《河南省驻马店市2020-2021学年高一下学期期末语文试题统编版高一必修下》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省驻马店市2020-2021学年高一下学期期末语文试题统编版高一必修下（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省驻马店市2020-2021学年高一下学期期末语文试题 统编版高一必修下 驻马店市20202021学年度第二学期期终考试 高一语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂）在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题请用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，若在试题上作答，则答案无效。 3.考试结来，监考教师将答题卡收回 4.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 一、现代文阅读（
2、36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，短视频的流行成为互联网发展的趋势之一，也成为互联网文化产业新的重要增长点。国家广电总局不久前发布的统计公报显示，2020年，我国网民日均刷视频约100分钟，互联网视频年度付费用户达6.9亿。 一方面，网络视频特别是短视频的兴起，以生动形象的片断性呈现、多元化题材，满足了网民多样化需求；另一方面，短视频也具有社交功能，能够通过拍摄、观看和点赞、评论等行为，让用户之间形成互动。正因如此，随着5G技术的普及和网速进一步提升，短视频成为互联网用户日益依赖的内容产品，也成为很多青少年重要的娱乐方式。中国网络视听
3、节目服务协会去年10月的一份报告显示，我国短视频的人均单日使用时长已经超过了即时通信。与此同时，一项针对1974名受访家长的调查也显示，92.1%的受访家长认为青少年沉迷短视频的现象普遍。如何更好激发短视频的正向社会价值，防止短视频沉迷，值得全社会共同探讨和努力。 需要看到，短视频沉迷有其内在原因。短视频的内容和类型都很丰富，既有生活的记录和抓取，也有类似原创短剧的展示，还有各种知识的普及，满足了很多人的好奇心。同时，视频的长度又非常符合注意力法则，往往具有顺畅的用户体验，手指一划就能切换内容。此外，短视频平台还能根据算法，按用户偏好推送相应的内容。对那些缺少时间管理观念和自我约束意识的用户尤
4、其是青少年来说，产生了一定的负面影响。比如，造成了大量的时间浪费，工作、学习乃至休息时间被占用；专注力受到干扰，很难持续关注较长连续性的事情；观看大量无意义的内容造成生活本身的空洞化；人际交往能力和社会现实感欠缺，等等。 针对短视频沉迷产生的负面影响，近年来社会各界进行了多方努力。国家版权局负责人不久前表示，今年将推动短视频平台以及自媒体、公众账号运营企业全面履行主体责任。当前，一些短视频平台已经推出了青少年模式，对短视频的观看行为进行相对可行的管理，从而更多履行自身的社会责任，努力消除沉迷造成的负面影响。监管部门也需要进行更加有效的管理，让防止短视频沉迷有规可依，让平台和创作者、发布者有所遵
5、循，从而让短视频产业发展更加规范有序。此外，短视频的内容制作者也需要强化社会责任意识，对自身的创作负起应有责任，努力避免出现低俗无价值的短视频。 防止短视频沉迷，成年人需要以身作则。在日常生活中，家长应承担起第一责任人的职责。学校、家庭和整体社会环境需要相互配合，帮助青少年树立健康积极的娱乐观和闲暇观，用更多更好的社会活动让年轻人走出短视频沉迷。同时，要鼓励青少年养成更强的自主和自觉意识，形成正常多样的爱好和积极合理的交往，涵养更加健康积极的生活观、对于学习和工作的专注力，更加自信地拥抱正向、有更高文化含量的数字化时代。 （摘编自张颐武激发短视频的正向社会价值） 1.下列关于原文内容的理解和分
