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1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -考前冲刺资料 一、磨砺意志,陶冶情操,锤炼个性心理品质,形成良好的学习劳动习惯和生活态度(运用)1、意志品质的主要表现:独立性、坚决性、自制力、坚忍性;2、中同学意志品质的特点:不成熟、不稳固,但可塑性强;3、顽强的意志对一个人特别重要,我们要培育自己顽强的意志;A 、为什么?( 1)一个人获得胜利并不仅仅在于智力的高低,仍需要有顽强的意志和良好的性格;( 2)顽强的意志可以激发人的潜能,帮忙人们持之以恒,战胜困难,制造生命的奇迹;B、磨砺意志的途径(怎么做):( 1)树立抱负,促进成长;(2)从小事做起,从现在做起;(
2、3)在劳动和体育锤炼中成长;( 4)尝试做不感爱好却富有意义的事;二、正确熟悉父母对自己的关爱和训练,体会父母为抚养自己付出的辛苦,调适“逆反”心理,学会与父母公平沟通,能孝敬父母和长辈(运用)1、亲子之间亲情是人世间最真挚而美好的感情;A 、亲子冲突产生的缘由(为什么会产生亲子冲突):( 1)生活背景、年龄特点和社会位置等存在的差异; ( 2)既有子女方面的缘由(如独立意识增强易导致逆反心理、闭锁心理的显现、不良习惯的养成等);也有父母方面的缘由(如以自己的看法为子女制定人生目标、对 进入青春期的子女的变化过度关注、对子女的期望值过高等);B、亲子冲突的危害(为什么要化解亲子冲突):( 1)
3、使子女在成长的道路上平添很多苦恼;(2)使父母忧心忡忡; ( 3)影响家庭的团结和谐;C、化解亲子冲突(实现亲子和谐)的途径和方法(怎么做):( 1)学会懂得父母(懂得父母的期望、关爱、压力);( 2)学会向父母表达(留意场合,讲究方式,把握分寸,就事论 事);( 3)学会必要的让步与赔礼(在非原就性问题上得理也让人);2、孝敬父母父母对子女的爱是最宏大的、无私的,我们要孝敬父母;A 、为什么?(1)我们的生命是父母给予的,父母专心血哺育了我们(生命);(2)孝敬父母是全人类共同崇尚的美德,更是中华民族的传统美德(道德);(3)孝敬父母是我国法律的基本要求,是子女义不容辞的责任与义务(法律);
4、B、怎样做?孝敬父母表达在日常生活的点滴之中;如:( 1)爱护父母的辛苦;(2)关怀父母的健康; (3)明白父母的心愿;( 4)听取父母的教导;(5)分担父母的担忧;( 6)不向父母提过分的要求;( 7)努力学习,回报父母等; 三、正确对待学习压力、克服考试焦虑,培育正确的学习观念,做好升学和职业挑选的心理预备(懂得)1、学习和生活需要有适当的压力的重要性:( 1)适当的压力可以锤炼人的适应才能,磨砺意志,提高生存才能; ( 2)承担适当的学习压力是我们欢乐学习的必要内容;2、导致学习压力过大的缘由:(依据详细的背景材料分析)( 1)自身方面的因素:如得失心太重、期望值过高、预备不充分等;(
5、2)外在方面的因素:如课业负担过重、父母期望值过 高、学习竞争猛烈等;3、在学习压力面前,积极的态度是:( 1)努力调整自己的心态;( 2)学会学习; ( 3)变压力为动力;( 4)把握肯定的解压方法,如:呼吸放松法、体育锤炼法、转移留意力4、克服考试焦虑的方法:( 1)积极的自我对话; ( 2)仔细学习、充分预备;( 3)积极的行精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -为状态;( 4)正确熟悉和对待学习、考试和分数,保持良好的学习和生活状态;5、“活到老,学到老”的缘由(为什么要树立终身学习的观念?):( 1)学
