学校英语教研组工作方案_1

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1、学校英语教研组工作方案学校英语教研组工作方案1 一、指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导思想，仔细履行教育处新学期制定的工作要求，深化学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常讨论工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的遇到的问题，努力培育和提高同学的英语听、说、读、写的综合力量和实践中运用英语的力量，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、主要工作 （一）加强理论学习，提升教学理念 1、全体英语老师要在仔细学习和钻研英语新课程标准的同时，深化学习

2、一本训练教学论著，如每位英语老师都主动订阅一本英语教学刊物，仔细通读英语教学讨论刊物，从而提高自身的理论素养。 2、英语组要组织老师明确学校阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培育同学学习英语的爱好”，重视每一位同学，关爱同学中的弱势群体，耐烦辅导学困生，让具有学习差异的同学都得到进展。 （二）主动开展训练科研，提高教学质量 1、加强老师专业学习、改善和丰富学识修养，提高科研力量。 2、仔细开展教学实践讨论，上好各级公开课，课后做好讨论评课工作，上课老师写好课后反思。 3、协作教育处做好各班级调研工作 ，动员老师做好反思工作，同时主动参与区组织的教学、教案、论文评比活动。 （三）全面关怀同学，

3、促进和谐进展 1、培育同学良好的学习习惯 引导同学做到静听以提高当堂效率，要求同学做好预习和复习。引导同学课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。 2、准时辅导困难的同学 由于英语老师任教班级多，辅导同学时间有限，一些同学对英语学科的不重视等一些缘由，中高班级已呈现两极分化现象，老师要通过激发同学的爱好，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，老师可利用课余时间为个别同学适当的进行提优补差。 三、详细工作措施 （一）学习训练教学理论，转变训练观念 1、连续组织老师对训练教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的训练教学思想，切切实实

4、地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素养训练的要求真正落实到英语学科教学中。 2、组织老师连续仔细学习英语新课程标准，明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量，为同学终身进展服务。要求老师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻.，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。 3、老师要转变观念，适应新的教学评价机制，学校英语教学评价的主要目的是激励同学的学习爱好和主动性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形

5、式以形成性评价为主，以同学平常参加各种教学活动的表现和合作力量为主要依据。 （二）重视教学讨论，推动课程改革 1、把握课堂教学这个中心环节，探究新课程理念下的学校英语教学。依据学校生学习的特点，构建以活动为主的教学模式，活动化的教学模式重点放在培育同学自主学习和用语言进行沟通的力量上，采纳听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓舞同学大胆表演，同时进展初步的读写力量。 2、加强课程管理，同时主动利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道， 使同学乐学、爱学，以避开部分同学过早失去学习爱好和信念，造成中、高班级的两极分化。 3、进一步转变老师观念，适应新的教学评价机制。

6、英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中同学的主体地位，培育同学运用语言进行交际的力量；坚持发挥老师的主导作用，充分调动同学的学习主动性和主动性，让同学成为真正的仆人。坚持以同学形成性评价为主，评价形式具有多样性和可选择性，以同学参加各种教学活动的表现和用法力量为主要依据。 4、连续相互听课学习，做到点面结合。加强对英语教研组工作的指导。要真正形成钻研教材，讨论教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要关心老师用法科学的、切实可行的方法去处理教材，提高驾驭教材的力量，促使老师制造性地用法好新教材。做到重参加、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学讨论，要突出活动的设计与绽开、教学的评价与实施，资源的利用与开

7、发。 5、培育同学良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的力量是英语教学的重点。因此要依据学校生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采纳韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓舞同学大胆运用英语。同时，主动开展各种生动活泼的英语课外活动，增长学问，开阔视野，进展智力和个性，促进同学的进展。 6、组织部分级段、班级的听力检测和单词积累测试工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。 （三）组织多元活动，促进老师专业成长 实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的老师队伍。课程改革对老师的训练教学水平提出了更高的要求，它的成败很大程度上打算于老师的业务水平。因此，组织必

