《四年级信息技术下册第四课《文件和文件夹的基本操作》教学设计河大版(最新整理)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级信息技术下册第四课《文件和文件夹的基本操作》教学设计河大版(最新整理)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文件和文件夹的基本操作教学目标：1。 知识目标 :学会创建文件和文件夹.2. 能力目标 :会移动、复制文件和文件夹, 了解文件夹的树形结构。3. 情感目标 :增加学习信息技术的兴趣。教学重点1)学会创建文件和文件夹。2)学会为文件和文件夹重命名。3)学会移动、复制文件和文件夹。教学难点对文件和文件夹的科学管理.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入同学们想在自己的计算机中拥有自 己的 文件 及 文件夹吗？揭示课题二、教学过程三、归纳小结1。 教师演示建立文件夹，引导学生归纳建立文件夹的方法。2. 教师引导学生自学创建一个文件，引导学生归纳方法。3. 半演示如何为文件及文件夹重新命名,
2、 重点引导学生归纳操作步骤4. 引导学生自学如何选择中文件和文件夹。引导学生利用“剪贴板”复制、移动文件和文件夹。如果不需要的文件及文件夹如何处理呢?引导学生自学删除文件和文件夹教师演示如何搜索文件及文件夹，引导学生归纳操作方法我们刚才删除的文件，计算机引导学生认识回收站，并了解回收站的作用4.学 生 动 手 建 立一 个 班 级 文 件夹学生动手尝试并 归 纳 操 作 步骤学 生 自 学 ， 上台 演 示 并 归 纳操作步骤师生互动让 学 生 动 手 实践操作初步对计算机感兴趣引导学生掌握彻底删除文件的方法 .同学们这节课你都学会了什么？引导学生归纳小结巩固练习 :建立、删除、移动文件及文件
3、夹四、板书设计文件和文件夹的基本操作建立文件夹（文件）：复制文件夹（文件）：删除文件夹（文件):课后反思主要给学生比较大的自主活动的时间和空间。学生在自己的硬盘自由的动手尝试，效果比较好。尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑 , 引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy
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