新版幼儿园大班主题教案《五个书包》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班主题教案五个书包含反思 可爱小荣荣荣 大班主题教案五个书包含反思这是优秀的大班主题教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看大班主题教案五个书包含反思! 活动目标: 1.了解书包的用处。2.知道故事内容。3.幼儿对小学生活的憧憬。4.培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。5.幼儿能主动的回答下列问题,增添幼儿的口头表达能力。活动预备:书包、幼儿用书五个书包活动过程:1.谈话。(1)你们9月份就要到小学去读书了,心情怎样?要背什么去上学?(出示书包)书包有什么用?(2)教师:为了庆祝你成为一个小学生,假如你的爷爷奶奶、爸爸妈妈每人送

2、你一个书包,这样你就有好几个书包了,那你会怎么用这些书包?(3)教师:假如班级里有其他同学的书包和你的书包一模一样那你会怎么办?(3)教师:有一个一年级的小学生马鸣佳也遇到了一样的问题,我们看看她是怎样解决的?2.观赏故事五个书包。(1)故事名称叫什么?马鸣佳有几个书包?是什么颜色的?(2)马鸣佳是怎样用这些书包的?后来发生了什么事?3.请幼儿翻看用书五个书包,试着看图讲故事。活动反思:大班幼儿养成良好的行为和学习习惯特别关键。整理书包还可以作为幼儿日常生活的一部分,常常鼓舞幼儿进行书包内物品的检查、预备、整理,稳固良好习惯,增添自理能力,为接下来的小学生活奠定基础。活动还可延续为整理玩具、物品等。 大班主题教案五个书包含反思这篇文章共1509字。 第 2 页 共 2 页

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