。合理安排学生学习时间，开齐开足体育课课时，实行大课间体育活动，切实保障学生每天1小时以上户外活动。做好学校生活饮用水卫生管理和环境卫生管理，积极开展爱国卫生运动，加强病媒生物防制，消除卫生死角，净化美化校园；进一步
