《2022年怀柔区教师资格考试《综合素质》期中冲刺检测题（含答案及解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年怀柔区教师资格考试《综合素质》期中冲刺检测题（含答案及解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年怀柔区教师资格考试综合素质期中冲刺检测题（含答案及解析）一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、下列选项中属于拟人体童话的是（）。A、皇帝的新装B、木偶奇遇记C、神笔马良D、渔夫和金鱼的故事【参考答案】：B【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】根据人物形象的不同，童话可以分为常人体、拟人体和超人体三类。木偶奇遇记属于拟人体童话。皇帝的新装属于常人体童话；神笔马良和渔夫和金鱼的故事属于超人体童话。故本题选B。2、敌意性归因偏差：是指在情景不明的情况下，会将对方的动机或意图视为有敌意
2、的倾向。根据上述定义，下列属于敌意性归因偏差的是（）。A、领导看到小张在晋升前的民主评议中得票很低，就断定他人品不好，打消了提升他的念头B、小刘在社团主席竞选中败得很惨，当小王劝他再参加学生会将要进行的主席选举时，他觉得小王是故意来挖苦他的C、王老师班上的学生陈强一向表现平平，却在最近的学科竞赘上获得了全校最好成绩，王老师觉得陈强在竞赛中存在作弊行为D、某公司赵总一直不同意李总提出的年底奖金分配方案，李总多次与之沟通收效甚微，李总认为赵总过于维护自己部门的利益【参考答案】：B【解析】：敌意性归因偏差”的是“敌意”。“人品不好”、“作弊”和“维护自己部门利益都不是“敌意。只有B项“挖苦自己”是“
3、敌意。故选B。【解析】：【考点提示】本题考查人身权利的相关内容。【名师详解】姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利。公民享有姓名权，其有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、冒用。故本题应选D项。25、幼儿在课间打闹，教师在旁看见，虽制止但并不得力终酿成事故，教师应负（）。A、完全责任B、部分责任C、连带责任D、不负责任【参考答案】：B【解析】：【考点提示】本题考查幼儿园的赔偿责任。【名师详解】部分责任，即幼儿园事故的发生，其过错一部分是由幼儿园或教职工引起的.另一部分是由幼儿或其他因素引起的。幼儿在课间追打，教师在旁看见，虽制
4、止但并不得力，酿成事故，那么教师应负一定的责任，即部分责任。26、下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。李白一一青莲居士欧阳修一一六一居士白居易一一香山居士杜甫一一子美柳宗元一一子厚苏轼一一子瞻范仲淹一一文正陆游一一放翁柳宗元一一柳泉居士陶渊明一一五柳先生韩愈一一昌黎先生李清照一一易安居士【参考答案】：C【解析】：【考查要点】本题是对文学常识的考查。【名师详解】C项说法错误，柳泉居士是蒲松龄的号，而不是柳宗元的谥号。27、下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（）。A、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位B、信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼
5、儿身心发展的不同需求C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活【参考答案】：A【解析】：【考点提示】本题考查幼儿教师对待幼儿的态度与行为以及以“育人为本”的幼儿观。【名师详解】幼儿教师对幼儿的态度与行为包括：（1）关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。（2）尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。（3）信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。（4）重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐
6、的幼儿园生活。28、优案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项结果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑?A、腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗B、预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异C、预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导D、不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病【参考答案】：A【解析】：宣传册的效果是：教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法一预防和缓解腰颈椎疾病。否结论：即使教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法，也不能预防和缓解腰颈椎疾病。故选A。29、下列历史事件按时间先后排序正
7、确的是（）。A、北美自由贸易区建立一世界贸易组织建立一亚太经济合作组织成立一欧洲联盟成立B、“珍妮纺织机”发明一瓦特改良蒸汽机一内燃机得到广泛应用一“阿波罗号飞船进入太空C、哥白尼“日心说一舍勒“燃素说一爱因斯坦“相对论一达尔文“进化论”D、巴黎圣母院建成一罗马大角斗场建成一白金汉宫建成一印度泰姬陵建成【参考答案】：B【解析】：北美自由贸易区，1994年。世界贸易组织，1995年。亚太经济合作组织，1989年。欧洲联盟，1993年。A项错误。珍妮纺纱机，18世纪60年代。瓦特改良蒸汽机，1781年。内燃机广泛应用，20世纪初。阿波罗号进入太空，1969年。B项正确。哥自尼提出日心说，1513年
8、左右。舍勒提出“燃素说”，1774年左右。狭义相对论，1905年。广义相对论，1915年。物种起源，1859年。C项错误。巴黎圣母院建成，1345年。罗马大角斗场建成，公元82年。白金汉宫建成，1703年。印度泰姬陵建成，1654年。D项错误。30、社会主义荣辱观是以（）为主要内容。A、职业道德B、八荣八耻C、以人为本D、五讲四美【参考答案】：B【解析】：社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。31、教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现.在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次？（）A、较低层次B、合格层次C、较高层次D、最高层次【参考答案】：C【解析
