2022年吉林省长春市市第六十八中学高三生物测试题含解析

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1、2022年吉林省长春市市第六十八中学高三生物测试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列信息的传递中,与其他3种不属于同一类型的是A小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食B榆树通过分泌一种化学物质,与烁树产生相互桔抗的现象C雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D群居动物通过群体气味与其他群体相区别 参考答案:答案:C2. 关于物种的形成,下列叙述正确的是()A生物多样性是共同进化的结果B地理隔离必然会导致生殖隔离C进化的实质是种群基因型频率的改变D自然选择直接作用于不同的基因型参

2、考答案:A【考点】B8:物种的概念与形成【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件【解答】解:A、共同进化的结果是形成生物的多样性,A正确;B、地理隔离不一定会导致生殖隔离,只有不同种群之间的基因库差异达到一定程度才会形成生殖隔离,B错误;C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C错误;D、自然

3、选择是对生物性状的选择,即直接作用的对象是生物个体的表现型,D错误故选:A3. 某植物红花和白花的相对性状同时受3对等位基因(A/a;B/b;C/c)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。现有甲乙丙3个纯合白花品系,相互之间进行杂交,后代表现型见图。已知甲的基因型是AAbbcc,推测乙的基因型是( )AaaBBcc BaabbCC Caabbcc DAABBcc参考答案:D4. 近些年来,山西、山东、河南、河北等省份,在平原地区大力发展煤矿建设。这虽然为缓解能源紧张,促进经济发展,作出了很大贡献,但同时也严重地破坏了原来的生态环境。一是造成了许多塌陷区

4、,二是堆积了很多很大的矸石山。试想,几十年过后这些塌陷区内和矸石山上将会分别出现A. 绿油油的庄稼和不毛之地B. 水草丛丛和片片地衣C. 池塘群落和森林群落D. 鱼鸭满塘和果树满山参考答案:C【分析】初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面 或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】因塌陷地区内有大量的水,故经过几十年的次生演替,许多塌陷地区将演替为池塘群落;因为矸石山上全是岩石,其上面会发生初生演替,经过几十年的演替,可以构成森林群落;故A、B、D错,选C。5.

5、右图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。下列有关叙述正确的是A葡萄糖进出小肠上皮细胞均为易化扩散B葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATPC抑制细胞呼吸影响K+通过Na+K+泵的转运D能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白不具特异性参考答案:C解析:本题考查跨膜运输知识。葡萄糖进细胞为逆浓度梯度,不为易化扩散;葡萄糖出小肠上皮细胞为顺浓度梯度,为易化扩散,不消耗ATP;根据图形,Na+K+泵的转运消耗ATP,因此抑制细胞呼吸抑制其转运作用;载体蛋白具有特异性。6. “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A生物的性状是由遗传因子决定的 B由

6、F2出现了“31”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11 D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近121参考答案:答案:C7. 下列关于细胞中元素和化合物的说法,正确的是 ( )A. 无机盐也可以为人体细胞的生命活动提供能量B. 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C. 细胞中的无机盐大多以离子的形式存在D. 生物体处在不同发育期,含水量基本相同参考答案:C无机盐不能作为能源物质,A错误;哺乳动物血液中钙离子含量过多会导致肌无力,过少会引起抽搐,B错误;细胞中的无机盐大多以离子的形式存在,

7、C正确;生物体处在不同发育期,含水量不一样,D错误。8. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是A细胞分裂是细胞分化的基础,高度分化的细胞往往失去分裂能力B细胞分化是基因选择性表达了特定的蛋白质,细胞的遗传物质未变,因此高度分化的植物细胞(动物细胞核)具有全能性C单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的D细胞凋亡是外界因素直接中断细胞正常代谢活动而引起的细胞死亡参考答案:D9. 关于右图分析不正确的是 ( )A.此图可表示细胞膜结构示意图,且不同的细胞膜上a、b、c的种类均不同B.在细菌的细胞膜以内一般不会出现图示结构C.突触后膜比突触前膜含有更多的b物质D.癌细胞容易转移,

