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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑依法自评报告 库车县阿克吾斯塘乡中心小学地区级 依法治校 示范校 自 自 查 查 自 自 评 评 报 报 告 告 库车县阿克吾斯塘乡中心小学 2022 年 年 2 月 月 15 日 库车县阿克吾斯塘乡中心小学地区依法治校示范校自查自评报告 一、学校概况 。 我校始建于 1985 年，占地面积 17 亩，生均校园面积 6.3 平方米，建筑面积 3100.2 平方米。我校有教职工 31 人，（行政人员一名，专任教师教师 28 人，工人教师 2 人）；学生 507 人，我校共有 13 个班。近年来，县政府加大对教导的投资力度，现在我校已彻底消释了砖木布局校园。 学
2、校风雨沧桑二十多年，呕心沥血几代人，学校始终树立育人为本、依法治校为先、突出特色、全面进展的依法治校工作指导思想，坚持以依法治校为核心、以育人为根本，以创新精神和实践才能为重点，以特色进展为目的，以依法治校科研为抓手，专心开展各类专题教导活动，坚持不懈地对学生举行思想政治、道德品质、行为模范、心理健康等教导，不断提高学校依法治校工作的科学性和实效性。逐步形成了办学有特色，教学有特点，育人有特长的、符合学校进展的依法治校工作目标和评价体系。从而显现了文明的校风，严谨的教风和浓重的学风，双语教学劳绩显著，学校的教导教学质量稳步提高，取得了可喜的劳绩。 我校组织机构健全，领导分工明确。校长古丽尼沙沙
3、塔尔主持学校全盘工作，主抓学校班子创办、教师队伍创办和根基设施创办，学校安好、纠风、两基工作第一责任人，校长，书记主持学校党支部工作，主抓意识形态领域（思想政治工作）和党风廉政创办，学校稳定工作第一责任人。教务主任古力巴哈尔主持学校教导教学工作，辅助校长抓好两基工作。党支部书记艾海提吾甫尔辅助校长做好党建、思想政治工作。主抓综合治理、文明创办、信访工作，辅助校长抓好稳定、思想政治、依法治校工作。 我校组织机构健全，领导分工明确。校长古丽尼沙沙塔尔主持学校全盘工作，主抓学校班子创办、教师队伍创办和根基设施创办，学校安好、纠风、两基工作第一责任人。主持学校党支部工作，主抓意识形态领域（思想政治工作
4、）和党风廉政创办，学校稳定工作 第一责任人。教务主任古丽巴哈尔瓦日斯主持学校教导教学工作，辅助校长抓好两基工作。党支部书记艾海提吾甫尔辅助校长做好党建、思想政治工作，辅助校长做好纠风工作。主抓综合治理、文明创办、信访工作，辅助书记抓好稳定、思想政治、依法治校工作。 我校设有党支部、教务处科室、学生会等社会团体，及 4 个教研组。学校长期以来分外重视依法治校工作，不断健全完善依法治校工作网络，突出爱国主义主旋律，结合学生年龄，身心特点，寓教导于活动之中，努力培养学生良好的思想道德素质、全面的科学文化素质、健康的身体心理素质、美好的心灵人格素质、根本的劳动技术素质，同时加强家长与学校的联系，形成了
5、学校、家庭、社会三位一体的人依法治校工作新格局。 二、依法治校评估自查自评工作开展处境 。 为了能够顺遂通过地区依法治校评估，学校成立了依法治校工作领导小组和自查自评工作专题小组，多年来，学校屡屡组织全体教师开会，统一思想,提高熟悉，专心学习了新疆中小学依法治校示范校评估指标体系，我们充分熟悉到达标评估工作不仅是对依法治校工作的检查，也是对我校全面贯彻党的教导方针，落实中小学依法治校工作规程，实施素质教导，提高学校教导教学质量的全面评估，必将对我校落实依法治校为首的思想和进一步提高学校依法治校工作的实效产生积极的推动作用。 （一）成立 依法治校 示范校创造领导小组 组 长：古丽尼沙沙塔尔（校长
6、） 副组长：艾海提吾甫尔（党支部书记） 吉米兰阿布拉（德育主任主任） 成 员：古丽尼沙克比尔（班主任） 古丽皮亚依米提（班主任） 古丽米热阿布拉（班主任） 居海尔买买提依明（教师） 热孜万古丽托乎提 （ 班主任） （二）A A 级指标责任分解 A4 依法治校 负责人：古丽尼沙沙塔尔 成 员：局海尔买买提衣明 （三）制定严格的依法治校示范校创造工作要求，确保自查自评工作的顺遂开展。 1、学校高度重视依法治校示范校创造活动，健全创造组织，明确责任，措施到位，从而保证了创造工作顺遂开展。 2、专心组织学习新疆中小学依法治校示范校评估指标体系的标准，明确分工，责任到人，本着实事求是的原那么，客观的自评
7、，严格的打分，力争做到切实全面。 3、全体教职员工积极参与合作自查自评工作，落实各项任务，以自己的工作成效支持自查自评，确保自查自评工作按时完成。 （四）依法治校示范校创造工作自查自评结果。 4 A4 依法治校（分值 0 100 分，自评 9 97 7 分） 9 B19 组织领导（分值 5 15 分，自评 5 15 分） 1、重视依法治校工作，定期研究部署依法治校工作。（5 分，自评 5 分） 得分理由：我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，将依法治校工作纳入到学校的重要议事日程，学校的重大事项、决策都要经过校委会集体研究抉择，有些重大事项还要经过教代会议论通过，议事、决策规矩完善。另外，