9、】：教师的终身发展有四个层次：第一个层次是较低层次，即教师能胜任教学，满足学生的基本学习需求；第二层次是合格层次，即能驾驭教学，能够较好地因材施教，成为教学中的骨干：第三层次是较高层次，即能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。第四层次是最高层次，追求自我超越，致力终身学习，博采众家之长.创造自己的教学实绩和构建理论研究特色，成为“学习型”的教师。32、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）A、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B、国务院关于基础教育改革与发展的决定C、基础教育课程改革纲要（试行）D、中国教育改革与发展纲要【参考答案
10、】：C【解析】：第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布的基础教育课程改革纲要（试行）O33、教育的生命和灵魂是（）。A、育人为本B、德育为先C、以人为本D、教育公平【参考答案】：A【解析】：Ao34、下列不属于工具书的排检方法的是（）。A、字顺法B、主题法C、组合法D、时序法【参考答案】：C【解析】：工具书的排检（编排检索）方法大体上可分为五类：字顺法、分类法、主题法、时序法、地序法，其中的字顺法和分类法较为常用。35、“为人师表作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。A、示范性B、责任性C、继承性D、特殊性【参考答案】：A【解析】：教育是培养人的活动，教师是教育
11、活动的主导者，教师的言行举止对学生具有“示范性”，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。36、经济的良性循环是指不过分依靠政府的投资，而是靠经济自身的力量来实现社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现经济增长。近几年，我国之所以会出现经济稳定增长的态势，是靠政府加大投资实现的。从这段文字可以推出（）。A、只靠经济自身产生的投资势头和消费势头就能实现经济的良性循环B、经济的良性循环是实现社会总供给与总需求的基本平衡的先决条件C、某一时期的经济稳定增长不一定意味着这一时期的经济已转入良陛循环D、近几年，我国的经济增长率一直保持在7%以上【参考答案】：C【解析】：【考查要点】本题是对考生
12、逻辑思维能力的考查。【名师详解】从第一句话可知，过分依赖政府的投资就不是良性循环经济，从第二句话可知，我国经济稳定增长是靠政府投资，算不上良性循环经济，所以C项正确。37、师德的灵魂是（）。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平【参考答案】：A【解析】：【考查要点】本题是对教师职业道德的考查。【名师详解】关爱学生是教师的天职，是师德修养的灵魂，是教书育人的前提和起点。38、我国图画书的倡导者和开拓者是（）。A、赵景深B、几米C、郑振铎D、张玲玲【参考答案】：C【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】郑振铎是我国图画书的倡导者和开拓者。他于1922年创办了儿童
13、世界周刊，并陆续发表了两个猴子的冒险、河马幼稚园等46篇长短不一的图画故事，在当时产生了一定的影响。39、行政指令：是指行政主体依靠行政组织的权威，运用行政手段，包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施，按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。根据上述定义，下列描述不属于行政指令的是（）。A、体育局局长签发嘉奖令，表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员B、消费者协会同中国家用电器协会正式发布太阳能热水器选购指南C、市教育局紧急电话通知，要求全市中小学、幼儿儿园加强校园安全管理D、市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发责令改正通知书【参考答案】：B【解析】：消费者协
14、会不是行政主体。故选B。40、我国的教师法颁布于（）。A、1991年B、1992年C、1993年D、1994年【参考答案】：C【解析】：我国的教师法颁布于1993年。二、多项选择题1、于漪老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星时，一个同学发问：“老师，万万是什么意思？惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿而用万万呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一额外的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请
15、让我们用掌声表达对他的谢意！大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。请分析上面教学片断中体现的教学原则和教学方法。【参考答案】：(1)教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。该教学案例体现了教学的启发性原则，即在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。该原则的一个基本要求就是要使学生的兴趣成为推动学习的动力，善于引导他们积极思维，培养分析问题和解决问题的能力。案例中教师利用一学生的提问诱发同学们的思考，鼓励学生自己找答案。这正是启发性原则在实际教学中的一个很好的应用。(2) 教学方法是为完成教学任务而采用的方法，包括教师教的方法和学生学的方法，使教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。本案例中教师使用了教学方法中的谈话法，即教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。该案例中教师很好地吸引了学生的注意力，引起了他们的思维兴奋，通过问题的启发诱导，让学生一步步地获取新知，并在最后进行了归纳，使知识系统化、科学化，有利于学生准
