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1、中小学教育学习资料一数据收集整理数据收集整理项目内容1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。2.读表并回答问题。颜色红色黄色蓝色白色人数96158(1)全班共有()人。(2)最喜欢()色的人数最多。(3)如果这个班订做校服,选择()色合适。3.读图并完成下面的问题。把上面的统计结果填入下表。姓名王明明陈小菲票数(1)根据统计结果,应该选()参加比赛。(2)有两位同学缺勤,没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?4.统计数据的时候,可以用举手、画“()”字、画“()”和画圆圈等方法。5.下面是小明记录的某个月的天气情况。正正正正正天气天数(1)把记录的结果填在表中。(2)这个月共有
2、()天,比 多()天。温馨提示知识准备:分类和整理的相关知识。学具准备:空白的统计表。参考参考参考答案1. 略2.(1)38(2)蓝(3)蓝3.1522(1)陈小菲(2)即使这两人都选王明明,结果还是陈小菲票数多4.正5.(1)15124(2)318二表内除法(一)1平均分项目内容1.平均分的是哪个?2.把6块糖分成3份,你怎样分?第()幅图是平均分。每份分得(),叫平均分。3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个?题目考点题目考点分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份(),都是()个。4.8个苹果,每2个一
3、份,能分成几份?题目考点题目考点分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了()份,也就是说8里面有()个2。5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以()地分。6.把一些物体分成若干份,如果每份分得(),叫平均分。7.一共有()片树叶,每()片一份,平均分成了()份。8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是()盒。温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。学具准备:小圆片或小棒若干。参考参考参考答案1.图C2.3同样多3.相等34.445.多个多个6.同样多7.16448.52除法项目内容1.8个,每2个分一份,可以分成()份;8个,平均分成4份,每份有()个。2
4、.把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放()个。题目考点题目考点分析与解答:把12个竹笋平均放在4个盘子里,就是把12平均分成4份,求每盘放几个,就是求其中的()份是多少,我们可以列式为124,其中“”是除号,表示平均分。4.写“”的时候,先画一横线,要画得平直,再上下各写一个小圆点,两点要对齐。它表示()。5.6.把下面的圆片平均分,并写出除法算式。温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。学具准备:小圆片或小棒若干。参考参考参考答案1.422.3一除号12433.5被除数除数被除数除数商4.平均分5.32266.124=3122=6183=6182=9参考参考答案不唯一3用26的乘法口诀求商
5、项目内容1.把12个圆形卡片平均分一分,并写出除法算式。2.读教材第18页例1。题目考点题目考点分析与解答:3和()相乘得12,三()12,所以123=()。3.读教材第19页例2。题目考点题目考点分析与解答:每屉有4个包子,有6屉,所以一共有46=24(个)包子;相应的除法算式根据“四六二14”可以补充完整。244=246=想:四()二14,想:()六二14,商是()。 商是()。4.可以用()来求商。计算题时,看除数和几相乘得被除数,就用几的口诀求商。被除数和除数相同时,商是()。5.想一想,再填空题。(1)126=()想:()六12,商是()。(2)186=()想:()六18,商是()。
6、6.看图写算式。温馨提示知识准备:26的乘法口诀。学具准备:准备12个圆形卡片。参考参考参考答案1.分一分略123=4124=3122=6126=22.4四43.6六64四44.乘法口诀15.(1)2二2(2)3三36.3(4)4(3)12124312344用26的乘法口诀解决问题项目内容1.列式解答。(1)12根小棒,平均分成3份,每份几根?(2)12根小棒,每4根分一份,可以分成几份?2.读教材第23页例3。题目考点题目考点分析与解答:(1)通过读题,我知道了:把()只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,需要解答的问题是()。有15只蚕宝宝,每个纸盒里放()只,需要解答的问题是()。(2)求每个纸盒
