《黑龙江省绥化市海丰中学2020年高一物理月考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省绥化市海丰中学2020年高一物理月考试题含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省绥化市海丰中学2020年高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一个质点从静止开始做匀加速直线运动，它在第3秒内与第6秒内通过的位移之比为x1 : x2，通过第3m与通过第6m时的平均速度之比为 v1 : v2，则正确的是( C )A. x1 : x2=5:11， v1 : v2=(-): (-) B. x1 : x2=1: 4， v1 : v2=1 : C. x1 : x2=5:11， v1 : v2=(+): (+) D . x1 : x2=1 : 4， v1 : v2=(-) : (-)参考答案：C2. 某电场的电场
2、线分布如图所示，下列说法正确的是（ ）Aa点的电势高于b点的电势Bc点的电场强度大于d点的电场强度C若将一正试探电荷沿电场线由a点移到b点，电场力做负功D若将一负试探电荷沿电场线由c点移到d点，电势能增大参考答案：C3. 关于平抛物体的运动，以下说法正确的是()A做平抛运动的物体，速度和加速度都随时间的增加而增大B平抛物体的运动是变加速运动C做平抛运动的物体仅受到重力的作用，所以加速度保持不变D做平抛运动的物体水平方向的速度逐渐增大 （ ）参考答案：C4. 在图1所示的四个图像中，表示物体做匀加速直线运动的是 参考答案：C考点：匀变速直线运动的图像。5. 如图所示，绳子下悬挂着一个重为G的物体
3、，绳对物体的拉力为F1，A点对绳的拉力为F2，物体对绳的拉力为F3，绳对A点的拉力为F4下列各组力中，属于作用力与反作用力的是AF1和F3 BF1和G CF2和F4 DF3和F4 参考答案：AC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （填空）（2015春?青海校级月考）如图所示，三个轮的半径分别为r、2r、4r，b点到圆心的距离为r，a：b= ，aa：ad= 参考答案：2：1，1：1线速度、角速度和周期、转速；向心加速度b、c、d是同轴传动，角速度相等；a、c点是同缘传动边缘点，线速度相等；根据v=r，a：c=2：1；根据a=r2，aa：ad=1：1；故答案为：2：1，1：17
4、. 在竖直向下、电场强度为E的匀强电场中，一个质量为m的带点液滴，沿着水平方向直线运动，则该液滴带 电，电荷量大小为 。参考答案：8. 一个物体在半径为6m的圆周上，以6m/s的速度匀速圆周运动，所需的向心力为12N，物体的质量为 参考答案：2kg【考点】向心力【分析】根据向心力与线速度的关系公式，得出物体的质量大小【解答】解：根据得，物体的质量m=故答案为：2kg9. （填空）汽艇在静水中的速度为5m/s，如果汽艇在宽为500m，水速为3m/s的河中渡河，则渡河所用的最短时间为 ；如果要使汽艇渡河的位移最短，则所用的时间为 参考答案：100，125运动的合成和分解当静水速的方向与河岸垂直时，
5、渡河时间最短，最短时间当合速度的方向与河岸垂直时，渡河位移最短，合速度的大小v=渡河时间故答案为：100，12510. 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下： （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、； （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度、； （3）作出草图； （4）分析图像。如果图像是一条直线，表明；如果不是直线，可考虑是否存在、等关系。以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是_。A本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实
6、验时，橡皮筋对小车做的功为，用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2、3、。B小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：D11. 如图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分，其 背景是边长为5 cm的小方格，取g10 m/s2由此可知：闪光频率为_ _Hz； 小球抛出时的初速度大小为_ _ _m/s；
7、从抛出点到C点，小球速度的改变量大小为_ m/s，方向 参考答案：12. （4分）一木箱重为200N，放在水平地面上，它与地面间的最大静摩擦力是60N，动摩擦因数是0.25，如果用30N的水平力拉木箱，木箱受到的摩擦力的大小是 N；如果用80N的水平力拉木箱，木箱受到的摩擦力的大小是 N。参考答案：30；5013. 如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，请画出木块所受的作用力示意图。若斜面角度是30，物体重20N，则斜面对物体的压力是 N参考答案：17.3三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。方案A：木板水平
8、固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图(a)所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图(b)所示。（1）上述两种方案中,你认为更合理的方案是 ，原因是 。（2）该实验中应测量的物理量是 。（3）除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力(g=9.8m/s2)，并记录了5组实验数据，如下表所示：实验次数12345配重(个数)01234弹簧秤读数(N)0.501.001.501.902.50测木块重(N)2.00请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象，由图象可测出木板和木块间的动
9、摩擦因数是 。参考答案：(1)B 不受木板如何运动的限制(或摩擦力的测量更方便、准确) (2)木块的重力、每次拉木板时木块和木板间的摩擦力 (3)图象如下 0.25解析解：（1）方案A，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小，木块只有在匀速运动的过程中，才能使用利用二力平衡条件，根据F=G得：=；所以要测量弹簧秤示数F和木块的重量G；方案B：无论长木板是否做匀速直线运动，木块都相对于木板滑动且始终处于平衡状态，这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木板速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易操作；所以方案B更合理；要测量弹簧秤示数F和木块的重量G；（2）木块的重力G和弹簧秤的拉力F（3）图象
10、如下 根据f=N 图象的斜率即摩擦因数 由图象求得=0.2515. 某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度为g=9.80m/s2实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图（b）所示纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值回答下列问题（计算结果保留3位有效数字）（1）打点计时器打B点时，重物速度的大小vB=3.90m/s；（2）设重物质量为m，OB对应的下落过程中，重力势能减少量EP=7.70mJ，动能增加量Ek=7.61mJ，在误差允许范围内，可以认为两者相等
11、，因此验证了机械能守恒定律参考答案：解：（1）利用匀变速直线运动的推论vB=3.90 m/s（2）重力势能减小量Ep=mgh=9.80.7857mJ=7.70mJEkB=mvB2=7.61m JEk=EkB0=0.48m J故答案为：（1）3.90； （2）7.70m，7.61m四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直至甲乙相遇，问小狗跑过的路程是多
12、少？位移是多少？参考答案：9km 7.5km17. 质量为3106 kg的列车，在恒定的额定功率下，沿平直的轨道由静止出发，在运动过程中受到的阻力恒定，经1103 s后达到最大行驶速度72 km/h，此时司机关闭发动机，列车继续滑行4 km停下。求：(1)关闭发动机后列车加速度的大小；(2)列车在行驶过程中所受阻力的大小；(3)列车的额定功率；(4)列车在加速过程中通过的距离。参考答案：（1）关闭发动机后列车加速度的大小为0.05m/s2 2分（2）列车在行驶过程中所受阻力的大小为1.5105N 2分（3）列车的额定功率为3106W 2分（4）列车在加速过程中通过的距离为16000m18. 如图所示，有倾角为37的光滑斜面上放一质量为2kg的小球，球被平行于水平面的细线拉住，若斜面足够长，sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2。求：（1）细线对小球的拉力大小；（2）现迅速剪断细线，2s末小球的速度大小。参考答案：
