湖北省黄冈市大赵家高级中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析

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1、湖北省黄冈市大赵家高级中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下面关于植物细胞工程的叙述,不正确的是A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B. 愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和维生素等营养物质C. 植物体细胞融合必须先制备原生质体D. 常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子参考答案:D试题分析:植物细胞脱分化后形成愈伤组织,即无定形状态的薄壁细胞,故A正确。愈伤组织离体细胞的脱分化形成的,必须依赖于培养基提供水、无机盐和维生素等营养物质,故B正确。植物体细胞融合

2、必须先去掉细胞壁,即制备原生质体,故C正确。人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,故D错误。考点:本题考查植物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解程度。2. 诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是结实率低,发育迟缓 提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程大幅度改良某些性状 茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高有利个体不多,需要大量的材料. . . .参考答案:B3. 分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是参考答案:B4. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( ) A孟德尔在豌

3、豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案:D5. 下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是( )A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运B.该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP提供能量C.该过程遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸参考答案:D6. 一个种群中AA占25%,Aa占50%,aa占25%。如果因为环境的变化,每年aa的个体减少20%,AA和A

4、a的个体分别增加20%。一年后,aa的个体在种群中的比例为 A23.7% B20.0% C18.2% D15.6%参考答案:C7. 基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞 次级精母细胞形成精细胞 精细胞变形成为精子A. B. C. D.参考答案:A8. 保护生物多样性的最为有效的措施是 ()A人工栽培和养殖 B就地保护C易地保护 D实施大型的生态工程参考答案:B9. 如图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头是 A. B. C. D.参考答案:C10. 植物细胞中储存能

5、量的多糖是A葡萄糖 B糖元 C淀粉 D麦芽糖参考答案:C11. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 ( )A.主动转运、主动转运 B.胞吞、主动转运 C.主动转运、胞吞 D.主动转运、主动转运参考答案:B12. 下列关于人体内环境的叙述正确的是()A人体内的液体主要分布在内环境中B血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压影响不大C血浆中的HCO3、H2PO4参与维持血浆PH的稳定D内环境的变化不会引起机体调节自身的生命活动参考答案:C【考点】内环境的组成;内环境的理化特性【分析】1、内环境的“内”和“外”是相对的,从细胞角度就是

6、细胞赖以生存的液体环境,即细胞外液;从人体的角度看就是内环境,因此细胞外液与内环境是同一概念而人体的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道中与外界相通的液体都属于人体的外部环境,不属于细胞外液人体内细胞外液包括血浆、组织液和淋巴2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl【解答】解:A、

7、人体内的液体主要分布在细胞内液中,A错误;B、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,B错误;C、血浆中的HCO3、H2PO4参与维持血浆pH的稳定,C正确;D、内环境的变化会引起机体调节自身的生命活动,D错误故选:C13. 科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过农杆菌转化的方法,将a转入马铃薯中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及()A. 目的基因进入受体细胞后,随着马铃薯的DNA分子的复制而复制并传给子代细胞B. 基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径C. 目的基因不需要整合到马铃薯的DNA分子中D. 目的基因来自细菌,可以不需

8、要载体直接导入受体细胞参考答案:A【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:目的基因的获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定。【详解】目的基因进入受体细胞后,会随着马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞,使之定向变异,从而改变其遗传性状,A正确;基因a导入成功后,将改变马铃薯原有的代谢,开辟新的代谢途径,并非抑制细胞原有的新陈代谢,B错误;目的基因需要整合到马铃薯的DNA分子中才能稳定遗传,C错误;目的基因一般需要通过运载体导入受体细胞,D错误。故选A。【点睛】本题考查基因工程的知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,解答本题的关键是理解基因工程的步骤

9、。14. 下列有关人类基因组计划的叙述错误的是 ()A人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列B人类基因组计划测定的染色体数目比女性的一个染色体组多一条Y染色体C人类基因组计划的实施,对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义D中国承担了其中1%的测序任务;截至2003年,人类基因组的测序任务已顺利完成参考答案:A15. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 A B C D参考答案:C略16. 同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生

10、取决于()A两者的R基团组成不同B两者的结构完全不同C酷氨酸的氨基多D精氨酸的羧基多参考答案:A【考点】12:氨基酸的分子结构特点和通式【分析】氨基酸的结构特点:(1)相同点:每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子(2)不同点:氨基酸与氨基酸的区别在于有不同的R基团【解答】解:A、酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的R基团不同,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于R基团的不同,A正确;B、两者的结构中都有含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,B错误;C、精氨酸的氨基多,C错误;D、精

11、氨酸和酪氨酸的羧基一样多,D错误故选:A17. 有关图4的叙述中,不正确的是 ( ) A可形成DNA的基本组成单位B在基因中的排列顺序包含着遗传信息CDNA复制时解旋酶作用于DDNA连接酶可连接处断裂的化学键参考答案:D18. 胚芽鞘的向光性是因为A单侧光促进营养物质的运输 B单侧光促进光合作用的进行C单侧光促进细胞分裂 D单侧光引起生长素分布不均匀参考答案:D19. 已知人类白化病是常染色体隐性遗传病,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,对如图所示三个遗传系谱图的叙述错误的是 ()A. 甲和丙不能表示红绿色盲的遗传,乙可以表示红绿色盲遗传B. 若表示白化病遗传,甲、乙中患者的患病概率因性别而不同

12、C. 甲、乙、丙都可表示白化病的遗传,丙中的子代一定是杂合子D. 若乙表示红绿色盲遗传,患病男孩的致病基因一定来自母亲参考答案:B红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,如果甲丙表示红绿色盲的遗传,将会分别出现父亲患病和儿子患病的情况,因此甲和丙不能表示红绿色盲的遗传,乙可以表示红绿色盲遗传,A正确;白化病属于常染色体遗传,后代是否患病与性别无关联,B错误;甲、乙、丙都可表示白化病的遗传,丙中的子代一定是杂合子,C正确;若乙表示红绿色盲遗传,患病男孩的致病基因位于X染色体上,X染色体一定来自母亲,D正确【考点定位】常见的人类遗传病【名师点睛】分析甲图:双亲均正常,但有一个患病的女儿,即“无中生有为隐性

13、,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病分析乙图:双亲均正常,但有一个患病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病分析丙图:根据该系谱图无法确定其遗传方式,但女患者的儿子正常,不可能是伴Y遗传和伴X染色体隐性遗传20. 属于真核细胞中物质转运系统的结构是:A核仁 B核糖体 C高尔基体 D内质网参考答案:C21. 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案:C22. 下列物质进出红细胞时,不需要消耗能量的一组是 CO2 K+ 蔗糖 甘油 葡萄糖 乙醇 蛋白质A B C D参考答案:D23. 下列过程,哪些是发生于生物内环境中的生理生化反应( )性激素的合成 抗体和抗原的特异性结合乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 蛋白质在消化道中的消化分解 过敏反应导致血浆蛋白

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