1127空气的组成1

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1、 说个宝,道个宝,说它宝贵到处有,说个宝,道个宝,说它宝贵到处有, 看不见,摸不着,不香不臭没味道,看不见,摸不着,不香不臭没味道, 万物生存离不了,在你身边看不见,万物生存离不了,在你身边看不见, 越往高处它越少。越往高处它越少。 (打一自然物)(打一自然物)桌上有一空杯桌上有一空杯子,大家看看子,大家看看里面有什么东里面有什么东西没有?如何西没有?如何证明呢?证明呢?【新课引入】答:答:1 1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压压 集气瓶内的水无法上升到顶部集气瓶内的水无法上升到顶部2 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有

2、气泡冒出。3 3)瘪的塑料袋开袋后抖动,然后封好)瘪的塑料袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力双手挤压,有压力4 4)扇子朝脸扇、树叶在动)扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风5 5)给车胎打气)给车胎打气 涨起来涨起来第四单元第四单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题1 空空 气气 的的 成成 分分拉瓦锡得出了空气由拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气氧气和氮气组成,其组成,其中,氧气中,氧气约占空气体积的约占空气体积的1/51/5的结论的结论。一、空气是由什么组成的?一、空气是由什么组成的?一、空气是由什么组成的?一、空气是由什么组成的?拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用

3、的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置实验原理实验原理(重点重点) 药品与密闭容器内空气中的氧气充药品与密闭容器内空气中的氧气充分反应,消耗尽氧气,没有生成其分反应,消耗尽氧气,没有生成其他气体,密闭容器内气体减少,减他气体,密闭容器内气体减少,减少的体积就是空气中氧气的体积。少的体积就是空气中氧气的体积。空空气气中中氧氧气气含含量量的的测测定定实验步骤:实验步骤:1,连接仪器,连接仪器,检查气密性检查气密性。2,点燃红磷,点燃红磷,迅速迅速伸入瓶中,伸入瓶中,塞紧塞紧瓶塞。瓶塞。3,待

4、集气瓶,待集气瓶冷却到常冷却到常温时温时,打开止水夹。,打开止水夹。实验一:红磷燃烧实验一:红磷燃烧【实验现象实验现象实验现象实验现象】红磷燃烧产生大量的白烟,放出大红磷燃烧产生大量的白烟,放出大红磷燃烧产生大量的白烟,放出大红磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热,产生火焰。量的热,产生火焰。量的热,产生火焰。量的热,产生火焰。打开弹簧夹后,水顺着导管打开弹簧夹后,水顺着导管打开弹簧夹后,水顺着导管打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶体积的流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶体积的流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶体积的流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶体积的

5、1/51/51/51/5。红磷红磷+ +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P PO O2 2P P2 2O O5 5文字表达式文字表达式文字表达式文字表达式【实验结论实验结论】氧气约占空气氧气约占空气体积体积的的1/51/5。【实验推论实验推论】空气是混合物。空气是混合物。红磷燃烧时,你看到了哪些现象?红磷燃烧时,你看到了哪些现象? 有大量的白烟产生有大量的白烟产生 为什么打开止水夹后烧杯中的水为什么打开止水夹后烧杯中的水会进入集气瓶中?会进入集气瓶中? 瓶内的氧气被消耗,气压减瓶内的氧气被消耗,气压减小小 ,大气压把水压入瓶内。,大气压把水压入瓶内。知识拓展知识拓展水进入集气瓶内占瓶体积的约

6、水进入集气瓶内占瓶体积的约1/5,这又说明了什么?,这又说明了什么? 说明红磷燃烧消耗的气体(即氧气)说明红磷燃烧消耗的气体(即氧气)的体积约占瓶内空气体积的的体积约占瓶内空气体积的1/51/5。剩余的剩余的4/5体积的气体主要是什么?体积的气体主要是什么?性质是什么?性质是什么? 氮气氮气物理性质:难溶于水物理性质:难溶于水化学性质:稳定,不和磷反应化学性质:稳定,不和磷反应【思考思考】 在实际操作中在实际操作中, 水面上升的体积水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (1/5 , (即集气瓶即集气瓶中气体减少的体积会中气体减少的体积会小于小于1/51/5 )

7、),试分析可,试分析可能的原因。能的原因。1.红磷的用量不足红磷的用量不足2.装置漏气装置漏气3. 装置没有冷却到室温打开止水装置没有冷却到室温打开止水夹夹【思考思考】 能否用木炭、硫、镁、铁、代替能否用木炭、硫、镁、铁、代替红磷做实验?红磷做实验?不能。不能。因为木炭、硫燃烧生成了气体因为木炭、硫燃烧生成了气体木炭(固)木炭(固)木炭(固)木炭(固)+ + 氧气氧气氧气氧气 点燃点燃点燃点燃 二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳 (气)(气)(气)(气)硫(固)硫(固)硫(固)硫(固)+ + 氧气氧气氧气氧气 点燃点燃点燃点燃 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫 (气)(气)(气)(气) 镁镁 +