6、析，不正确的一项是（） A.近年来，随着互联网文化产业的发展，短视频的流行成为这个产业新的重要增长点。 B.短视频是青少年重要的娱乐方式，因为它具有社交功能能够让用户之间形成互动。 C.人均单日短视频使用时长已超即时通信，受访家长认为青少年沉迷短视频的现象普遍。 D.预防青少年短视频沉迷，家长要以身作则，在日常生活中，承担起第一责任人的职责。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A.文章以短视频的兴起为立论前提，并由此引出了激发短视频正向社会价值的论题。 B.文章在论述互联网用户依赖短视频产品时，用调查结果做论据，具有很强说服力。 C.文章论述了针对短视频沉迷多方努力，为解决问题
7、提供了方案具有现实针对性。 D.文章在论证结构上，先引出论题，然后分析原因，最后提出了解决方案层次清晰。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（） A.短视频内容丰富，长度符合注意力法则又由平台精准推送，是青少年沉迷的主因。 B.时间管理和自制能力不强的青少年，一旦沉迷于短视频，专注力就会受到干扰。 C.如果短视频制作者都创作出充满正能量的作品，就不会对青少年产生负面影响。 D.监管部门要有效管理短视频的观看行为监督短视频平台按照规定推出青少年模式 【答案】1.B2.A3.B （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 习近平总书记指出，推动文艺繁荣
8、发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。“十三五”时期是我国文艺事业的又一丰收期。文艺创新创造活力显着增强，从小说、戏剧、音乐到美术、电影、电视，从传统文艺到新兴网络文艺，各门类各品种涌现出一大批脍炙人口的优秀作品。文艺创作百花齐放，文艺演出好戏连台，文化活动精彩纷呈，群众获得感显著增强。 （摘自张贺文艺创作活力显着增强） 材料二： 没有大牌明星，没有过多宣传，跨过鸭绿江却制造了老中青三代一同追看、围绕相关历史和剧情展开讨论解读的收视景观。跨过鸭绿江大开大合，紧跟历史脉搏、聚焦国家命运，以国际视野展现抗美援朝战争，用真人真事还原整个过程，热情讴歌了英雄儿女，弘扬
9、了抗美援朝、保家卫国的伟大精神，展现中国共产党、中国人民在一穷二白、百废待兴的局势下，不畏强权霸权、敢于斗争、勇于胜利的重大历史事件，呈现出罕见的美学格调和国际格局。 抗美援朝战争为什么要打？该不该打？关于这一重大问题的思辨抉择是全剧的核心和前提，跨过鸭绿江以遵循历史唯物主义、实事求是的创作态度，从国内外形势、敌我军事力量、经济实力对比等各方面做了客观公正的利弊分析，对中国这一历史抉择作出了详细而有力的展现。更值得称道的是，该剧依靠真实动人的故事，演员细腻的人物塑造，成功实现了史实与艺术的平衡，做到了以细节打动人心，让观众产生共鸣。跨过鸭绿江通过一场场具体的、悲壮的甚至惨烈的战斗，一个个全民捐
10、物甚至捐献飞机大炮的爱国之举，再现了抗美援朝战争的艰苦卓绝与轰轰烈烈。此外，该剧还秉承“大事不虚，小事不拘”的创作原则，数个虚构人物与真实历史人物相得益彰，以故事塑造人物，以人物推动故事的发展。侦察兵郑锐、狙击手陆乘风等众多小人物贯穿于整个故事，又从普通人的视角展现了抗美援朝战争，揭示出“铭记历史、致敬英雄、珍爱和平”的价值内核。 （摘自电视剧：用真情实感礼赞“最可爱的人”、李宁；铭记历史、致敬英雄、珍爱和平） 材料三： 23集电视剧山海情讲述了20世纪90年代以来，宁夏西海国人民在党和国家扶贫政策的引导下，在福建的对口帮扶下，不断探索脱贫致富路径，通过奋斗获得美好生活的故事。这部戏最重要的特
