辽宁省抚顺市阳光学校2022年高一数学文上学期期末试卷含解析

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1、辽宁省抚顺市阳光学校2022年高一数学文上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数y=cos(2x)的单调减区间是()Ak,k+,(kZ)Bk+,k+,(kZ)Ck+,k+,(kZ)Dk+,k+,(kZ)参考答案:C【考点】H7:余弦函数的图象【分析】利用余弦函数的单调递减区间,可得结论【解答】解:由2x2k,2k+,可得xk+,k+,(kZ),函数y=cos(2x)的单调递减区间是k+,k+,(kZ)故选C2. 某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1600辆、6000辆和2000辆,为检验公司的产品质

2、量,现从这三种型号的轿车中抽取48辆进行检验,这三种型号的轿车依次应抽取 ( )A16,16,16 B12,27,9 C8,30,10 D4,33,11参考答案:C3. 若函数,则函数定义域为A B C D 参考答案:B略4. ABC中,三个内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若c,b1,B,则ABC的形状为( )A. 等腰直角三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰三角形或直角三角形参考答案:D试题分析:在中,由正弦定理可得,因为,所以或,所以或,所以的形状一定为等腰三角形或直角三角形,故选D考点:正弦定理5. 下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为( )(1)小明离

3、开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学;(2)小明骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(3)小明出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速A(4)(1)(2)B(4)(2)(3)C(4)(1)(3)D(1)(2)(4)参考答案:A【考点】函数的图象 【专题】函数的性质及应用【分析】根据小明所用时间和离开家距离的关系进行判断根据回家后,离家的距离又变为0,可判断(1)的图象开始后不久又回归为0;由途中遇到一次交通堵塞,可判断中间有一段函数值没有发生变化;由为了赶时间开始加速,可判断函数的图象上升速度越来越快【解答】解:(1)离

4、家不久发现自己作业本忘记在家里,回到家里,这时离家的距离为0,故应先选图象(4);(2)骑着车一路以常速行驶,此时为递增的直线,在途中遇到一次交通堵塞,则这段时间与家的距离必为一定值,故应选图象(1);(3)最后加速向学校,其距离随时间的变化关系是越来越快,故应选图象(2)故答案为:(4)(1)(2),故选:A【点评】本题主要考查函数的图象的识别和判断,通过分析实际情况中离家距离随时间变化的趋势,找出关键的图象特征,对四个图象进行分析,即可得到答案6. 函数f(x)=axb的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是( )Aa1,b0Ba1,b0C0a1,b0D0a1,b0参考答案:D【考

5、点】指数函数的图像变换 【专题】计算题【分析】根据函数的图象,确定函数的单调性,求出a的范围,结合指数函数的图象,推出b的范围,确定选项【解答】解:由图象得函数是减函数,0a1又分析得,图象是由y=ax的图象向左平移所得,b0,即b0从而D正确故选D【点评】本题是基础题,考查学生视图能力,指数函数的图象变换,掌握指数函数的性质,才能正确解题7. 已知数列an的前n项和为Sn,当时,则的值为()A. 1008B. 1009C. 1010D. 1011参考答案:C【分析】利用,结合数列的递推公式可解决此问题【详解】解:当时,故由得,即所以故选:C【点睛】本题考查数列的递推公式的应用,含有时常用进行

6、转化8. 函数的零点所在区间是 A B C D参考答案:C若,则,得,令,可得,因此f(x)零点所在的区间是9. 双“十一”要到了,某商品原价为a元,商家在节前先连续5次对该商品进行提价且每 次提价10%.然后在双“十一”期间连续5次对该商品进行降价且每次降价10%.则最后该 商品的价格与原来的价格相比 A相等 B略有提高 C略有降低 D无法确定参考答案:C10. 在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD为( )A.平行四边形或梯形 B.梯形 C.菱形 D.平行四边形参考答案:A;四边形ABCD有一组对边平行;四边形ABCD为平行四边形或梯形故选:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共

7、28分11. 在边长为2的正三角形内随机地取一点,则该点到三角形各顶点的距离均不小于1的概率是 .参考答案:略12. 幂函数的图象经过点,则的解析式是 参考答案:13. 若a(1,2),b(3, 4),则a在b方向上的投影为_参考答案:略14. (5分)如图是一个几何体的三视图(侧视图中的弧线是半圆),则该几何体的表面积是 参考答案:20+3考点:由三视图求面积、体积 专题:计算题;空间位置关系与距离分析:由几何体的三视图,知该几何体的上半部分是棱长为2的正方体,下半部分是半径为1,高为2的圆柱的一半,由此能求出该几何体的表面积解答:解:由几何体的三视图,知该几何体的上半部分是棱长为2的正方体

