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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐教案火车开啦含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐教案火车开啦含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能听辨鼓声，进行方向转变，进展幼儿的灵敏性，再熟识歌曲的基础上，尝试边唱边与同伴合作协调的开火车，喜爱游戏，体验团结协作的欢乐，快来看看幼儿园中班音乐火车开啦含反思教案吧。 活动目标： 1、再熟识歌曲的基础上，尝试边唱边与同伴合作协调的开火车。2、能听辨鼓声，进行方向转变，进展幼儿的灵敏性。3、喜爱游戏，体验团结协作的欢乐。4、有感情地学唱歌曲。5、在进行表演时，能和同伴互相协作，共同完成表演。活动预备：音乐CD。鼓一个、座位呈半圆形。活动过程：一
2、：节奏练习1、|xx xxx|2、|xx xx|二：复习歌曲火车开啦1.上次我们学习了一首火车开啦的歌曲，如今我们一起来唱一遍吧！唱的时候要用好听的声音来唱。幼儿集体演唱2.再次演唱：请小伴侣当小司机一边唱一边开火车。三：游戏开火车1.刚刚老师请你们当小司机，如今老师也想当小司机，邀请小伴侣当客人上我的小火车，当我走到那位小伴侣的面前时哪位小伴侣就要上我的火车，小伴侣听明白了吗？好，我们如今请小伴侣听音乐边唱边来玩游戏。教师扮火车头，幼儿扮客人游戏1-2遍2.请23名幼儿扮火车头，邀请小伴侣开火车。12四、听信号变换方向游戏1、教师讲解并描述游戏规则。2、幼儿按性别分组，进行游戏。233、开火
3、车出活动室，结束。活动反思：火车开啦是一首生动活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲，深受幼儿喜爱，尤其是第一次活动中，当我打开音乐播放时，孩子们一听到音乐就不由自主地做起了火车开了的动作，在学会演唱歌曲的基础上，并能听辨老师的鼓声进行方向转变，进展感幼儿的创造性，幼儿在活动当天心情特殊高涨，通过老师的引领，参加活动取得了好的效果，但也存在很多缺乏，现反思如下：在本次活动从目标的制定到参加活动过程都比较适合本班幼儿年龄特点和兴趣爱好，活动过程层层递进，从节奏训练开始，关心幼儿把握XX XXX的节奏型和传递游戏，进展幼儿兴趣性，为下一个环节的鼓声转变方向打下基础，在游戏开火车环节，老师先以引领者的身份导入活
4、动，把游戏引入了一个高潮，然后再请幼儿来当火车司机，并强调火车之间不要碰撞，不发生交通事故，这一环节幼儿完成的很好，兴趣点也特殊高，使幼儿在游戏中体验到合作的欢乐，在下一环节听鼓声方向环节，假如我再把规则和要求说的具体一点，孩子就不会在规则开始时玩不会转身的状况，但我在发觉这一状况下，马上调整教育思路，请一些老师来玩游戏，起了一些隐性示范作用，孩子们一下就明白了游戏的玩法，并能在游戏中快乐、欢乐的游戏，总之，从活动中来看，我认为兴趣是一节活动中的关键，只有孩子有兴趣才能参加进来，才能到达参加进来，才能到达活动的目标。 小百科：火车、又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之一。 第 3 页 共 3 页
