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1、20xx美术学习心得体会模板5篇心得体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。下面是我收集收拾的20xx美术学习心得体会模板，欢送大家阅读参考学习!20xx美术学习心得体会模板1通过这次黄山市组织的美术老师课程培训学习，使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念，更好的、精确的把握新教材，都有很大的帮忙;也让我知道了怎样上好一堂美术课，感触无数。兴趣是学习美术的根本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容展现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历密切联系在一起，强调
2、了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的个性价值。老师要仔细挖掘教材，充分备好每一堂课，细心设计每一个探索性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂弥漫生机。有时须要语言的激发;有时须要教学伎俩的多样化;有时须要老师学问的储量大，总之，对老师的要求更高了。在课改实践中，我有了一种从未有过的危机感和紧迫感，觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着预备下一课的内容，有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汁，还总觉得不尽如人意，总觉得自己学问太贫乏，迫切地须要去学习、充实自己，使自己适应时代的进展的须要。总之，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益冗杂的学生思想道德，
3、无数时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很须要学习，而老师培训学习，如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时俱进的思想，放下身子去学习，准时、谦虚、坚持学习。培训的时间虽然很短暂，但通过这次活动，我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中，我们肯定要与时俱进，抓住时代的脉搏，英勇的走在教导的前沿。20xx美术学习心得体会模板220_年7月19日23日，在_区老师进修学校举行了全区小学科学、美术老师培训活动。我有幸与来自全区各小学38位美术老师一起参与为期一周的培训学习。本次培训，是
4、为了仔细贯彻落实根底教导课程改革纲要(试行)的精神，密切协作深化课堂教学改革，全面实施素养教导，培养学生全面进展，优化我区小学老师构造，科学、合理地配备各学科的专任老师，不断提升我区老师的教学能力和水平。虽然仅有5天的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同格调的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感触到思想火花的冲击，让我收获颇丰，体会颇多。培训期间，我始终热烈高涨，主动学习，倾听专家讲座;专心去领悟他们观点，吸取精髓，真心探讨让我的教导观念也得到了洗礼，教导科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经受使我受益匪浅，只字片语难以尽述，下列是我的一些此次培训心得
5、体会。首先，罗_教师教会了我怎样建设个人博客和利用博客去做更多的事;林秀兰教研员也为我重温了忘记已久的美术根底学问;我们和气可亲的班主任钟_教师为我们介绍了美术的根本理念、课程的价值、美术老师角色的定位等等，还播放了许多令人茅塞顿开的教学实例视屏;嘉应学院的刘_教师就如何开发利用美术课程资源和如何评价美术课程做了具体的解说，针对美术课程实施中简单浮现的问题等方面的学问内容，解说的格外到位，让我深刻的体会到美术老师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。美术学科具有学问面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系因而，它是素养教导中不行短少的有机组成局部，把美
