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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优秀体育活动教案轮胎乐翻天含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀体育活动教案轮胎乐翻天含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿进展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练协调性和灵敏性，体验自主游戏的欢乐，大胆地探究轮胎的多种玩法，激发创新意识，培育竞争、英勇、自信等良好的心理素养及与他人友好合作的意识，快来看看幼儿园大班优秀体育活动轮胎乐翻天含反思教案吧。 活动目标： 1、大胆地探究轮胎的多种玩法，激发创新意识。2、进展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练协调性和灵敏性，体验自主游戏的欢乐。3、培育竞争、英勇、自信等良好的心理素养及与他人友好合作的意识。4、培育
2、幼儿健康活泼的性格。5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动预备：轮胎若干只、易拉罐若干个、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法进展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、预备活动队形练习：四路纵队大圆四路纵队二、自由玩轮胎幼儿自由，在操场四周自由玩轮胎并探究轮胎的各种玩法。教师观看：孩子们有哪些玩轮胎的方法，谁最会玩，准时地反馈玩的方法和技巧。指导重点：引导幼儿互相学习，准时纠正动作。指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要留意自我爱护。三、集体练习教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼儿分成小组练习。玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎，绕过障碍
3、物返回。玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。四、竞赛游戏：极限挑战幼儿分红绿两组，进行竞赛。先跳轮胎-走轮胎-绕易拉罐滚轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最终。五、和轮胎互动放松，谈话结束师：竞赛结束小伴侣是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。边做放松运动边谈话：今日我们想出了许多玩轮子的方法，老师也跟小伴侣学到了许多，老师特殊高兴，你们高兴吗？其实我们身边有许多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的好玩的游戏，盼望小伴侣想到时别忘了告知老师啊！好，滚动我们的轮胎，我们回家吧。活动反
4、思：轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为进展孩子身体，锻炼孩子体魄等等，这样的手段。进展的目标和孩子的需要平衡的问题，在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面，老师进展的核心目标是进展孩子的上肢，兼顾到孩子的兴趣爱好，从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。所以小伴侣从头玩到尾的，乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的，很有亲和力，始终是在跟孩子玩的，没有上课的感觉.只有心中装着孩子才能设计出这么杰出的课，才能上得这么精彩！通过这次观摩沟通活动信任对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用-这或许就是名师带给我们的力量吧！ 小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。 第 3 页 共 3 页
