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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班语言课教案我知道的交通工具含反思 可爱小荣荣荣 中班语言课教案我知道的交通工具含反思这是优秀的中班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动名称:我知道的交通工具 活动领域：语言领域活动班级：中班活动目标：1、 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲解并描述这些交通工具的名称及特点。2、 幼儿能依据声音的不同说出相应的交通工具，培育幼儿留意倾听的习惯。3、 培育幼儿的尝试精神。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。活动预备：1、 多媒体课件;2、 畅言语音机。活动过程：(一)导入部分师：小伴侣们你们今日是怎么来
2、到幼儿园的呢?幼：我是爸爸骑摩托车送来的;我是妈妈骑自行车送来的;我是爸爸开汽车送来的;师：小伴侣刚刚说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具，我们乘坐这些交通工具时都要留意安全哦!生活中还有很多其他的交通工具，今日老师也带来了几个交通工具，我们一起来认识下他们好吗?(二)展开部分师：请小伴侣认真听一听，猜猜老师带来了什么交通工具?1、 播放马跑录音，让幼儿猜一猜是什么?出示马车的课件图片，引导幼儿观看并描述马车的特点。小伴侣们请看这是什么?(这是马车，马车是马拉的四轮车。仿照驾车时得儿，驾：的动作和声音。)2、 播放汽车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么?出示汽车的课件图片，引导幼儿观看描述
3、汽车的特点。(这是汽车，汽车有四个轮子，跑的很快，幼儿仿照汽车的动作和声音，唔唔唔，嘀嘀嘀)3、播放火车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么?出示火车的课件图片，引导幼儿观看描述火车的特点。(这是火车，火车有长长的身体，在铁轨上奔跑。仿照火车的动作和声音。轰隆隆，轰隆隆，呜呜呜)4、播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么?出示火车的课件图片，引导幼儿观看描述飞机的特点。(这是飞机，飞机有一对翅膀，飞得很高。幼儿仿照飞机的动作和声音。唔唔唔)5、教师通过猜猜我是谁的游戏，稳固幼儿对四种交通工具的把握。(1)猜一猜游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小伴侣说出交通工具的名称。(2)演一演游
4、戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小伴侣们一起来用动作和声音来表演。(3)我来说，你来猜游戏玩法：教师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具站起来表演。(三)结束部分小伴侣们，咱们在教室里玩了这么久了，如今我们一起开着自己喜爱的交通工具去外面玩吧!教学反思：交通工具是生活中必不行少的事物，到处都能观察在交通工具的身影，所以对幼儿来说，对于交通工具是不会生疏的，它贴近幼儿的生活，服务于幼儿的生活，可能有些幼儿天天都要和交通工具打交道，因此，本次活动源于幼儿的生活，更能引起幼儿的兴趣与共鸣。我先带着孩子们观看、商量了车子的基本结构，孩子们举手发言特别强烈。在商量将来的车子会有哪些改变、会增加什么功能时，孩子们也充分发挥想象，幻想出了许多新功能。但在绘画的时候，还是有孩子说：老师我不会画。于是我提示孩子，车子有车身，先画一个你想象中车身的样子，然后你想这辆车会有什么功能，把自己的想象添加在车子上就好了。孩子们最终完成的作品，效果还是比较好的。 中班语言课教案我知道的交通工具含反思这篇文章共3801字。 第 4 页 共 4 页
