新版幼儿园中班语言公开课教案《学好样》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园中班语言公开课教案学好样含反思 可爱小荣荣荣 中班语言公开课教案学好样含反思这是优秀的中班语言教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标: 1、关心幼儿理解诗歌的主要内容,感受诗歌里动物的好玩。2、引导幼儿想象诗歌展示的画面,培育幼儿对诗歌的兴趣。3、教育幼儿要有正确的姿态。4、能仔细倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。活动预备:1、小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片活动过程:一、开始部分出示相应图品引出课题激发幼儿学习兴趣。1、出示小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片,引起幼儿兴趣,小伴侣看它们是谁呀?你喜爱它们吗?为什么?2、老师

2、来表演(走路,坐姿的不正确的样子)。小伴侣看到老师刚刚的样子,好不好?怎样才是好样的?二、学习儿歌1、老师这有一首好听的儿歌,儿歌的名字叫学好样,认真听老师念一遍,老师示范有表情地朗诵儿歌。2、提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么?你喜爱谁?为什么?3、老师再次有表情地朗诵地一遍儿歌,边依据儿歌内容出示相关动物图片。4、老师依据儿歌内容提问:(1)走路为什么要学小花猫?不学小螃蟹?(2)坐着为什么要学小白鹅?不学大青虾坐的样子?(3)为什么唱歌要学百灵鸟?小乌鸦唱歌好听吗?5、幼儿学念儿歌:跟念-幼儿集体念-师幼对念儿歌-分男女念儿歌6、幼儿边念儿歌边自由表演儿歌内容。三、结束部分。1、评价

3、幼儿上课状况。2、复习儿歌吹泡泡,要求幼儿有表情地念儿歌。活动反思:孩子年龄尚小,并不知道什么该做什么不该做。什么是对的,什么是错。怎样做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子的心目中树立好的典范。为此我设计了学好样这一活动。首先提问导入,激发了幼儿参加活动的兴趣;其次通过多媒体课件激发幼儿学习诗歌的兴趣,而形象生动的课件关心幼儿更简单的了解了儿歌,播放课件同时也学习了重点字词静悄悄横冲直撞糟糕奇妙等,使幼儿对诗歌的内容基本把握并理解了;最终帮助动作让幼儿重复念诗歌,来加深对儿歌的印象。通过学习诗歌萌发幼儿向好样学习,从而培育幼儿良好的行为规则意识。 中班语言公开课教案学好样含反思这篇文章共2423字。 第 3 页 共 3 页

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