2022幼儿园儿童节活动方案策划大全

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1、2022幼儿园儿童节活动方案策划大全 2022幼儿园儿童节活动方案策划大全1 活动主题和宣传口号: 1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他。 2、活动口号:梦幻童年、放飞童心。 活动提前准备: 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作: (1)家长邀约。 各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排。 考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服,同时

2、提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。 (4)安全工作。 为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写。 应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品。 每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备; (7)撰写策划书: 认真撰写六一庆祝活动策划书,做

3、到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天) 2022幼儿园儿童节活动方案策划大全2 一、集体舞 幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感

4、情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验六一欢快的气氛。 二、亲子活动 快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。 一、8:30-9:00全体幼儿表演集体舞 二、9:0010:30亲子活动 三、分发礼物 亲子运动会项目: 一、游戏名称:揪尾巴 游戏准备:尾巴若干 参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组) 游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏

5、开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。 游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。 二、游戏名称:投球 游戏准备:纸球数个,小筐数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。 游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。 三、游戏名称:找宝宝 游戏准备:红领巾、乐器 参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组) 游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的

6、声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。 四、游戏名称:抬花轿或两人三足 参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组) 游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的#39;左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。 五:游戏名称:夹珠子 游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组) 活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:

7、中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。) 六:游戏名称:运球过障碍 游戏准备:球、体操棒、障碍物 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组) 游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。 七、游戏名称:青蛙跳 游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗 参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组) 游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。 温馨提示: 爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事,也

8、是对老师工作的最大支持,更是孩子们最快乐的礼物。 1、准时:31号早上,请家长在8:30以前务必准时带孩子到活动地点。 2、服装:全体幼儿统一着装园服和运动鞋,请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。 3、环保:活动期间,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保,保持场地卫生。 4、文明:家长之间要团结、相互谦让,做一个文明的家长。 5、安全:活动期间,请家长看好自己的孩子,注意安全。活动未结束前,不能在操场接走孩子,必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。 6、拍照:我们本次活动的照片,班级孩子、家长、老师的照片,到时我们会把照片发到各

9、班QQ空间,(家长可自备照相机帮孩子拍照,让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。 7、通知:活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物,下午放假,家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。 感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来,共同与孩子度过一个快乐的节日,让孩子留下美好的回忆。 2022幼儿园儿童节活动方案策划大全3 父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的六一儿童节将以开展亲子共制作庆祝活动的形式来

10、进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝六一活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 生活处处有精彩 三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2.以班为单位作好参加活动的准备。 3.由幼儿园准备活动奖品

11、和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。 2.时间:20xx年5月28日(星期六)上午7:3011:00 3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)六一活动流程 1、入场8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 2、园长讲话和家长代表发言8:409:00 3、幼儿节目

12、表演9:009:45 4、亲子活动9:4510:45 5、发放奖品,幼儿回教室10:4511:00 6、离园11:00 (三)系列活动 亲子游戏: 小 班 组 1、亲子二人行(组织者:) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队, 幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上, 准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最 先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 2、抛球接球(组织者: ) 准备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站 在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接 球,时间为一分钟

13、,球多获胜。 规则:掉在地上不能捡起来。 3、猪八戒背媳妇(组织者: ) 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。 规则:一次性只能拿一个礼物。 中 班 组 1、听音乐抢椅子(组织者: ) 准备:三张大椅子 玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子 走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到 的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜! 规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 2、我的宝宝在哪里(组织者: ) 游戏准备:布带若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝 3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: ) 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 大 班 组 1、夹弹珠 (组织者: ) 准备:弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。 2、投海洋球 (组织者:) 准备:海

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