8、学校还聘请有法制副校长，充分发挥作用，屡屡到学校对学生举行法制宣传讲座和对学校依法治校和普法工作举行指导。对教职工每月一次，对学生每学期 1 次举行法律学识专题讲座。 2、依法治校目标明确，措施到位。（5 分，自评 5 分） 得分理由：我校建立健全各项规章制度，规章制度通过了职工代表大会，做到了按制度管理学校。 3、领导班子树立依法治校理念，具有较强的法治意识。（5 分，自评 5 分） 得分理由：做到了按制度管理学校。 0 B20 决策机制（分值 5 15 分，自评 5 15 分） 1、建立领导集体议事制度、重大决策制度，党政议事、决策规矩完善。（5 分，自评 5 分） 得分理由：我校党组织行
9、政工会三者职责很明确。 2、建立并落实重大决策和事项合法性审查制度。（5 分，自评 5分） 得分理由：我校建立了各项规章制度，规章制度通过了教代会。做到了按制度管理学校，建立了校务公开制度，责任落实到人，学校设立公示栏，公开了财务，政教室、教务室和其他各科室的工作，使宏大教职工合意。 3、决策执行和监视机制完善，建立重大决策责任追究制度。（5分，自评 5 分） 1 B21 制度创办（分值 0 10 分，自评 0 10 分） 1、依法制定、修改学校章程，章程的内容完备、合法，表达学校办学特色和进展目标。（5 分，自评 5 分） 得分理由：我校制定学校章程，严格遵守有关程序制度，修改，审批学校章程
10、，章程的内容完备，合法。 2、管理制度健全、模范、合法，执行处境良好。（5 分，自评 5分） 得分理由：我校学校管理制度完备，合法。 2 B22 办学模范（分值 0 20 分，自评 0 20 分） 1、自觉遵守法律法规和政策，依法实施办学活动。（6 分，自评6 分） 得分理由:我校教职工全部做到了持证上岗。 2、遵守国家和自治区模范中小学办学行为的各项规定，无违规办学行为。（14 分，自评 14 分） 得分理由：我校没有发生强迫学生退学，停课，乱收费和拒收义务教导阶段学生现象。 3 B23 民主管理（分值 5 15 分，自评 1 13 3 分） 1、民主管理和监视机制健全，作用发挥良好。（8
11、分，自评 6 分） 得分理由：我校党组织行政工会三者职责很明确。 失分理由：我校没有定期开展教职工大会。 2、民主管理和监视机制落实到位。（7 分，自评 7 分） 得分理由：我校建立了各项规章制度，规章制度通过了教代会。做到了按制度管理学校，建立了校务公开制度，责任落实到人，学校设立公示栏，公开了财务，政教室、教务室和其他各科室的工作，使宏大教职工合意。 4 B24 法制教导（分值 5 15 分，自评 5 15 分） 1、专心贯彻国家和自治区法制宣传教导规划，工作机制完善。（5 分，自评 5 分） 得分理由：我校采取多种形式对全校师生举行法制教导；学校有序的安置教师把法律学识作为学生必修课内容
12、，通过授课、观看教学片和竞赛等多种形式对学生举行法制教导，从而使学校从管理到教导四处都渗透了法治理念；专心组织教职工学习各种法律、法规。通过集中学习、组内学习、自学、记学习笔记、写学习体会、组织答卷、结合工作实际开展大议论活动、橱窗、板报、播送的宣传等形式和手段，对教师举行法制教导，使教师更领会自己在教导教学中应遵守的法律、法那么；学校还充分发挥法制课在法制教导中的重要作用，我校法制副校长（辅导员）专心履行了职责。 2、学生法制教导目标、内容和要求明确，做到筹划、课时、教材、师资四落实。（4 分，自评 4 分） 得分理由：我校建立了学习制度，学生法制课做到了筹划，课时，教材，师资四落实。 3、
13、法制教导内容丰富，形式多样，效果明显。（4 分，自评 4 分） 得分理由：我校专心落实普法规划和年度普法筹划，普法教导形式多样，效果显著。 4、按要求聘请法制副校长（辅导员），法制副校长（辅导员）专心履行职责。（2 分，自评 2 分） 得分理由：共同协调学校均衡性房展的治学方针。 5 B25 权益维护（分值 0 10 分，自评 9 9 分） 1、教师管理工作严格模范。（2 分，自评 2 分） 得分理由：我校依法聘用教师，并保障教师的各项培训等权利。 2、师生合法权益得到有效保障。（3 分，自评 2 分） 得分理由：我校建立并落实了校内教师申诉信访处理工作，并做好了信访受理工作，实时解决各种争纷。 失分理由：依法保障的教师待遇权益没有得到落实。 3、教师和学生申诉机制健全，处理实时、模范。（3 分，自评 3分） 得分理由：我校严格履行了未成年人养护法，严防欺凌、轻视、体罚学生的现象。察觉一次，解决一次。 我校建立了解决学生纠纷的由政教室 4 人组成的申诉机构，申诉得到了实时处理，没有发生越级申诉的处境。 4、校内冲突纠纷调解机制健全。（2 分，自评 2 分） 得分理由：我校建立了重大事项法律审查制度并得到了落实，学校依治治校工作达标创造标准。 库车县阿克吾斯塘乡中心小学 2022 年 2 月 15 日 8