7、放几只,就是求每份是几,用()法计算题,列式为153=()(只);求要用几个纸盒,就是求15里面有几个(),用除法计算题,列式为155=()(个)。(3)每盒5只,3盒就是15只;3个盒子,每个盒子里有5只,这样一共就有15只。(见下图)口答:每个纸盒放()只。要用()个纸盒。3.“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”都用()来解答,最后结果还要写上()名称。4.填空题。(1)12里面有()个6,有()个4。(2)把20个圆形卡片平均分成5份,每份是()个;如果每4个分一份,可以分成()份。5.解答下面的问题。(1)每辆汽车坐4人,3辆汽车一共坐
8、多少人?(2)12人坐4辆汽车,平均每辆汽车坐几人?温馨提示知识准备:26的乘法口诀。学具准备:准备15个圆形卡片。参考参考参考答案1.(1)123=4(根)(2)124=3(份)2.(1)15每个纸盒里放几只蚕宝宝5要用几个纸盒(2)除553(3)533.除法单位4.(1)23(2)455.(1)43=12(人)(2)124=3(人)三图形的运动(一)1轴对称图形项目内容1. 把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么?2.剪一剪。像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。题目考点题目考点分析与解答:像这样剪出来的图形都是()的,它们都是()。3
9、.一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够(),这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫()。4.选择。(1)轴对称图形沿对称轴对折,两侧的图形()。A.能完全重合B.不能完全重合(2)圆有()条对称轴。A.2B.4C.无数(3)正方形有()条对称轴。A.1B.2C.4(4)长方形有()条对称轴。 A.1B.2C.45.在是轴对称图形的图中画出对称轴。温馨提示知识准备:生活中对称的相关知识。学具准备:彩色纸、彩笔、剪刀、尺子等。参考参考参考答案1.两侧的图形能够完全重合2.对称轴对称图形3.完全重合对称轴4.(1)A(2)C(3)C(4)B5.2图形的平移和旋转项目内容1.用“平移”
10、和“旋转”填空题。(1)观光梯的升降是()现象。(2)旋转木马是()现象。2.读教材第30页例2。(1)平移是物体沿()移动,本身的方向()改变。(2)哪几座小房子可以通过平移相互重合?连一连。3.读教材第31页例3。(1)旋转是物体绕着()或()运动,本身的方向()改变。(2)你还见过哪些旋转现象?4.平移是物体沿()移动,本身的方向()改变;旋转是物体绕着()或()运动,本身的方向()改变。5.下面的说法对吗?对的画“”,错的画“”。(1)钟表指针的转动是旋转现象。()(2)人们推箱子是平移现象。()(3)升国旗是旋转现象。()6.下面哪些正方形通过平移可以与最左边的正
11、方形重合?给它们涂上颜色。温馨提示知识准备:生活中的平移和旋转等相关知识。学具准备:大风车、小飞轮、火柴盒等。参考参考参考答案1.(1)平移(2)旋转2.(1)直线不发生(2)略3.(1)点轴发生(2)略4.直线不发生点轴发生5.(1)(2)(3)6.略3简单的图案设计项目内容1.下面的现象中,哪些是平移?哪些是旋转?2.如下图,自己试着用剪刀剪出4个手拉手的小人。题目考点题目考点分析与解答:(1)每一个单独的小人都是一个()图形,要剪出一个这样的小人需要把纸张对折()次。如果把纸张对折两次可以剪出()个这样的手拉手的小人;如果要剪出4个这样的手拉手的小
12、人,需要把纸张对折()次。(2)你有几种折纸的方法?自己试着折一折,并剪一剪。3.在进行图案制作时,把纸张对折一次可以剪出()个图案,对折两次可以剪出()个相同的图案,要剪出4个相同的图案需要对折()次。4.完成下面的问题。(1)右边的图案是由哪两种瓷砖拼成的?(2)自己选择上面的任意两种瓷砖试着设计一些美丽的图案。温馨提示知识准备:图案设计的相关知识。学具准备:彩纸、剪刀、水彩笔等。参考参考参考答案1.旋转旋转平移平移2.(1)轴对称123(2)略3.1234.(1)和和(2)略四表内除法(二)1用7、8、9的乘法口诀求商项目内容1.把口诀补充完整。三()18七()五16八()七12()九四
13、15五()40七()六132.看图,把算式补充完整。78=()口诀:()568=()想:()八五16567=()想:七()五16题目考点题目考点分析与解答:每行7个,一共有8行,求一共有多少个,就是求8个7是多少,列式为78,然后根据乘法口诀“七八五16”得出结果。3.根据图形填空题。279=()273=()口诀:()九二17 口诀:()题目考点题目考点分析与解答:每列3个,一共有9列,根据乘法口诀“三九二17”,我们可以分别求出两道除法算式的商。4.用7、8、9的乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀;除数和几相乘得被除数,商就是()。一般情况下,一句口诀可以写出()道除法算式。5.写算式,我最棒!(写出一道乘法算式和两道除法算
