新版幼儿园大班体育游戏优秀教案《剪刀石头布》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班体育游戏优秀教案剪刀石头布含反思 可爱小荣荣荣 大班体育游戏优秀教案剪刀石头布含反思这是优秀的大班游戏教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看大班体育游戏优秀教案剪刀石头布含反思! 游戏目标: 1、熟识猜拳游戏,提高身体反应能力和灵敏性。2、与同伴互动,共同遵守游戏规则带来的乐趣。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。游戏预备:道具预备:爱心能量牌16张、名牌卡16张、游戏音乐。阅历预备:有玩剪刀石头布游戏的阅历。游戏玩法:用脚玩剪刀石头布的游戏分出胜负。(1、赢的小伴侣向终点线迈一大步,最先走到终点线的获胜。2、赢的小伴侣跑去抓输

2、的小伴侣。3、赢的小伴侣跑去撕输的小伴侣的名牌)游戏过程:1、谈话导入。2、热身运动。3、两个教师示范游戏剪刀石头布的玩法。4、幼儿两两结对玩游戏剪刀石头布,赢的幼儿向终点线迈一大步,最终分出胜负。5、幼儿两两结对玩游戏剪刀石头布,本,文来源:屈;老.师教;案网赢的幼儿跑去抓输的幼儿,若抓到,请输的幼儿拔一个爱心能量送给赢的幼儿贴在爱心能量牌上。6、放松。7、撕名牌幼儿两两结对玩游戏剪刀石头布,赢的幼儿跑去撕输的幼儿的名牌。8、游戏结束,赢的小伴侣挠输的小伴侣痒痒,之后放松。游戏反思:剪刀石头布是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的宠爱。把剪刀石头布的手上游戏创新为手脚并用游戏,具有挑战性,符合大班幼儿活泼好动的独特特点。在此游戏的创新活动中,从幼儿自己单手游戏到双手游戏,再到脚上创新游戏,最终小组竞争分组竞赛,即表达了由易到难、由单人到双人到多人循序渐进的活动过程,既锻炼了幼儿的腿部力量,提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性,又使他们从中体验到了合作游戏的欢乐! 大班体育游戏优秀教案剪刀石头布含反思这篇文章共1885字。 第 2 页 共 2 页

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