新版幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》含反思

上传人:小*** 文档编号:261131002 上传时间:2022-03-02 格式:DOCX 页数:3 大小:17.38KB
返回 下载 相关 举报
新版幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》含反思_第1页
第1页 / 共3页
新版幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》含反思_第2页
第2页 / 共3页
新版幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》含反思_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《新版幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》含反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》含反思(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园中班语言故事教案一片红枫叶含反思 可爱小荣荣荣 中班语言故事教案一片红枫叶含反思这是优秀的中班语言教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班语言故事教案一片红枫叶含反思! 活动目标: 1、了解故事内容,知道好伴侣之间要相互关心。2、体验有伴侣的欢乐,产生表演故事的愿望。3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动预备:教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。活动过程:1、故事导入:1教师有表情的讲故事一片红枫叶,2教师提问:-当青蛙需要红枫叶的时候,谁关心了它?2、理解故

2、事内容:1出示图片讲故事:-青蛙为什么不拿走红枫叶?蜥蜴是怎么知道青蛙喜爱红枫叶的?它是怎么做的?2幼儿表演这段故事。-蜥蜴为什么要关心青蛙呢?3、引导幼儿假设推理:-假如你是蜥蜴你会怎么做?为什么青蛙先生的书里还始终夹着红枫叶?4、组织幼儿沟通共享:师生共同沟通-听了故事你是怎么想的?你有没有好伴侣?好伴侣是怎么关心你的?你又是怎么样关心它的?谁能把好伴侣相互关心的事情表演给大家看?活动反思:1. 讲故事要有技巧,第一遍时要单纯的绘声绘色的讲,不要有自己加进去的语言,故事简洁的语言都是经过思索组织过的。可以让幼儿一个一个进行短句回答,学习几个具体书面短句。2. 学问不是生硬的灌输给幼儿的,需

3、要通过提问解答,进行理解,加深印象。问题要细致具体,难度适当,使幼儿够得着。3. 提问时,要大胆,要请幼儿一个接着一个,来回答下列问题,发表他们的想法,鼓舞他们多说多仔细听讲,这样可以使学问更加深入,更易被接受,能够调动幼儿的主动性,营造良好的学习的气氛。相比于第一次,这次我已经有一些进步。4. 幼儿对图片兴趣很好,能够十分仔细的观看,并进行理解,在教学时可以适当增加图片、视频、音乐等更加具体好玩的形式。5. 通过这堂语言故事课,可以看出幼儿对颜色的认知比样子好,因此在平常的活动中可以多多引导幼儿对样子的认知。6. 小班幼儿的一节课时间应当为15-20分钟,不宜拖长,所以教师在组织语言时要简洁。我在提问时,想让幼儿回答一句完好的句子,以及对样子的描述,这个要求太高。 中班语言故事教案一片红枫叶含反思这篇文章共2782字。 第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号