8、 氧气氧气 点燃点燃 氧化镁氧化镁镁镁 + 氮气氮气 点燃点燃 氮化镁氮化镁 镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。二氧化碳反应。铁在空气中不燃烧。铁在空气中不燃烧。某同学用如图所示的装置测定空气中氧某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的体气的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数大于积分数大于 1/5(1)将红磷点燃伸入集气瓶时速度较慢,)将红磷点燃伸入集气瓶时速度较慢,瓶内气体受热膨胀逸出瓶内气体受热膨胀逸出 (2)止水夹有没有夹紧)止水夹有没有夹紧 拉瓦锡得出了空气由拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气氧气和氮气组

9、成,组成,其中,氧气其中,氧气约占空气体积的约占空气体积的1/51/5的结论的结论。(不足之处在?)(不足之处在?)一、药品选用原则:一、药品选用原则: 1.只与氧气反应,不能和空气中其它成分反应只与氧气反应,不能和空气中其它成分反应 2.反应后不能生成气体反应后不能生成气体二、常见药品:红磷、白磷、铜丝二、常见药品:红磷、白磷、铜丝三、常见装置:三、常见装置:实验二:加热铜丝实验二:加热铜丝三、常见装置:三、常见装置:1. 1. 空气的组成空气的组成空气的组成空气的组成氮气氮气78氧气氧气21按按按按体积体积计算计算计算计算氮气(氮气(N2) 78%稀有气体稀有气体 0.94%氧气(氧气(O

10、2) 21%二氧化碳(二氧化碳(CO2)0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%巩固练习巩固练习1,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有活一段时间,说明空气中有_2,石灰水长期露置在空气中表面会出现,石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜,说明空气中有白膜,说明空气中有_3,夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一,夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠,说明空气中有层水珠,说明空气中有_4,在食品袋内充入空气中的一种气体可,在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期,这种物质可能是延长食品保质期,这种物质可能是_A A使用铜丝量的多少

11、不会影响实验结果使用铜丝量的多少不会影响实验结果B.B.最终消耗气体体积约占原气体体积的最终消耗气体体积约占原气体体积的4/54/5C.C.实验结束后剩余气体是混合物实验结束后剩余气体是混合物D.实验读数要及时,不要等装置冷却至室温再读实验读数要及时,不要等装置冷却至室温再读用右图装置测定空气中氧气的含量,用右图装置测定空气中氧气的含量,下列认识正确的是(下列认识正确的是()实验二:加热铜丝实验二:加热铜丝原理:原理:铜(固)铜(固)+ 氧气氧气 加热加热 氧化铜(固)氧化铜(固) 如如图是一个具有刻度和活塞可滑是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷(

12、白磷燃气和足量的白磷(白磷燃烧所需的最低温度所需的最低温度为40),将),将它放在盛有沸水的它放在盛有沸水的烧杯上方,杯上方,进行行实验: 实验目的:测定空气中实验目的:测定空气中 实验现象:白磷着火燃烧,产生实验现象:白磷着火燃烧,产生 ;活;活塞先塞先 移,原因是移,原因是 ;后后 移,移,最后停在刻度约为最后停在刻度约为 (填整数)的位置上填整数)的位置上正式开始实验前,将活塞正式开始实验前,将活塞从从10mL10mL刻度处推至刻度处推至5mL5mL处,然处,然后松开活塞,观察到活塞返后松开活塞,观察到活塞返回至回至10mL10mL刻度处该操作的刻度处该操作的主要目的是主要目的是 ?用右

13、图装置来测定空气中氧气的含量:用右图装置来测定空气中氧气的含量: (1 1)在空气中点燃红磷,并迅)在空气中点燃红磷,并迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是此时看到的主要现象是 。(2 2)当红磷燃烧完毕,玻璃罩冷却到室温后,)当红磷燃烧完毕,玻璃罩冷却到室温后,看到玻璃罩内水面的变化是看到玻璃罩内水面的变化是 ,出现,出现该现象的原因是:红磷燃烧消耗了空气中的该现象的原因是:红磷燃烧消耗了空气中的 而生成了固态的而生成了固态的 ,从而使罩内,从而使罩内的气体体积的气体体积 ,玻璃罩内气体压强,玻璃罩内气体压强 玻璃罩外大气压。玻璃罩外大气压。(4 4

14、)若)若实验实验中中测测得氧气的体得氧气的体积积分数低于分数低于21%21%,则则造成此造成此误误差的可能原因有哪些?差的可能原因有哪些? (3 3)上述)上述试验试验除了可以得出氧气除了可以得出氧气约约占空气占空气体体积积的的 结论结论外,外,还还可以得出有关可以得出有关氮气的性氮气的性质质有哪些?有哪些? , 。总结:测定空气中氧气含量的方法有多种,但其原总结:测定空气中氧气含量的方法有多种,但其原理只有一种,这就是利用足量的某物质与密闭容器理只有一种,这就是利用足量的某物质与密闭容器里空气中的氧气充分反应,通过观察进水的体积或里空气中的氧气充分反应,通过观察进水的体积或活塞移动的体积,来

