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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优秀数学教案10的加法含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀数学教案10的加法含反思这是优秀的大班数学教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 教学目标： 1.复习稳固九以内的加法。2.在情境教学中，学会10的加法。3.能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。4.培育幼儿对数学学习的兴趣。教学预备：PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。配套课件：大班数学课件10的加法PPT课件下载地址： .2.新授10的加法。(PPT)师：刚刚小伴侣的表现可真好，所以我确定要给你们一些嘉奖。老师预备带你们去动物园玩，你们想去吗?(想)好，那让我们一起去看一看吧。大班优秀数
2、学教案10的加法含PPT课件师：你们看，那边有许多美丽的鸟。请你们自己观看，你观察了什么?有几只?一共有多少只鸟儿?你能为这些鸟儿列个算式吗?师：看过了秀丽的小鸟，接下来会是哪个小动物呢，让我们继续逛下去。呀，这次来的是谁呀?(小狗)小狗怎么样了?(有的关在笼子里，有的在笼子外面)数数笼子里的有几只?外面的又有几只，一共有什么?你来给小狗们列个算式好吗?还可以有怎样一个算式?师：最终我们去秀丽的花丛里看看，这里面也藏着小动物哦。原来是勤劳的小蜜蜂。我发觉这些小蜜蜂有些不一样哦，你发觉没有?有绿头发和黄头发的蜜蜂。数数绿色的有几只?黄色的几只?总共有多少?一共有多少?我想请你来给小蜜蜂列算式了。
3、那这次还有没有其他的算式呢?(没有)为什么?(前面的数字又是5，换位置以后也是一样的)师：你们有没有发觉这个动物园的小动物呀，每个种类都是10个，这就是这个动物园的特点。让我们一起把这些好玩的10的加法一起念一下吧。3.游戏：动物超市1)幼儿购物游戏 师：动物园逛完了，我在动物园还找到了一个好玩的地方，就是动物超市。在里面我们可以买些纪念品。看，这是我为你们预备的10元购物券，屈/老.师教.案/网你们等会可以去超市你买你喜爱的东西。每个纪念品后面都标有价钱。在这里呀，我有一个要求，你只能买两样东西，而且肯定要把10元给用完了。有没有听明白。这是我在动物超市买的东西，我们一起来看看我买了什么?你
4、们看，我买了两样，这个是多少钱?这个呢?.+.=10，所以我刚好把10块钱用完了。好，如今你们拿起自己的购物券去超市购物吧。记住你只能买两样东西，而且肯定要把10元给用完了。2)相互检查 师：买好的小伴侣请回到位置上，如今你可以和想你的好伴侣介绍一下你买到了什么?还可以相互检查你有没有买对，有没有符合老师的要求?发觉错误的小伴侣，老师再给你一次机会，自己去改正一下。3)幼儿介绍自己的购置状况 师：谁想来和大家共享一下你买了些什么?教学反思通过本节课的教学活动，我从两方面谈一下：因为本班都是维吾尔族小伴侣，对于汉语的表达还是有困难的，前几节课学过1-9的加法，部分幼儿有了一些基础。快思老师.教案
5、网出处因为是纯汉语授课，对于我的授课一部分幼儿听起来还是有困难的，从他们的眼神中我就知道根本就不懂，只有少数幼儿可以和我协作一下，在我讲完以后，民考汉教师再进行解释，那些和我协作的幼儿进一步理解了，至于那些听不懂的幼儿，对民考汉教师的讲解的维语可以理解了，但是用汉语就根本表达不出来。所以一节课上起来还是比较困难的。我的备课是根据教师指导用书的思路设计的，课也是根据几个环节的设计开展的，能听得懂汉语的孩子和我协作得很高兴，听不懂汉语的孩子认识一脸的茫然，总之，每次上课之前我预备一些教具来提高幼儿学习的主动性，结果在语言的障碍中枯萎了。 大班优秀数学教案10的加法含反思这篇文章共4286字。 第 4 页 共 4 页