8、要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动，能够推动老师队伍的进展。 1、为老师的专业成长构建舞台，制造条件和机会让更多的青年老师脱颖而出。本学期将不定期地组织教学骨干上示范课、讨论课；征集优秀教学课案，供大家观摩学习、借鉴研讨，全面提高我校学校英语老师的理论水平和教学力量。 2、要依据外语教学进展的新形势详细支配，制订方案，连续对部分老师进行培训，以适应英语课程改革的需要。 3、抓好青年老师的听课及指导，关心她们尽快把握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的力量。 英语组是一个团结向上，仔细踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力气。 学校英语教研组工作方案2 一、指导思想 本学

9、期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新训练教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二主要工作 1加强训练理论学习，提高老师理论素养： 1）仔细学习英语训练教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。采纳理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学讨论工作供应理论基础。 2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习

10、争论，共同进步。 2狠抓教学常规落实，深化英语教学改革 1）抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要主动开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求老师精神饱满，着眼于培育同学运用语言的力量，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。 2）抓集体备课。 本学期将加强集体备课，为提高老师研讨课的质量做预备。备课时通过民主争论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更 加突出。 3）抓作业批改。 进一步完善作业批改制度，掌握作业总量，规范作业批改，根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业

11、质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。 4）抓教学质量。 关怀潜能生，做好不同层次同学的辅导工作。仔细分析试卷，准时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。 3开展英语课外活动，提高学习爱好： 1）为了激发同学学习英语的.，针对各 班级同学学习力量不同的状况，组织同学开展各类英语竞赛。并适时地对成果领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓舞。 2）仔细预备英语背诵竞赛，并争取获得好成果。 三教研支配 三月份： 1争论制定本学期教研工作方案。 2仔细学习 “学校英语课堂教学常规”。 3老师制定切实可行的教学方案。 4跨越式教学研讨示范课。 四月份： 1主题研讨活动，主题“什么是有效的课堂教学”

12、。 2开展集体备课活动。 3、英语课堂教学达标验收。 五月份： 1. 做好期中质量监控和质量分析。 2新课程标准下英语教研的心得展现、评比。 3英语课堂教学达标验收。 六月份： 1、跨越式优秀教学成果评比； 2. 互动课堂新授课、复习课、讲评课教学设计大赛。 七月份： 1互动课堂改革成果征集与评比 2.期末复习方法与技巧研讨活动。 3.教研工作总结。 学校英语教研组工作方案3 英语组是学校开展英语教学活动的平台，是英语老师之间合作进步的沟通场所。我校近年来英语考试成果不尽如人意，为切实有效地提高我校英语教学水平，特制定如下教研措施： 1、开展听课、评课活动： 十月份三名英语老师每人上一节英语课

13、。上课前，英语组进行集体备课，上完课后进行评课。十二月份再进行一次上课活动，力争较上次开课有进一步的提高。第一次为预约听课，其次次为随堂听课。并利用教研活动的时间观看优秀课碟片，并进行学习，对比自身状况，改进教学方式。 2、开展教学常规检查： 每月检查一次同学的作业本，检查老师的备课状况，做到详案备课，每单元要有总目标和分课时目标，每单元至少有一篇教学反思。 3、 开展月考工作： 毕业班每月进行一次考试，随时了解同学的学习状况，在平常的教学中不断完善其他班级视详细状况而定。 4、 培优补差工作： 我校差生较多，毕业班同学的补习工作应从现在开头，联系同学家长，争取协作。对于优等生，在平常的教学中

14、就应留意对这部分同学的培优工作。 5、 全面复习工作： 英语学科有着其自身的特点，同学学到五、六班级以后，三、四班级的内容已忘了不少。从现在开头，五、六班级就要进入到全面复习中来。支配老师整理三、四班级的学习内容，带领同学有针对性地进行复习，查漏补缺，六班级的同学还要复习五班级的学习内容。 6、 校内活动支配： 11月下旬：四班级英语书写竞赛 10月中旬：五班级单词默写竞赛 12月下旬：六班级词组翻译竞赛 通过以上措施，力争使我校英语成果有进一步地提高。 学校英语教研组工作方案4 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准，全面深化素养训练，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题。 二、工作的方式 以教育处工作方案为指导，老师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高。我们工作的主题是进展；我们工作的对象是同学，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，间或我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随便自由地，轻松自在的，天花乱缀地谈天，间或会发觉一个点子。当然我们都会