6、习是我们一生的责任和义务,是我们成长的重要内容和必要支持;( 2)跟随时代的节拍,我们逐步步入学习型社会,我们需要不断地学习,将学习贯穿于我们的一生;( 3)终身学习既是个人可连续进展的要求,也是社会进展的要求;6、我们人生挑选的基石(我们理应承担的基本社会责任)是:喜爱国家、报效国家,与祖国同呼吸、共命运;7、确立自己的职业抱负时,我们要考虑哪些因素?( 1)社会进展的需求和人民的利益;( 2)个人的实际条件; ( 3)自己的爱好和志向;8、树立正确的职业观: ( 1)职业没有高低贵贱之分,凡是正值职业对整个社会来说都是不行缺少的;( 2)时代需要干大事业的人,更需要千千万万在平凡岗位上扎扎
7、实实做好本职工作、积极履行各自社会责任的人;9、怎样学会把握人生挑选:( 1)谨慎挑选,不同的挑选造就不同的人生;( 2)把喜爱祖国、报效祖国,与祖国同呼吸共命运,作为我们人生挑选的基石;( 3)一旦挑选就要负责;10、完善自我、提升自我的目标是:身体健康,行为美好,性情通达,富于聪明,在关注自身幸福的同时,积极贡献于时代与社会,为他人的幸福而工作; 四、领悟诚恳是一种珍贵的品质,懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求,努力做诚信的人(运用)1、诚信的主要表现:真实不欺、表里如一、信守诺言;诚信的基本要求:对人守信、对事负责2、诚信的价值: ( 1)诚信可以制造财宝(有了诚信,经济活动才能顺当
8、进行下去,诚信已成为一种财宝) ;( 2)诚信可以融洽人际关系(诚信是为人之本,它使人与人之间的关系变得和谐, 诚信的缺失是造成人际冲突的重要缘由);( 3)诚信可以为个人的进展制造条件(诚信是个人获得社会认同的重要条件,是个人走向将来的通行证);3、诚信的重要性、意义: ( 1)诚信可以制造财宝、融洽人际关系、为个人的进展制造条件;(2)诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义道德的基本要求; ( 3)有利于经济活动的顺当进行;(4)有利于全面建成小康社会和构建和谐社会; ( 5)有利于实施社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建设; ( 6)有利于弘扬社会正义、形成良好的社会道德风尚;(7
9、)有利于提高国民素养;6、做一个讲诚信的人(怎么做):我们要做一个讲诚信的人:(1)真诚待人, 讲究公正;( 2)重视合作,友善待人; ( 3)小事也要讲诚信; 五、明白网络交往的特点,遵守网络交往的规章合理利用互联网(运用)1、怎样正确看待网络?(1)网络是一把双刃剑,有利也有弊;(2)利:开拓视野;便利工作、学习和生活;促进沟通和个性化进展;( 3)弊:上网成瘾导致学业荒废、误入歧路,危 害身心健康等; ( 4)我们要辩证看待网络,把网络当成工具,而不是精神寄托;2、怎样正确利用网络?(1)青少年应提高法律意识,做到依法自律;( 2)提高自制力,自觉抵制不良诱惑; (3)提高明辨是非才能,
10、作出正确挑选;( 4)培育高尚的志趣爱好,丰富 自己的精神生活; ( 5)正确对对待父母和老师的训练;( 6)不进营业性网吧上网;(或:遵守法律和网络道德,做网络的主人,把网络当成工具,而不是精神寄托;做到绿色、健康、文明、适度上网,不浏览不良网站,不沉迷于网络,不轻易泄露个人信息,不随便答应网友要求; 提高辨别是非和自我爱护的才能,抵制不良诱惑; 积极同网络上各种违法和不道德行为作斗争)3、网络人际交往特点:虚拟性、间接性、隐藏性、开放性、多元性、自主性、公平性等;4、网络人际交往要遵守的规章:( 1)遵守道德;( 2)遵守法律;5、加强网络文化建设的意义: ( 1)有利于营造良好的网络文化
