学校班级家访工作总结报告八

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1、学校班级家访工作总结报告八篇家访几周多时间,让我熟悉到,训练引导学生肯定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到训练目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。下面是我给大家整理的学校班级家访工作总结报告八篇,盼望对大家有所关心!学校班级家访工作总结报告八篇【一】一、家访目的:1. 了解学生在署假中生活与学习的状况,指导学生合理支配好、利用好署假的休息时间,仔细完成署假作业,适当阅读课外书,留意爱护视力、文明平安,做好到新学期学习、生活的预备,保证一开学就能以全新的姿势、饱满的精神投入到学习中来。2. 加强与家长的沟通,向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作,感

2、谢家长的乐观支持,请家长对学校工作提出建议和意见,就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通,争取家长下个学期的乐观协作。3. 通过家访,更全面把握学生状况,更大程度上地争取到家长的协作,查找更合适的训练突破口,制定更有效率的教学策略,做好新学期的训练教学工作做好预备工作,尽快打开训练教学工作的新局面。二、家访重点:1. 做好学生的指导工作,支配好新学期的开学工作。2. 争取家长的理解与协作,共同做好孩子的训练工作。3. 对平常不做作业的学生,让家长起到监管作用。4. 做好学校的宣扬、疏通,使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、三、家访小结开学前一天,与副班主任何建平老师走访了几位平常不爱

3、做作业的学生,了解了他们署假在家的学习与生活状况,还向家长反映了平常在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现,如李燕芳缺乏自觉性,不能离开家长的监管,完成作业质量较差,特殊是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严峻,放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉,喜爱跟小小孩一起玩,学习以完成任务为主。针对这些状况,我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导,还应在习惯的培育上多加指导和督促,努力关心他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子,特殊是留意接送,以免孩子长时间在外逗留。通过家访,通过老师和父母间恳切的谈话,也关心家长解决了一些家庭训练

4、中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝 被拒绝的味道儿。家长欣然接受了我们的建议。此次家访,我感慨万千,收益许多:1、我们的家长多望子成龙,望女成凤,总盼望自己的孩子出类拔萃,因此对孩子要求比较严格,自然对老师的要求也随之提高,作为一名老师,平常真的要多钻研,多学习,不要辜负家长、孩子的盼望。2、老师的观念要转变,以前我们可能更注意的是成果,可如今家长关注的不知是成果,而是他各方面的进展,因此,在教学上要多给孩子供应展现

5、他们才能的舞台。3、如今的孩子太忙、太累,我们要多听听他们的心声,多换位思索一下。学校班级家访工作总结报告八篇【二】_暑假,根据上级工作支配,同时为新学期教学工作做预备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体老师开展老师访万家家访活动。活动期间,老师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣扬,对于实在难以登门家访的,老师就用自己的电话,与学生和家进步行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络创设了良好的社会效应。一、暑期家访活动基本状况本次参加家访我中心学校及三所村小全部在岗28位老师全部参加,其中党员家访总结

6、范文老师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心学校所辖五村学生家长户。二、细心组织家访活动1、提早部署,要求详细。依据学校实的实际状况,学校提前动员部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议,详细布置家访的内容和留意事项及要求。2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任老师根据学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特别困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,准时为他们排忧解难。3、注意反馈,加强沟通。老师携带家访登记表进入家庭,家访后仔细填写老师访万家活动登记表,开学后准时反馈到学校

7、,学校仔细进行梳理,并逐步解决。通过本次暑期的集中家访,我们准时把握到家长对学校训练工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校训练的意见,发觉并弥补学校训练教学过程中的不足之处,进而推动老师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校训练教学工作的和谐进展。三、家访反馈状况统计本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对老师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校仔细梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对老师的意见建议数19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们依据征集到的意见和建议,结合办创做主题实践活动和创先争优活动,学校、党员老师

8、及全体在岗老师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在乐观想方法以求尽快处理。学校班级家访工作总结报告八篇【三】一个月多月的家访活动,最终告了一个段落,在这次走访活动中,我感受颇多。一、确家访目的,真情送家长,暖和给学生家访目的在于与家长沟通状况,交换意见,共同讨论训练学生的资料和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育,学问的获得,潜力的培育,品德的陶冶,共性的构成,都有至关重要的影响。训练引导学生必需要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达训练目的。一年来,自始至终,持续着与家长的联系。以真诚的爱,去暖和学生的

