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1、湖南省湘潭市轧桥中学2022年高二历史模拟试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 悲剧，从丢失民心开始一书认为：（王安石）下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官就硬性摊派了，除了一般的农民要贷款，连中农、富农、地主也都必须接受贷款。对此以下看法不正确的是A.改革方法“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削B.地方吏治腐败，使真正有需要的农民无法获得低息贷款C.地方官怕农民不能及时还款，就强制富农和地主贷款D.地方官私自提高利息，引起民众不满参考答案：C试题分析：本题重点考查提取有效信息能力和知识迁移能力，C的“怕农民不能及时还款”的表述和题干不一致，犯了偷换概念的错误
2、，故本题的正确答案是C项。“地方官就硬性摊派”表明A项正确。“除了一般的农民要贷款，连中农、富农、地主也都必须接受贷款”表明B项正确。其他各项均能从材料中找到对应信息。考点：历史上重大改革回眸王安石变法内容2. 符合图所示农业生产分布状况的朝代是（ ）A西周 B西汉 C晋 D宋参考答案：D3. “这里有贵族的沙龙，战场的格杀，莫斯科大火，法军溃逃，地主的庄园生活构成了光怪陆离的社会万花筒，体现了作家的广博，使得作品气象万千”。材料描述的作品是 A狄更斯的双城记 B巴尔扎克的人间喜剧C雨果的巴黎圣母院 D托尔斯泰的战争与和平参考答案：D4. 1870年，美国国会通过宪法第十五条修正案，其中规定“
3、合众国公民的选举权不得因种族、肤色、或过去的劳役状况而被合众国或任何一州否认或剥夺。”这一规定A.实现了法律面前人人平等B.有利保护公民的选举权利C.加强了美国州政府的权威D.消除了美国种族歧视现象参考答案：B【详解】依据材料“合众国公民的选举权不得因种族、肤色、或过去的劳役状况而被合众国或任何一州否认或剥夺”可知，这一规定有利于保护公民的选举权利，因此B选项正确。A选项错误，材料中仅涉及了公民选举权的规定，不能据此得出法律面前人人平等已经实现；C选项错误，这一规定是对公民选举权利的保护，与州政府的权威无关；D选项错误，美国的种族歧视现象至今尚未完全消除。故正确答案为B选项。5. 某中学举行历
4、史辩论会，在对明末清初进步思想家的思想进行评价时，有四位同学发表了以下观点，你认为最确切的是A.甲：动摇了封建传统思想在中国的统治地位B.乙：为近代资产阶级民主运动奠定了思想基础C.丙：是“西学东渐”学习西方新思潮的萌发D.丁：促使我国传统文化重新焕发了生机参考答案：D试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。明末清初的思想家对传统的儒家思想进行了冲击，但并未形成动摇之势，A项错误。B、C发生较晚，D是其作用，体现了时代特色。考点：中国传统文化主流思想的演变明末清初思想活跃局面评价【名师点睛】明清之际的思想批判主要表现在黄宗羲、顾炎武、王夫之等三大进步思想家的学说和主张,主要有
5、以下几个方面：政治上,反对君主专制独裁,提出了种种限制君权的理论和设想；经济上,重视手工业、商业的发展,指出工商业和农业一样,都是“民生之本”,应受到保护和鼓励；思想上,还批判程朱理学脱离实际的学风,主张躬自实践的积极思想,提倡走出门户,到实践中求真知,以构筑具有时代特色的新思想体系。明末清初三大思想家的比整体评价是：他们继承了晚明进步的思想传统，在对传统儒学的批判继承中促使传统文化重新焕发生机，构筑具有时代特色的新思想体系，不仅在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性，而且具有了向近代转化的意味。我们不能因为看到他们的新思想和对维护封建统治的宋明理学的批判，而将他们
6、划出儒家思想的行列之外，在他们的思想里，我们能够看到孔子、孟子和荀子的思想踪影。6. 第二次鸦片战争后洋务派主张学习西方先进生产技术，其根本目的是（ ）A使中国走上资本主义道路 B镇压太平天国C抵抗外国侵略 D维护清朝统治参考答案：D7. 胡夫金字塔是埃及历史上规模最大，结构最复杂的金字塔，它的主要特征是（ ）是埃及最高的金字塔 墓室内有精美浮雕有狮身人面像与之相映成趣 四个底边的误差不超过20厘米A B C D 参考答案：C略8. 关于马丁路德与加尔文改革的相同之处的表述，不正确的是（ ）A 坚持圣经是最高权威，反对教皇权威 B 主张简化宗教仪式C 认为个人通过圣经可直接与上帝联系 D 主张
7、建立政教合一的国家政权参考答案：D9. 明朝后期开始，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的大学、论语等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。这表明当时A“中学西传”与“西学东渐”客观并存 B传教士为中国的自然科学注入新的生机C儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 D“相互的启蒙”推动中西文明转型进步参考答案：A10. 下表表明层级中央郡国县乡聚官学太学学校庠序私学精舍书馆A.完整的教育体系逐渐形成B.儒学成为官方的统治思想C.进入官学成为入仕的唯一途径D.官学垄断教育局面开始被打破参考答案：材料中用表格的形式呈现出我国古代教育体系的内容，