6、术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。这就要求我们美术老师必需重视文化学习，提高自身文化涵养，不仅是一名美术人，还应当是一名文化人。学习了小学美术课程规范和教导理论，使我越发明白了做一个什么样的美术老师，美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于老师，我们的社会和教导正在走向一个全面的开放的情景，“开放是我们必需树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式，要营造交往互动，共同进展的教学过程，一切为了每位学生的进展，要树立终身学习的意识，老师在教学中要“乐教学生才干“乐学，正如朱熹
7、说的“教人未见易趣，必不乐学。因而，我信任，只要我们仔细、专心地去看待美术教学，我们_区的小学美术将会闯出一番新的天地!20xx美术学习心得体会模板3这次培训是为期11天的农村幼儿园老师美术教学能力提高培训课程。开班仪式上罗副院长就已叙述了我们的心声：“你们是侥幸的，我很羡慕你们有这个培训学习的时机，盼望你们好好学习天天向上。的确，我们是侥幸的，能从全县则多的幼师中选择来参加这次培训，我肯定仔细学习。接着班主任强调了这11天的纪律，鼓舞我们克制困难。最后吴教师出场了，吴教师的自我介绍：“我叫吴官友，解析出来就是没有当官的伴侣!哈哈哈在这场笑声之后，就是学员们对吴教师的赞美!无论是素描，色彩，十
8、分钟内即可完成了一幅画!这三天每个学员都兴趣深厚，在瞻仰吴教师的绘画技术中愉快的度过，吴教师的油画、中国画、素描、简笔画等等，的确让我们赞美不已。经过这三天的培训，我对学前美术有了一个全新的认识，了解简笔画在教学中起到的重要性。学前美术包括两类：一是绘画，二是手工。绘画又包括油画、中国画、版画、雕塑、工艺。素描是一切造型艺术的根底。素描最主要的是立体感、空间感、质感和体积;素描只要控制好受光面、背光面、明暗交接线、影子、反光这5个要素及物体的比例，则这幅画就根本胜利了。吴教师说：“绘画的最高境界在于似与不似之间!所以一幅画没必要画得一模相同才是好画。通过学习，我又明白了绘画是艺术的摇篮，绘画可
9、以锻炼幼儿的观看能力，增添色彩的分辨能力和幼儿的审美能力。而简笔画的作用就更大了，它是最实用的教学方式，它可以运用到各个领域当中去。简笔画能让一些抽象的东西表现的活灵活现。可是如何运用简笔画呢?临摹?死记硬背?不是，要自己创作。吴教师说：“简笔画其实很容易。它有两种办法，一是角度，而是特征。只要按照画面来挑选容易、简单的角度，抓住具有代表性的特征;就可以画出这个物体表现出来。比如：画一个人睡在一张床上，表明他在家里;假如在被子上加个符号+，那就说明他在医院里。向来认为在简笔画里最难控制的就是人物，但经过吴教师的分析，说易不易，说难也不难;只要控制好人物的比例，简称7个半头，再控制好正面和侧面两
10、个角度，它就简单多了。简笔画只要娴熟运用，线条流畅，就可以像吴教师那样挥笔自如了。但想要做到娴熟，还必需要加倍努力练习才行;经过吴教师的这5节课所传授的绘画办法技巧，使我受益匪浅，我日后必然加强练习，让自己在绘画方面有所长进。在这之前，我向来以为美术活动是教师画，幼儿跟着临摹。可是于娴园长让我意识到了自已的错误，这样幼儿就被限制了自在叙述内心的世界。于娴园长的这堂课让我明白了如何上美术活动;美术活动只需提供大量的材料素材给幼儿观赏、观看，老师引导幼儿发觉其中的美，然后让幼儿在已有的阅历上自在绘画，让幼儿用自己的方式表现美，就到达了美术活动的作用了。比如：要小班的幼儿画线，需提供有线条的图片供幼
11、儿观赏观看，老师引导。因为美感与表现领域的目的在于让每个幼儿学习擅长在生活中发觉美，感触美，乐于用自己的方式表现美。美是想象与发明的源泉。美能陶冶心灵，愉悦情绪，塑造人格;我们要在幼儿的童年里留下一种美，我们要用美的目光对待世界，美无处不在!20xx美术学习心得体会模板4我毕业于海南琼台高等专科师范学校，所学专业是美术教导。向来以来我都很喜爱画画，这次很欢喜能够有时机来学习，盼望可以通过这次的培训让我能够突破自己。我们学习已有三天，在培训过程中，我们听取了吴官友教师、于娴园长的讲座，我了解了许多先进的教导教学理念，每天都收获不少，每一节课都感受颇深、受益匪浅。虽然我是美术教导专业毕业的，但对于