8、,下半部分是半径为1,高为2的圆柱的一半,该几何体的表面积S=522+12+=20+3故答案为:20+3点评:本题考查由几何体的三视图求几何体的表面积的求法,是基础题解题时要认真审题,仔细解答15. 已知点在直线上,点Q在直线上,PQ的中点,且,则的取值范围是_. 参考答案:略16. 已知实数满足则 参考答案:17. 已知某个几何体的三视图如图,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是参考答案:【考点】由三视图求面积、体积【专题】综合题【分析】先有三视图得到几何体的形状及度量关系,利用棱锥的体积公式求出体积【解答】解:由三视图可得几何体是四棱锥VABCD,其中面VCD面ABCD

9、;底面ABCD是边长为20cm的正方形;棱锥的高是20cm由棱锥的体积公式得V=cm3【点评】三视图是新增考点,根据三张图的关系,可知几何体是正方体的一部分,是一个四棱锥本题也可改编为求该几何体的外接球的表面积,则必须补全为正方体,增加了难度三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (13分)(2015秋?宜昌校级月考)已知函数y=x+有如下性质:如果常数t0,那么该函数(0,上是减函数,在,+)上是增函数(1)已知f(x)=,g(x)=x2a,x0,1,利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域(2)对于(1)中的函数f(x)和函数g(x),若对

10、于任意的x10,1,总存在x20,1,使得g(x2)=f(x1)成立,求实数a的值参考答案:【考点】函数恒成立问题;函数单调性的性质 【专题】函数的性质及应用【分析】(1)将2x+1看成整体,研究对勾函数的单调性从而求出函数的值域,以及利用复合函数的单调性的性质得到该函数的单调性;(2)对于任意的x10,1,总存在x20,1,使得g(x2)=f(x1)可转化成f(x)的值域为g(x)的值域的子集,建立关系式,解之即可【解答】解:(1)f(x)=2x+1+8,设u=2x+1,x0,1,则1u3,则y=u+8,u1,3,由已知性质得,当1u2,即0x时,f(x)单调递减,所以递减区间为0,当2u3

11、,即x1时,f(x)单调递增,所以递增区间为,1由f(0)=3,f()=4,f(1)=,得f(x)的值域为4,3(2)由于g(x)=x2a为减函数,故g(x)12a,2a,x0,1,由题意,f(x)的值域为g(x)的值域的子集,从而有 所以 a=【点评】本题主要考查了利用单调性求函数的值域,以及函数恒成立问题,同时考查了转化的思想和运算求解的能力,属于中档题19. 画出下列函数的图象(1)y=x+1(|x|2且xZ)(2)参考答案:【考点】函数的图象【专题】作图题;数形结合;数形结合法;函数的性质及应用【分析】(1)图象为连续的点,(2)去绝对值,画出图象即可【解答】解:(1)y=x+1(|x

12、|2且xZ),图象的坐标为(2,1),(1,0),(0,1),(1,2),(2,3),如图所示:(2)=,图象如图所示,【点评】本题考查了函数图象的画,属于基础题20. 已知数列an中,前n项和为Sn,且(1)求,和an的通项公式;(2)设,试问是否存在正整数其中,使成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组:若不存在,说明理由.参考答案:(1),;(2)【分析】(1)由题意得得作差,即可证明数列为等差数列,进而求出通项;(2)由lgb1,lgbp,lgbq成等差数列,可得,进而求出答案.【详解】(1) 令n=1,则a1=S1=0,a3=2,由,即, 得 ,,得 于是,+,得,即又, 所以,数

13、列是以0为首项,1为公差等差数列所以,=n1 (2)假设存在正整数数组(p,q),使b1,bp,bq成等比数列,则lgb1,lgbp,lgbq成等差数列,于是,,所以,()易知(p,q)=(2,3)为方程()的一组解,当p3,且pN*时,0,故数列(p3)为递减数列,于是0,所以此时方程()无正整数解综上,存在唯一正整数数 对(p,q)=(2,3),使b1,bp,bq成等比数列【点睛】解决的关键是根据等差数列和等比数列的性质以及定义来求解运用,属于基础题。21. 已知函数, 定义域为(1) 证明函数是奇函数;(2) 若试判断并证明上的单调性参考答案:22. 已知定圆C:x2+(y3)2=4,定直线m;x+3y+6=0,过A(1,0)的一条动直线l与直线相交于N,与圆C相交于P,Q两点,(1)当l与m垂直时,求出N点的坐标,并证明:l过圆心C;(2)当|PQ|=2时,求直线l的方程

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