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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班上学期语言教案故事皮鞋车含反思 可爱小荣荣荣 大班上学期语言教案故事皮鞋车含反思这是优秀的大班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，依据故事情节合理续编故事，并连贯讲解并描述。2、启发幼儿思维，培育幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。3、通过学习，激发幼儿关怀爱惜同伴的情感，培育幼儿废物利用的习惯。4、进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：故事皮鞋车课件、小动物头饰、旧皮鞋一只、旧挂历纸、剪刀、胶水、彩笔等。活动过程：一、导入：1小伴侣，今日老师带来了一
2、样东西，你们看这是什么？出示旧皮鞋这是一只什么样的鞋子？又脏又破2假如你的家里有这样的鞋子，爸爸妈妈会怎样做？扔掉、卖掉等小结：刚刚小伴侣回答的真好，说了这么多。二、基本部分：1、商量：森林里的草地上也有这样的一只旧皮鞋，小动物们观察了会怎么样呢？分组商量、回答小结：小伴侣都说小动物会把它扔掉、卖掉，小动物到底是怎么做的呢？2、通过表演，了解故事内容1快看，有一只小动物过来了，它是谁呀？小兔子小伴侣猜一猜小兔子会怎么做，怎么说呢？自由说2又有一只小动物过来了，它是谁？小松鼠咱们再来猜一猜它会怎样做怎样说？自由说3小伴侣再看谁来了？小老鼠小老鼠请小伴侣猜一猜它会怎么做怎么说？谁来说一说？自由说4
3、小伴侣说小老鼠怎样才能把旧皮鞋变成皮鞋车呢？分组商量擦洁净、按上车把、轮子等5变废为宝教育：小老鼠真是一只聪慧的小动物，它不怕脏、不怕累，把一只旧皮鞋变成了一辆又洁净美丽又很有用的皮鞋车，假如小伴侣有这样一只旧皮鞋，你会把它变成什么有用的东西？自由说3、续编故事：师：故事听完了，老师有一个问题请小伴侣想一想：1小老鼠开着洁净美丽的皮鞋车会干什么呢？商量，提示幼儿用完好的话回答2你喜爱故事里的那只小动物？为什么？3假如你有一辆这样的皮鞋车，你会开着车做什么呢？自由说4、完好观赏故事：如今我们完好的听一遍故事皮鞋车，小伴侣可以小声说一说小动物们说的话。三、延长活动：1、小结故事大意。2、废旧物品制
4、作：小伴侣想不想要一双美丽的鞋子呢？桌子上有老师预备好的旧挂历纸、胶水等，小伴侣可以用这些材料做一双美丽的拖鞋，如今请每组的小伴侣自由分工，一起做一双鞋子。【活动反思】活动开展下来总的来说到达了目标。活动设计符合大班幼儿的年龄特征，幼儿比较感兴趣，能很好地协作老师完成各活动环节。能打破旧的教学惯例进行教学，先让幼儿观看故事挂图，大胆想象，锻炼说话，连贯理出故事情节再完好地听讲故事。活动效果良好，大部分孩子基本上熟识理解故事内容，能依据内容进行故事表演，并得到了废旧利用的教育。缺乏的地方就是教师引导幼儿说话耐烦缺乏，不能从多方面考虑着手。另外，组织故事表演有些乱，有待加强。 大班上学期语言教案故事皮鞋车含反思这篇文章共3595字。 第 4 页 共 4 页