8、可以看出从不同行政区划上都有相应的教育机构，且私学也在一定程度上弥补了官学的空白，这就可以得出我国完整教育体系逐渐形成，所以本题选A选项。B选项材料无法体现出教育内容；C选项错误，除了官学之外还有私学；D选项材料无法体现出“开始”二字。11. 费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( )A融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治参考答案：B12. 罗
9、马法规定：没有主人准许，对他人的奴隶的鞭打虐待，构成了侵辱，因为这种行为被看做是对主人的间接侵辱。这一规定也是以违反善良风俗为条件，所以如果只是为了教训该奴隶或者纠正他的恶习，则不构成侵辱。这一规定A维护了奴隶主私有财产权 B蕴含人人平等的法律观念C保护奴隶的基本人权利益 D强化公民的法律道德意识参考答案：答案：A试题分析：根据材料“没有主人准许，对他人的奴隶的鞭打虐待，构成了侵辱，因为这种行为被看做是对主人的间接侵辱”可以看出其维护了奴隶主的私有财产权，故A项正确；对奴隶的规定明显的违背了人人平等，故B项错误；材料并没有体现出保护奴隶的基本人权和利益，故C项错误；奴隶不属于罗马公民，因而材料
10、与公民的法律道德无关，故D项错误。考点：古代希腊罗马的政治文明罗马人的法律罗马法的核心【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以罗马法的内容为切入点，深入考查了考生对罗马法形成发展的认识和理解。罗马法的形成与发展经历了多个阶段，在罗马共和国时期，包括习惯法和以十二铜表法为代表的成文法在内的罗马法律统称为公民法。在罗马由共和国到帝国的过程中，罗马社会发生了很大变化，为适应新的社会变化，罗马法由公民法发展到万民法。万民法最突出的特点之一是注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，这些内容适应了后来欧洲资本主义经济发展的要求和需要， 成为近代欧洲大陆国家法律的基础。13
11、. 一种观点将英国工业革命归因于市场的发展。有学者研究发现：在工业革命前夕，中国和英国的市场发育程度不相上下，而在市场宽度（远距离商品贸易开展情况）和深度（不同地区价格差异的标准差）上，中国似乎更胜一筹。上述论证过程能够说明A.工业革命应该发生在英国，而不是中国B.工业革命应该发生在中国，而不是英国C.英国工业革命由多种复杂因素促成D.政治制度是工业革命发生的必要条件参考答案：C试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料中“在工业革命前夕，中国和英国的市场发育程度不相上下，而在市场宽度（远距离商品贸易开展情况）和深度”的信息说明英国工业革命由多种复杂因素促成，故项正确；说法不
12、服历史史实；B错误；D中没体现。考点：走向世界的资本主义世界市场工业革命原因14. “为什么现代科学只在欧洲而没有在中国文明（或印度文明）中发展起来？为什么在公元前l世纪至公元15世纪之间，中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多？”据此可知古代中国科学技术的主要特点是A.实用技术发达 B.政府是科研的主要组织者C.普遍重视科学实验 D.形成了完整的理论体系参考答案：A中国的文明有着自身发展的特点，从材料来看就是“中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多”，即中国科学技术注重实用，因此本题选择A选项。B选项错在材料没有突出政府的作
13、用；C选项说法错误，不符合历史史实；D选项不是材料要表达的主要含义。15. 新中国成立初期有一个农历甲午年。下列史实发生于这一年的是（ ）第一届全国人民代表大会召开 西藏自治区正式建立中国共产党第八次代表大会召开 周恩来率团参加日内瓦会议A B C D 参考答案：B解析：依据所学农历甲午年为60年一周期，1894年为甲午年，符合题干要求的时间应为1954年，故B正确。西藏自治区正式建立时间为1965年，中国共产党第八次代表大会召开是1956年，排除。思路点拨：本题为纪年考查，学生依据所学可知农历甲午年60年一周期，排除错误选项即可。16. 青苗法实行之后，韩琦从大名府上书宋神宗，指出青苗法的实
14、行给社会带来的巨大危害。对此，宋神宗说：“琦真忠臣，虽在外，不忘王室。朕始谓可以利民，不意乃害民如此，出令不可不审。”宋神宗的态度表明他A.重视收集地方官员对变法的看法B.对推行青苗法的态度发生了动摇C.已经对王安石的变法失去了信心D.对保守派的反对意见仍置之不理参考答案：B“害民如此”“出令不可不审”，表明宋神宗要对变法的措施采取审慎的态度，对推行青苗法的态度发生了动摇，故选B；材料无法体现“重视收集”，排除A；材料反映宋神宗对推行青苗法的态度发生了动摇，并没有体现对王安石的变法失去了信心，排除C；D不符合材料主旨信息“琦真忠臣，虽在外，不忘王室”，排除。17. 下面是人民币发行的简表。套 别始发行总 类 与 面 值第一套1948年1元、5元、10元、20元、50元、100元、200元、500元、1000元、5000元、10000元、50000元等12种第二套1955年1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、3元、5元、10元等11种第三套1962年1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元等7种（加上3种分币，计18元8角8分）第四套1987年1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元、100元等9种（3种分币继续发行至1992年，随