12、幼儿绘画还要不断地学习讨论，怎么样教幼儿绘画，怎么样上好一节美术课，我脑子里面既清楚又含糊。清楚的是我向来以来也在上幼儿园的美术课，既是有些阅历，也知道怎么去上一节美术课，含糊的是我要怎样才干打破我以往一些单一的教学模式，怎样才干突破自我，让自己更上一层楼。以往在园里单靠自己原有的阅历和书本学问进行美术指导，但还是不能满足我，有些东西我还弄不清晰，所以我很珍惜这次学习的时机。我毕业后就走进幼师这个行业，在海口的一家幼儿园任教，一做就是四年，回顾起这四年我教的美术课很是失败，为什么这么说呢?首先，在美术课程上我没有给孩子想象、发明的空间，直接交给孩子技能，总是以范画来教学，孩子画得也特殊好看，当
13、初我心里还沾沾自喜，同时还得到了其她教师和家长的好评，我就认为我做的很好。但后来我发觉我大错特错，因为只要孩子一脱离教师，就说我不会画了，就像于娴园长说的，孩子为什么说不会画呢，因为教师教了技能，孩子不敢画了。其次，我在教学办法上很是单一，没有灵便地使用各种绘画工具的用途，没有去激发孩子的发明能力，所以孩子的画总是千遍一律。直到我参与幼师竞岗考试，走进了澄迈福山中心幼儿园，经过三年对美术这门课程的努力学习和探讨，才发觉以前失败的缘由。在这三年里，我学习了新的教学理念和新的教导办法，明白了范画临摹限制了幼儿的想象力，使幼儿的绘画模式化;范画临摹使幼儿对绘画丢失信念和兴趣，说“我不会画是丢失信念的
14、表现;假如没有教师对绘画技能的规范，全部幼儿天生都会画任何他们想要叙述的东西，从今我不再孩子提供范画了。为了能够证明这一点，我还偷偷的做了一次试验，看看这些孩子如何，有次活动，我给孩子示范了一张范画，结果这节课孩子都和我画的相同，这和以前他们画的各式各样的画面大不相同了，可想而知啊。记得吴教师一走进教室，我很惊异有很兴奋，本来教师是我以前上学时的美术教师，很有亲切感，这对我的学习又有了一份新的激情，一开场教师讲的都是美术专业学问和专业画，这让无数人觉得好似和幼儿绘画不沾边啊，有的教师还问要教孩子画这种画吗?吴教师说这些画都是教小孩的教师的，作为一个教师，要提高自己的专业素质和绘画技能和提高对美
15、术的观赏能力，要不你这么去教小孩，这么去评价孩子的作品，你们教师要做到让孩子觉得教师好厉害，很崇拜教师，这就要教师们不断学习，更新学问，作一个表率作用。是的，我本身也是一个美术专业者，但无数办法我从来都没有尝试过，比如，吴教师教大家怎么利用油画棒绘画，我向来以来都是一种单一的画法，就是先描线再涂颜色，没有想过油画棒可以这么画，以面来画，心里感觉好惊异，我怎么就没有想到呢?我顿时明白过来了，这一接课我找到了感觉，也在这种绘画技能中享受过程。接下来教师教我们怎么样去画幼儿绘画，怎么去教，还教我们画简笔画的技巧，懂得了学以致用，真是学到了无数。在这里，真心谢谢各位教师，你们辛苦了。通过本次学习培训，
16、在今后工作中，我还须要不断的学习，多体会感触所学的学问，并用于实践中，全面提高自身的综合素养，为幼儿提供更好更优质的效劳。20xx美术学习心得体会模板5兴趣是学习美术的根本动力，在课堂上应当充分发挥美术教学的特有魅力，努力使课程内容展现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化成持久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历密切联系在一起，强调学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的个性价值，用真心真情去教美术。在教学中，老师要有好奇心，专业精神，同时要注重师生互动，肢体语言和优美语言相互结合，充分调动孩子的主动性。还有严格根据美术新课程规范，在新课改理念的指导下，细心组织、预备，上最有效的课。在教书过程中特殊注重育人教导，要做到既教书又育人。在教学中，尽可能让学生积极参加自主学习，教学以学生为主体，通过观赏、体验感触、探究、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感触美术作品的美，使学生