8、与癌细胞上b物质的数量变化有关参考答案:A 10. 下列关于细胞结构与其功能相适应特征的叙述中,不正确的是 ( )A. 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多B. 代谢强度不同细胞中线粒体数目有差异C. 合成胰蛋白酶的胰岛细胞中内质网发达D. 携带氧气的哺乳动物成熟红细胞没有细胞核参考答案:C【分析】细胞的大小、结构、功能各不相同,主要与细胞内细胞器的种类和数量多少有关,正确理解各细胞器的功能,在此基础上解答此题。【详解】核糖体是合成蛋白质的场所,因此蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多,A正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,细胞代谢需要的能量主要由线粒体提供,因此代谢强度不同的细胞中线粒体数目有差异,B

9、正确;胰蛋白酶是由胰腺细胞合成的,而不是由胰岛细胞合成的,胰岛细胞合成并分泌胰岛素或胰高血糖素,C错误;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,D正确;因此选C。【点睛】准确识记各类细胞的功能及各种细胞器的功能是解题的关键。11. 基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。下列性状的控制与此相符的是 A白化病 B苯丙酮尿症 C豌豆的皱粒 D囊性纤维病参考答案:A12. 有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是: A、前者有同源染色体2N对,后者有N对B、两者导致染色体数目变化的原因相同 C、两者的姐妹染色单体都是在末期消失的 D、两者的细胞周期都有间期和分裂期

10、组成参考答案:B13. 下图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是( ) A. 、依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B. 、均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C. 、分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质D. 是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏参考答案:D、依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不可继续水解,A错误;的单糖均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,中蔗糖不是还原性糖,B错误;、分别为纤维素、肌糖原,肌糖原可贮存能量,可作为贮能物质,纤维素只能构成植物细胞壁的成分,C错误;是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,

11、可被纤维素酶降解,D正确。14. 下列图1和图2分别是去顶芽对拟南芥主根生长和赤霉素水平影响的实验结果,相关分析,错误的是 A去顶芽的拟南芥不能合成生长素B外源生长素能替代顶芽促进主根生长C拟南芥的顶端能合成赤霉素D生长素显著影响赤霉素的生物合成参考答案:A解析:本题考查植物激素调节知识。拟南芥的其他部分如幼叶也可合成生长素;根据图1,施加外源生长素的一组与正常一组主根长度相近,因此说明外源生长素能替代顶芽促进主根生长;图2,去顶芽一组的赤霉素含量低于正常组,说明顶芽能合成赤霉素;顶芽不存在,则植物体内生长素合成减少,图2中赤霉素的合成也减少,说明生长素能影响赤霉素的合成。15. 若右图表示植

12、物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是( )A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C当溶液浓度甲乙时,细胞处于动态平衡,水分不能进出细胞D当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙甲时,细胞发生渗透吸水参考答案:C16. 秋水仙素在诱导多倍体形成中的作用是( )A. 促进细胞融合,使染色体加倍B. 抑制纺锤体的形成,使染色体加倍C. 促进染色单体分开,使染色体加倍D. 诱导染色体进行多次复制,使染色体加倍参考答案:B【分析】秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】秋水仙素诱导多倍体

13、形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成,从而使细胞染色体数目加倍,B正确。17. 下列关于科学实验及方法的叙述正确的是 A科学家利用电子显微镜观察细胞膜的暗亮暗三层结构B沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C在研究土壤小动物类群的丰富度时,常采用标志重捕法进行调查D萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学正确的参考答案:AB18. 在沂河中选取生长旺盛的栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)、颤藻(蓝藻),在人工控制的条件下,进行有关光合作用的研究,实验结果如图所示。有关叙述不正确的是: ( ) A4种生物细胞中含有叶绿体的有栅藻、

14、水绵和菹草 B一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草 C4种生物光合作用的最适温度不同 D夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是栅藻参考答案:D19. 化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法。特定化学试剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开,且每条链只在一处断开;利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离,通过放射自显影可使带标记的DNA片段在X光底片上显现出相应谱带。下图为测定已标记后的DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图。下列叙述正确的是A使用特定化学试剂的作用是破坏碱基之间的氢键 B此过程需解旋酶、限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与C所得到的各种长度不同的脱氧核苷酸链之所以能通过电泳而分离开来,主要是依据它们的分子量差异D从理论上分析,按图中模式至少操作四次才能测定某一双链DNA中的全部碱基排序参考答案:C20. 如图分别表示不同的变异类型,其中图中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是 A图都表示交叉互换,发生在减数分裂的四分体时期B图中的变异会使基因所在的染色体变短C图中的变异属于染色体结构变异中的缺失D图中的变异都不会产生新基因

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