11、环境; ( 2)有利于提倡健康向上的网络文明之风; (3)有利于促进社会主义精神文明建设; ( 4)有利于构建社会主义和谐社会;( 5)有利于爱护青少年健康成长;6、如何进展健康向上的网络文化?(1)完善网络方面的法律法规;( 2)加强网络的监管,整治网络低俗之风; ( 3)打造精品网络文化平台; ( 4)加强技术创新,不断提高网络文化的影响力;( 5)培育素养优良的网络文化人才队伍;六、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识,做负责任的公民(运用)1、感受责任: ( 1)人人有责;我们都要扮演肯定的社会角色,承担肯定的责任;责任产生于社会生活中人们的相互交往中的相互帮忙和彼此承
12、诺; 责任如影随行, 是我们成长的内在需要;( 2)人各有责; 角色不同,承担的责任也不同; ( 3)多重角色,多种责任;在社会中, 每个人都是多重角色的集合,因此也负有多种责任;2、怎样学会负责?(1)增强责任意识; ( 2)积极承担责任,做到敢于负责,善于负责;3、为什么要对社会负责?(1)对社会负责是责任感的最高表达;( 2)在社会中,人与人之间是紧密相连的,对社会负责就是对自己负责,关注社会就是关注自己;4、怎样对社会负责?(1)第一要做好自己的事情; ( 2)关注社会公共事务,积极参与社会公益活动;( 3)从小培育合作意识;5、你参与过哪些公益活动?积极参与公益活动的有哪些现实意义?
13、活动:义务植树,捐款捐物,助残扶贫,义务宣扬环保学问,到福利院做义工等;意义:( 1)积极参与社会公益活动,这是对社会负责的重要表现;(2)有利于培育我们的爱心,提高我们的社会实践才能和创新才能;(3)有利于制造和提升自我生命的价值;( 4)有利于形成良好的社会道德风尚,实施社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建设;(5)有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,构建和谐社会;七、明白日常生活中自我爱护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮忙的方式和途径(运用)1、学会自我爱护;(1)未成年人学会自我爱护的缘由:未成年人自我爱护意识、才能的缺乏;生活中侵害未成年人合法权益的行为时有发生;突
14、发大事,显现爱护缺位的情形等;(2)未成年人要做到依法实施自我爱护,依靠法律是预防侵害的首要原就,当自己的合法权益受到侵害时,自我爱护的最有效措施就是求助法律;(3)未成年人自我爱护的方法和技能:提高小心:增强自我爱护的意识,远离威逼,做到依法自律;用聪明爱护自己:提高自我爱护的才能,把握自我爱护的技巧,勇于和善于与不法侵害行为做斗争,要遇事不软弱;面对突发的犯罪行为时,不能鲁莽行事、硬冲硬拼,要采纳机灵敏捷的做法,使犯罪分子退却或束手就擒;如:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,明白歹徒去向,拨打 110;向成年人求助;向有人有光的地方跑;学会正值防卫等;用法律爱护自己:当合法权益已经受到不法侵害,
15、要依法维权;做到:准时报警;学会请律师;恳求法律的救济;(准时报警;智取;勇于和善于与不法侵害行为作斗争,遇事不怯弱,以免让坏人为所欲为;求助于老师、家长或学校);向有关部门反映情形或向法院告状;2、面对身边的安全隐患和不良环境,国家、社会、家庭、学校和同学自身应实行哪些防范措施?(1)国家应加强校内安全方面的立法和执法;(2)社会应实行有力的措施为未成年人的成长制造良好的环境;(社会爱护)(3)学校应加强对未成年人的训练和引导;(学校爱护)(4)家庭应尽到对未成年人训练和监护的职责;(家庭爱护)(5)未成年人应提高自制力和明辨是非的才能,依法自律;3、常用的报警电话:匪警110火警 119急救 120交通事故1224、面对突发大事,我们怎么处理?要勇于和善于同违法犯罪作斗争(1)拨打 110 报警;( 2)假装答应,奇妙与歹徒周旋;(3)向四周的人求助; ( 4)伺机逃跑( 5)记住歹徒相貌,去向;(6)告知老师和父母;