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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优秀美术教案我给妈妈画张像含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀美术教案我给妈妈画张像含反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。活动预备：1、我爱妈妈-教师出示自己妈妈的照片，告知幼儿这是老师的妈妈。请幼儿看看妈妈的照片，每个小伴侣都有妈妈，看着妈妈的照片就像观察妈妈一样，心里特殊高兴。老师和小伴侣都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己
2、的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声妈妈，我爱你。2、妈妈的画像教师出示画好的妈妈头像，老师特别爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最美丽的妈妈，我为他画了一张美丽的画像，你们看看像吗？通过照片和画像的对比，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。3、我为妈妈画像小伴侣和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。【活动反思】妈妈是幼儿每天生活在一起，最亲近的人，所以在设计画妈妈活动时，我一开始把目标定位在鼓舞幼儿大胆表现妈妈正、侧面的形象特征。但在活动开展的
3、前一天预备时，我认真又想了一下，幼儿进入中班后，接触人物画的机会不多，在上学期幼儿对人物正面画把握还不够理想、且对人物各部位的比例把握也不够理想，所以在本次活动中我进行了调整：调整一：以画妈妈的正面为主，第一重点落在人物的五官与身体的比例上。鼓舞作画能力强的幼儿大胆尝试画妈妈的侧面。调整二：依据幼儿如今对人物画时动作都较为呆板的现状，我先请幼儿用语言描述同时也训练了幼儿的语言组织能力，接着请幼儿边描述边用动作呈现妈妈的动态，教师则向其他幼儿对部分有肯定难度的动作进行重点范画与讲解，最终提出装饰与涂色要求。 在本次活动教学后，发觉：幼儿对人物的动态如何去捕捉，如何用笔来表现有了肯定的了解，人物的身体比例也有了进一步地认识。准备，在进行我和我的伴侣绘画教学活动中，加强绘画要求：画出人物的正、侧及反面的形态。 我的思索：幼儿的绘画技能的提高必需是循序渐进的，在把握了一样技能的基础上渐渐提高绘画难度，信任幼儿更简单接受并把握。 大班优秀美术教案我给妈妈画张像含反思这篇文章共2865字。 第 3 页 共 3 页