11、点就是“实”。这个“实”是真实的“实”、现实的“实”，也是踏实的“实”。该剧自首轮播出以来，收获了不俗播出成绩，口碑不断发酵上扬，成为一部破圈层的主旋律作品文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。这是对文艺创作方法的高度概括，人民是文艺的创造者，不仅是指人民是狭义的作家、画家、表演艺术家，更是指人民及其实践活动是一切文学艺术的源泉。中外文艺创作实践表明，一切优秀的文艺作品都来自人民群众生动、丰富的社会实践活动，而不可能是关在象牙塔里闭门造车的产物。古今中外，有名目繁多的文艺评判机制。表面上看，充当“审判员”的往往是专家学者和学术机构，但历史证明，只有经
12、得起人民评判的作品，才能够经得起时间和历史的考验，成为经典作品。 （摘自：牵系闽宁的脱贫梦，贯通东西的中国结、李茂增人民是文艺创作的源头活水） 4.下列对跨过鸭绿江相关内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.跨过鸭绿江不依赖大牌明星，也未作过多的宣传，但却引起了收视热潮，在不同圈层的观众之中产生了巨大反响。 B.跨过鸭绿江弘扬了抗美援朝、保家卫国的伟大精神，是“十三五”时期我国文艺事业获得丰收背景下的巅峰之作。 C.跨过鸭绿江既呈现出了罕见的美学格调和国际格局，又实现了史实与艺术的平衡，能以细节打动人心，极具感染力。 D.跨过鸭绿江采取了“大事不虚，小事不拘”的创作原则，将真实历史人物与虚构
13、人物结合在一起，可谓独具匠心。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.“十三五”时期我国的文艺事业获得了全面丰收，在小说、戏剧、美术、电视，网络文艺等方面涌现出一大批脍炙人口的优秀作品，深受群众好评。 B.三则材料虽均谈文艺创作，但其侧重点又各不相同，材料一侧重于“面”，材料二侧重于“点”，材料三既有“点”与“实例”，又有“面”与“理论” C.山海情之所以好评如潮，是其展现了黄土地上的人们对美好生活的向往，也展示了脱贫攻坚道路上人民的主体地位，终以朴实的情怀打动观众。 D.抗战胜利后，丁玲主动请缨，先后奔赴河北怀来、涿鹿农村深入生活；在此基础上，她创作了太阳照在桑干河上。
14、这可以作为材料三的道理论据。 6.当今时代，如何创作出高质量的文艺作品？请综合材料简要分析。 【答案】4.B5.D 6.文艺创作要立足于伟大民族、伟大时代。 文艺创作要扎根人民和生活，反映现实。 文艺创作要注重创新，做到真实与艺术的平衡。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 荞麦花开 李德霞 一大早，爹从车棚里倒出小四轮儿拖拉机，给水箱注满水，往油箱加满油，又挂上车斗子。车斗子里，有带着尖尖犁铧的铁犁，有满满一麻袋荞麦种子。爹来到东院墙根儿下、隔着院墙喊：“大春哥在家吗？” “在！”大春正在吃早饭，端着饭碗跑出来，“兄弟，啥事？” 爹说：“上午你有空吗
15、？能不能帮我撒撒荞麦种子？” 大春说：“你要种荞麦？” 爹说：“今年春早，大田没收成。这不刚刚下了场透雨嘛，荞麦生长期短，种荞麦还能赶得上趟。这叫大田不满小田补嘛。” 大春往嘴里扒拉一口饭，边嚼边说：“好好好，我帮你撒。”大春说着回了屋。 爹从东院墙走到西院墙，趴着墙头喊：“二贵兄弟在家吗？” 二贵屁颠儿屁颠儿跑出屋，笑嘻嘻地对爹说：“你和大春说的话，我在屋里都听到了。哥，是要我帮你撒荞麦种子的吧？ 爹呵呵一笑：“耳朵真尖。” 二贵边回屋边说：“这算啥事？我吃完饭就过去。” 工夫不大，大春来了，二贵也来了，俩人爬上车斗子。爹驾驶着小四轮儿，嘣嘣嘣地跑出门去。 来到地里，卸掉车斗子，挂上铁犁，爹端坐在驾驶座上，整装