15、确定空气中氧气的含量。活塞移动的体积,来确定空气中氧气的含量。二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源氧气:氧气:主要用于潜水、航空、航天、炼钢、主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。供给呼吸、支持燃烧供给呼吸、支持燃烧氮气:氮气:主要用于化工原料、制冷、保护主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等气,提供低温环境等。氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验

16、车、化工原料、食品充氮防腐等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体:稀有气体:主要用作保护气、电光源、主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。激光、制冷以及医疗等。1 1、氮气性质和用途、氮气性质和用途氮气通常有哪些性质?氮气通常有哪些性质?氮气氮气化学性质稳定,常温下难跟化学性质稳定,常温下难跟其他物质发生反应,但在高其他物质发生反应,但在高温、高能量条件下可与某些温、高能量条件下可与某些物质发生反应。物质发生反应。氮气通常有哪些用途

17、呢?氮气通常有哪些用途呢?氮气氮气制硝酸、化肥的重要原料用作保护气液氮冷冻麻醉合成染料、制造炸药食品包装时充氮以防腐稀有气体稀有气体 氦氦(He)、氖、氖(Ne)、氩、氩 (Ar)、氪、氪(Kr)、氙、氙(Xe)霓虹灯霓虹灯11月月18日,在广西南宁国际会展中心,一名工作人员在推销新鲜空日,在广西南宁国际会展中心,一名工作人员在推销新鲜空气。当日,在气。当日,在2011年中国年中国-东盟博览会林业产品及木制品展上,南东盟博览会林业产品及木制品展上,南宁一家林业企业以每瓶宁一家林业企业以每瓶18元的价格推销在大森林里采集的新鲜空气,元的价格推销在大森林里采集的新鲜空气,并借此呼吁大家关注生态环境

18、、爱护地球。新华社发(陆波岸并借此呼吁大家关注生态环境、爱护地球。新华社发(陆波岸 摄)摄)三、保护空气三、保护空气三、保护空气三、保护空气1.1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的到空气中的有害气体有害气体(主要是(主要是硫的氧化物硫的氧化物及及氮的氧化物和一氧化碳氮的氧化物和一氧化碳)和)和烟尘烟尘对空气造成对空气造成了污染。了污染。2.2.空气被污染的危害:损害人体健康、影响空气被污染的危害:损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。造成作物生长,破坏生态平衡。造成温室效应温室效应、臭氧层被破坏臭氧层被破坏,形成,形成酸雨酸雨(世界环境三大

19、问(世界环境三大问题)等。题)等。3.3.空气污染的防治:加强大气监测、使用清空气污染的防治:加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等洁能源、积极植树造林种草等A氧气氧气 B水水 C红磷红磷 D空气空气 F海水海水 G液态氧液态氧 H二氧化碳二氧化碳 I稀有气体稀有气体 J蒸馏蒸馏水水 K冰水混合冰水混合 L高锰酸钾高锰酸钾 M澄清石灰水澄清石灰水上述物质属于混合物的是:上述物质属于混合物的是: 属于纯净物的是:属于纯净物的是: D、F、I、MA、B、C、E、G、H、J、K、L、人为的污染源有哪些?你知道污染空气人为的污染源有哪些?你知道污染空气的物质有那些?的物质有那些?1)工业污染。

20、)工业污染。2)生活污染。)生活污染。3)交通污染。)交通污染。4)农业污染。)农业污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、二氧化氮硫化氢、二氧化氮三、保护空气三、保护空气、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等空气污染源自然:火山爆发、地震、森林火灾人为:人为来源来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亚硫酸亚硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应二氧化硫二氧化硫氟利昂等氟利昂等二氧化碳二氧化碳三大环境问题三大环境问题三大环境问题三大环境问题酸酸雨雨对对建建筑筑物物的的腐腐蚀蚀酸

21、酸雨雨对对森森林林的的破破坏坏197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞温温室室效效应应治理治理:5、开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(或燃烧时进行脱S处理)2、改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体的排放4、大力植树造林严禁乱砍滥伐3、减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。空气质量日报空气质量日报污染污染指数指数50以以下下51-100101-150151-200201-250251-300300以上以上质量质量级别级别 质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染

22、污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数(空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物:将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式浓度简化成为单一的数值形式*最新空气质量日报城市城市污染污染指数指数首要污染物首要污染物空气质空气质量级别量级别空气质空气质量状况量状况北京北京85二氧化硫二氧化硫良良上海上海98二氧化硫二氧化硫广州广州125可吸入颗粒可吸入颗粒汕头汕头187二氧化氮二氧化氮本课题小节本课题小节空气成分别忘记,主要成分氮氧气;空气成分别忘记,主要成分氮氧气;氮七八,氧二一,零点九四是稀气;氮七八,氧二一,零点九四是稀气;还有两个零点三,二氧化碳和杂气还有两个零点三,二氧化碳和杂气 ;百分体积要记清,莫要当成质量比百分体积要记清,莫要当成质量比 ; 还要注意防污染,环保意识要树立。还要注意防污染,环保意识要树立。

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