《新版幼儿园中班优秀语言教案《小仙女头上的一朵云》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班优秀语言教案《小仙女头上的一朵云》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班优秀语言教案小仙女头上的一朵云含反思 可爱小荣荣荣 中班优秀语言教案小仙女头上的一朵云含反思这是优秀的中班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 【活动目标】 1、理解故事内容，知道欢乐才会有更多的伴侣。2、回忆亲身体验，感受生活中的欢乐。3、愿意大胆地把自己的想法告知大家。4、遵守社会行为规则，不做禁止的事。【活动预备】1、幼儿在园日常生活的照片。2、音乐假如感到美好你就拍拍手伴奏，找一个伴侣碰一碰。3、小仙女头上的一朵云故事图片4张、语言CD。【活动过程】一、音乐拍手游戏导入。假如感到美好你就拍拍手的伴奏，唱念假如感到欢乐你就拍拍手，假
2、如感动欢乐你就跺跺脚，假如感到欢乐你就拍拍头等。二、结合幼儿回忆，感受角色心情的改变。1、提问：你什么时候感到最欢乐？小仙女高兴的时候，头上的云是什么颜色的？2、小仙女头上的白云为什么变成了乌云？三、分页观看故事图片，自主排序，并尝试用自己的语言表述所看所想。1、分页观看故事图片，小仙女为什么哭了？假如你是小兔子，你会对小仙女说些什么？小仙女哭了发生了什么事情？小仙女后来变成了什么样子？2、给故事图片排序，用自己的语言试讲故事。四、完好观赏故事，进一步理解故事内容和寓意。1、教师播放故事，幼儿观赏。2、请幼儿商量：你喜爱什么时候的小仙女，为什么？小仙女后来为什么变成了爱笑的仙女？3、小结：小仙
3、女越来越爱笑，所以有了更多的伴侣。因为有了更多的伴侣，小仙女变得更欢乐了。快思 好伴侣能让我们欢乐，假如没有伴侣，我们就会孤独。五、结合幼儿的亲身体验，感受生活中的欢乐。1、结合日常生活的照片，引导幼儿说说参与活动时的心情，感受与伴侣在一起的欢乐。2、游戏：找一个伴侣碰一碰，抱一抱。教学反思：活动结束后，我仔细反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的阅历来进行教学确定，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我盼望和孩子共同发觉、探讨、查找，让孩子在观看时享受探究的欢乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 中班优秀语言教案小仙女头上的一朵云含反思这篇文章共2519字。 第 3 页 共 3 页
