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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班语言公开课教案运动护具含反思 可爱小荣荣荣 中班语言公开课教案运动护具含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培育自我爱护的意识，让幼儿了解各种运动护具及其用处，鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班语言公开课运动护具含反思教案吧。 活动目标： 1、让幼儿了解各种运动护具及其用处。2、培育幼儿的自我爱护的意识。3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、通过观看图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。活动预备：1、学问阅历的预备：幼儿已经初步把握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例护具包括：头盔、护腕、护肘、护肩、腰带、护腿
2、、护膝、护踝等。3、 运动员穿戴着护具参与运动时的照片或图片若干张。活动过程：1、回忆身体上会动的部位。2、出示幼儿图例，商量：这个小伴侣身上的穿戴和我们有什么不一样？你知道他们有什么用吗？猜猜他要去做什么？为什么要穿戴上这些运动护具？幼儿无法识别的运动护具教师可加以补充，提升幼儿阅历3、出示运动员图片，商量：他们是谁？在做什么？他们戴了哪些运动护具？为什么要戴？进一步稳固运动护具的名称及其作用4、说说我们平常在做哪些运动时要戴上运动护具？假如没有穿戴运动护具，会怎么样？让幼儿体会到运动护具对运动安全的重要性，从而激发幼儿在运动中穿戴运动护具的主动性，提高幼儿在运动中的自我爱护意识。活动反思：在培育幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有打算地进行培育和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培育良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言肯定会健康的进展。 小百科：护具是爱护运动中的你免受损害的一种穿戴装备。一般可分为护头、护肩、护手、护肘、护腕、护腰、护腿、护膝、护髌骨、护踝、组合运动护具、其他运动护具。 第 2 页 共 2 页