9、心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。二、家访工作长报喜,为后进生的转化制造良好的环境美国心理学家查丝雷尔说:赞扬对鼓舞人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花。家访的目的是关怀、爱惜、转化、训练学生,而不是因老师管教不了才去向家长告状,因为这无异于给家长送去一根棍子,学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于老师,给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生,对于他们是雪中送炭,给以暖和,多给差生家长报喜。我利用时间去查找双差生的闪光点。一个个双差生转化了,一次次给家长报喜是后果进生转化的良药。只有这样,他们那柔

10、弱的心灵之花才能在一个时时刻刻布满阳光暖和的环境中盛开,并结出丰硕的果实。三、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵随着社会的进展,家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任就应详细问题详细分析,到什么山唱什么歌,假如家访的方式不转变,有时会事倍功半,甚至适得其反。此外,家访时,我也留意家长的精神状态、身体状况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和资料。总之,家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。我尽管在这一方面进行了一些探究,取得了必需成果,但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿

11、虚心请教,在三尺门外,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。学校班级家访工作总结报告八篇【四】20xx暑假,根据上级工作支配,同时为新学期教学工作做预备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体老师开展老师访万家家访活动。活动期间,老师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣扬,对于实在难以登门家访的,老师就用自己的电话,与学生和家进步行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络创设了良好的社会效应。一、暑期家访活动基本状况本次参加家访我中心学校及三所村小全部在岗xx位老师全部参加,其中党员老师x名,实际家访学生xx

12、x名,其中上门家访xxx名,电话家访xx名,涉及本中心学校所辖五村学生家长户。二、细心组织家访活动1、提早部署,要求详细。依据学校实的实际状况,学校提前动员部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议,详细布置家访的内容和留意事项及要求。2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任老师根据学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特别困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,准时为他们排忧解难。3、注意反馈,加强沟通。老师携带家访登记表进入家庭,家访后仔细填写老师访万家活动登记表,开学后准时反馈到学校,学校仔细进行梳理,并逐步解决

13、。通过本次暑期的集中家访,我们准时把握到家长对学校训练工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校训练的意见,发觉并弥补学校训练教学过程中的不足之处,进而推动老师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校训练教学工作的和谐进展。三、家访反馈状况统计本次家访征集到的意见和建议累计xx条,其中针对老师的意见建议数xx条,针对学校和党组织的意见建议数xx条;经过学校仔细梳理后,共征集意见和建议xx条,其中针对老师的意见建议数xx条,针对学校和党组织的意见建议数xx条。通过开学进一个月时间,我们依据征集到的意见和建议,结合办创做主题实践活动和创先争优活动,学校、党员老师及全体在岗老师已经逐步解决了多

14、数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在乐观想方法以求尽快处理。学校班级家访工作总结报告八篇【五】在刚刚结束的寒假里,我有针对性的到我班多名学生家里进行了家访。这次家访工作结束后,我感慨良多,现总结如下:一、充分发挥了家访的主要作用:1、了解所访学生的家庭状况。进行家访,使我对所访学生家庭状况有了尽可能深化的了解。因为家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活。我对学生家庭的详细状况的全面了解,有助于我提高日后训练工作的针对性和实效性。2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍了学校开展的主要训练活动。充分表扬其子女在各项活动中表现,以激励孩子不断改进、提高

15、自己。3、与家长共同讨论,明确要求,统一思想,找出学生内心进展中存在的问题及缘由,做家长和学生的联络员,让学生减轻青春期逆反,多理解父母的良苦专心进而好好学习。4、加深对学生的了解,向家长提出建议,为其实施家庭训练供应了关心,还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法,并共同商议出一些改进问题学生的方法和假期监管措施。二、通过切实开展工作,家访成果显著1、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,并准时关心家长提高了对其子女假期活动科学支配的意识和质量。所以,我班学生不仅全部平安渡过寒假并进行了丰富的社会实践熬炼。如:曲庆辉同学在假期里通过卖金鱼就体会到了父母工作的不易。2、通过家访,我们与学

16、生家长之间建立起准时沟通的渠道,有效地监管了学生们的假期学习。学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理,所以能在春节后准时调整学习状态,使整个假期学习活动支配比较有实效和质量。我的家访让班里几个学困生的家长准时了解了自家学生的作业进度和质量方面的不足,并准时进行了督导和监管,从而使他们最终按时完成了作业。3、通过家访,广泛听取家长对我的训练教学工作和管理工作的意见和建议,并准时反馈,获得理解和支持。三、本次家访工作的得利之处1、充分利用小组的牵动作用。我布置在寒假期间,小组长每周末检查一次组员的假期活动和作业完成状况,并于周日下午报告给我。这样就使我的家访工作大大提高了针对性和实效性,也使全体学生能准时、高质量地落实假期的各项要求。2、挑准时机、准时进行家访。

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